科学：小威向前冲

活动目标：1、对自我生命起源感兴趣，初步了解胎儿在子宫内成长的粗浅知识；

2、通过看图听故事，知道自己是从哪里来的；

3、发现自我闪光点，有积极向上的意识。

活动重点：对自我生命起源感兴趣，初步了解胎儿在子宫内成长的粗浅知识。 活动难点：发现自我闪光点，有积极向上的意识。

活动过程：

一、开始部分

小朋友们，你们知道自己是怎样出生的吗？（幼儿简短回答）今天老师带了一个小故事，答案就藏在里面。

（打开ppt，把图片中的名字念一遍，指着图片中的精子告诉小朋友，这就是小威） 请小朋友们想一想，向前冲的小威会是一个怎样的孩子？（幼儿回答）

教师总结：小威是一个威猛，勇敢，不怕困难而且很有力量的小家伙，咱们来看看到底小威向前冲这个故事讲了小威怎么冲呢？故事开始了。

二、通过看图听故事，初步了解“我从哪里来”以及自己有“高手”的地方。 小威是一个小家伙，一个活泼的小家伙，他和许许多多的兄弟姐妹们住在一起。他们一起住在布朗先生的身体里。在学校里，小威数学不太好，这点和布朗先生很像，可是他却是一个游泳高手。

1、孩子们，你刚刚看到听到小威是一个怎样的小家伙？（引导幼儿用故事里的语言来回答）可是他怎样？（幼儿回答）

他和谁在一起？（幼儿回答）他和兄弟姐妹住在一起，有多少兄弟姐妹呀？（幼儿回答）住在一个地方，是哪个地方啊？（幼儿回答）

刚才故事里说‘小威数学不太好’这点跟谁很像呢？（幼儿回答）小威数学不太好，小朋友们，你认为小威是个很棒的孩子吗？（幼儿回答）

2、小朋友们，那你们有什么好的地方吗？像小威一样，什么地方是个高手。（幼儿回答）小朋友们，那你觉得你除了高手的那个地方之外，有没有像小威一样，有什么不太好的地方呢？小威数学不太好。（幼儿回答）那你们觉得你是个棒小孩吗？（幼儿回答）那你现在还认为小威不是个棒小孩吗？（幼儿回答）尽管我们有不好的地方，但是我们只要有高手的地方，就跟小威一样，就是个棒小孩。

他住在布朗先生的身体里面，??游泳大赛这一天，老师发给了小威一幅游泳眼镜，还发给小威一张游泳比赛路线图。

孩子们看仔细，这里是起点，这里是终点，小威要怎么游，才能从起点游到终点呢？（幼儿回答，教师帮助一起回答）所以我们要告诉他起点在这儿，终点在这儿，应该怎么游，才能更快的到达终点。游泳路线不好搞错了，谁看出来了，谁能把它讲清楚吗？要经过哪里，最后到达终点。

你看，游泳比赛的裁判是谁呢？??你看，他们拼命的往前游。

孩子们，你们找找小威在哪里，最后，在哪里，看到了吗？（幼儿回答）

你们猜是有游泳眼镜的地儿，有好多游泳眼镜呢，你们猜，小威是在他兄弟姐妹们哪里？会是在哪里呢？（幼儿回答“中间”等）

因为他是游泳高手，??小步追上来了，他心里好紧张啊。

孩子们，这个时候，小威该怎么办？（幼儿：向前冲）继续向前冲，小步在旁边怎么办？ (幼儿：加速)加速，还有呢？（幼儿：这样，小威不就能冲过去了吗？）来，我们为它加个油（与幼儿一同为小威加油）

最后，小威到了终点，??小威喜欢极了，靠了上去??

奇妙的事情发生了??

看看。变成什么了，看看。（幼儿回答）

你看，日子过着过着，??小宝宝终于出生了，是个女孩，布朗先生和布朗太太给她起名字叫小娜.

你猜，小娜长大了，会是个怎样的女孩呢？（幼儿回答）

为什么是**高手呢？小娜的头发会是什么颜色？（幼儿回答）

像谁呢？（幼儿回答）

让我们揭开谜底，看看小娜像谁呢？

小娜数学不太好，这一点和小威和布朗先生都很象。可是她是个游泳高手。

三、延伸活动

1、小娜长得像布朗先生和小威，那我们来看看这两个人像吗？（出示父子照片）这两个人是谁啊？一大一小，他们俩长得怎么样？（幼儿简单回答）教师总结：爸爸和宝宝很像。（引导孩子找他们相同的地方，眼睛表示长相很像、短裤表示爱好很像、动作很像）

那你们和谁很像？（幼儿回答）除了长相一样，爸爸和你还有什么很像的吗？（幼儿回答）爱好和动作有像的吗？（幼儿回答）教师总结：因为你是爸爸妈妈的孩子，所以肯定是跟爸爸妈妈很像的。

2、可是，小威哪里去了呢？ 小娜又是哪里来的呢？（幼儿简单回答）

小朋友们，这两个问题留给大家下课后想想，如果想不明白，可以请教爸爸妈妈。

小威向前冲 小威是一个小家伙，一个活泼的小家伙，他和许许多多的兄弟姐妹们住在一起。他们一起住在布朗先生的身体里。在学校里，小威数学不太好，这点和布朗先生很像，可是他却是一个游泳高手。

他住在布朗先生的身体里面，在学校里，小威还有个好朋友，名字叫小步，小步也是一个游泳高手，他们两个好朋友经常在一起比赛游泳，比的难分高低。有一天，老师宣布说，学校里要举行游泳大赛，怎么会举行游泳大赛呢？原来布朗先生和布朗太太结婚了。游泳比赛的冠军，也就是第一名的奖品是一件美丽的小东西，这个美丽的小东西住在布朗太太的身体里。小威和他的兄弟姐妹们为得到这个美丽的奖品，他们开始努力的练习游泳。终于老师宣布游泳比赛开始了。游泳大赛这一天，老师发给了小威一幅游泳眼镜，还发给小威一张游泳比赛路线图。

你看，游泳比赛的裁判是谁呢？是布朗先生和布朗太太，布朗先生和布朗太太一起齐声的喊到，什么，出发！小威和他的兄弟姐妹们一起冲出了起点。你看，他们拼命的往前游。

因为他是游泳高手，所以跑在哪里，跑在最前面，游着游着，突然发现他的好朋友追上来了，小步追上来了，他心里好紧张啊。

最后，小威到了终点，他成了游泳的冠军，第一名的奖品是什么，美丽的小东西，美丽的小东西就归小威了，小威看着它，小威喜欢极了，靠了上去??

奇妙的事情发生了??

你看，日子过着过着，小宝宝一天一天的长大了，它把布朗太太的肚子顶的鼓鼓的，日子一天一天过去了，小宝宝终于出生了，是个女孩，布朗先生和布朗太太给她起名字叫小娜。

小娜数学不太好，这一点和小威和布朗先生都很象。可是她是个游泳高手??

第二篇：小威向前冲绘本教案

《小威向前冲》大班阅读绘本教案

活动目标：

1、通过阅读，初步了解宝宝的由来。

2、发展幼儿仔细观察画面，了解画面内容，大胆讲述的能力。

3、寻找并学习表述自己和爸爸、妈妈之间相像的地方，体验亲情。

4、初步学习正确评价自己的能力，培养幼儿不轻易放弃的精神。

活动准备：

1、图书，故事PPT

2、教师与父母相似的照片

活动过程：

一、引出绘本《小威向前冲》。

师：今天老师给小朋友介绍一本书，仔细看封面，上面有什么？这个小家伙像什么，书名是什么？《小威向前冲》

师：向前冲是什么意思？请小朋友来表演一下。

师：看到书名，你会猜到小威是怎样的一位朋友呢？

师：到底小威是怎么样的一位朋友，在他身上发生了哪些神奇的事情，今天老师给你们都准备了这本有趣的书，请你们从前往后一页一页的翻，看看哪页画面你觉得很有趣。

二、幼儿自己阅读小绘本。

师：你为什么喜欢这幅画？

三、跟随老师，分页了解绘本故事内容。

师：谁来告诉我小威发生了什么事？

1、点击PPT的故事绘本页面，教师有感情讲述故事。在讲述中分段提问，引导幼儿仔细观察画面。

师：小威和他的兄弟姐妹都住在布朗先生的身体里，他们有个共同的名字叫精子。 师：小威什么很厉害，哪方面不太好，你是什么高手呢？你们有没有像小威一样，有什么地方是不太好的吗？

2、老师继续讲故事，PPT伴随故事始终。

师：终于要进行游泳比赛了，学校发了眼镜还有比赛地图……

3、点击PPT地图页面，幼儿集体看地图。

师：你认为小威该怎么走？（幼儿在小绘本上画出路线）

4、小威游泳比赛的PPT页面。

师：布朗先生很想要个宝宝，于是和布朗太太结婚了，他们结婚的那一天，游泳比赛开始了。冠军的奖品是个很美丽的东西，而这个东西就住在布朗太太的身体里。

师：游了一会儿，好朋友小路赶上来了，那小威该怎么办呢？

小结：遇到困难只有努力向前冲才能获得胜利。

师：比赛获胜了，小威得到了一个奖品，是个圆圆的美丽的小卵子。小威渐渐靠近她，当他们在一起时发生一件奇妙的事情。

三、看PPT欣赏生命孕育全过程。

师：布朗先生和太太生了一个小孩，名叫：小娜……

提问：你猜小娜长大以后大概会像谁呢？

四、观看孩子和父母的照片，学习寻找并表达自己和父母相像的地方，感受亲情。 师：看到那你们和爸爸妈妈在一起的样子，老师真的很感动，每一个小宝宝出生、长大都和小娜一样，你们的爸爸和妈妈都付出了很多心血和汗水，那你们想对爱你们的爸爸妈妈说一句什么呢？今天回去就把这句话告诉你们的爸爸妈妈。