活动名称:健康《小河马拔牙》
活动目的:1.初步理解故事内容,知道多吃糖、睡觉前吃糖对牙齿有害。
2.懂得保护牙齿的重要性。
活动准备:与故事匹配的PPT,小河马图片
活动过程:
一、出示小河马头像,激发幼儿的学习兴趣。
1.今天我们班来了一位新朋友,看这是谁呀?它的名字叫河马。
2.你们喜欢这只可爱的小河马吗?我们和小河马打个招呼吧。
(引导幼儿和小河马打招呼,激发幼儿的学习兴趣。)
二、教师讲述故事,引导幼儿初步理解故事内容,知道多吃糖对牙不好。
1.今天小河马给我们带来了一个好听的故事,让我们一起听一听,故事中的小河马发生了什么事情。
2.通过课件欣赏故事。
(1)师:故事的名字叫什么?在这个故事中有谁呀?故事中小河马发生了什么事情了?
(2)小河马为什么会牙疼呢?
(3)师:小河马是什么时候吃糖果的?小河马吃了多少糖果?
(2)后来小河马牙疼去拔牙,小猴医生对小河马说了什么?( 教师引导幼儿说一说,并帮助幼儿小结小猴医生说的的话。)
教师小结:小河马爱吃糖,而且吃了很多糖,睡觉前吃了糖也不漱口,所以小河马的牙齿坏了,很疼,只好拔掉了。
3.讨论:小河马要怎样保护自己的牙齿。
(1)小河马因为多吃了糖果,牙齿换掉了,小河马要怎样保护自己的牙齿呢?
(2)教师小结:小河马要保护自己的牙齿,糖不能吃太多,睡觉前不能吃零食,饭后、睡觉前要漱口、刷牙。我们小朋友也是一样的,要少吃糖,饭后要漱口,睡前要刷牙。
三、教师讲述儿歌,引导幼儿学习刷牙
(1)我们小朋友会刷牙吗?(请个别幼儿示范)
(2)学习儿歌。小小牙刷手中拿,挤点牙膏把牙刷,上面刷刷下面刷,牙齿刷的白又亮。 问:儿歌里是怎么刷牙的?(学一学)
(3)师幼一起学习刷牙。
四、跳跳《刷牙歌》
我们小朋友每天早上、晚上都要涮牙,我们一起来跟着音乐唱一唱刷牙歌吧!
第二篇:小班健康《小河马拔牙》
小班健康:小河马拔牙
活动目标:
1.理解故事内容,知道多吃糖、睡觉前吃糖对牙齿有害。
2.懂得保护牙齿的重要性,养成刷牙漱口的好习惯。
重点与难点:
初步理解故事内容,知道多吃糖、睡觉之前吃糖对牙齿有伤害。
活动准备:
小河马图片 ppt
活动过程:
一、导入活动,激发幼儿参与活动的兴趣。
1、带领幼儿初步认识课件上的动物。
师:今天我们小三班来了一位新朋友,你们快看啊,它是谁呢?(播放课件)这是一个什么动物啊?(鼓励幼儿大胆的猜测)倪老师告诉你们,这是一只小河马!
2、鼓励幼儿继续猜测,小河马在干什么。
师:你觉得图片上的小河马它在干什么呢?
下面就请小朋友们听一个关于小河马的好听的故事
(提倾听的要求)请小朋友仔细的听,安静的看,开始讲故事(播放ppt)
二、讲述故事,带领幼儿掌握故事内容。
(一)看课件,讲故事,初步理解故事内容。
1、教师讲故事。(继续播放课件,教师讲述)
师:故事叫什么名字?
故事里有谁?有河马妈妈、小河马、小猴医生。
故事里的小河马怎么了?为什么小河马要拔牙呢?(吃了很多糖果,而且睡觉之前还吃糖了) 他有蛀牙了,小朋友张开嘴巴,给老师看看你的牙齿,是不是跟小河马一样呀?
2、教师分段讲述故事。
师:小河马什么时候吃糖的?小河马糖吃得多吗?小猴医生对小河马说了什么?
(二)完整欣赏故事。
师:你觉得小河马怎样才能保护自己的牙齿呢?你喜欢吃糖吗?你觉得吃很多糖对牙齿好不好?那么我们吃完糖要做什么事情呢?
师:怎么刷牙呢? (教师示范,让幼儿模仿)
师:除了刷牙,还有是好方法保护牙齿? (漱口)
师:怎么漱口呢?
师:我们漱口的时候先喝一口水,然后再嘴里面鼓一鼓,能不能把谁喝下去?最后吐掉,吐在哪里?我们一起来学一学漱口。
三、延伸部分。
师:我们每个人的牙齿都要保护好,如果吃完糖果不刷牙的话就会有蛀牙,影响自己的身体健康。小朋友们在家里早晚都要刷牙哦,这样我们就有白白的牙齿,就可以吃好多好多的东西了,不会像小河马一样要去拔牙。(播放课件中的音乐)那么就让我们一起跟着音乐来刷刷自己的小牙齿吧!(带领幼儿随着音乐做刷牙的动作)