《桑塔·露琪亚》
黄颡口中学 刘红梅
教学目标： 1、饱含深情的演唱意大利歌曲《桑塔.露琪亚》，体会这
首歌曲的音乐风格和感情。
2、能够通过歌曲《桑塔.露琪亚》的学习了解船歌这种音乐体裁并感受其特点。
3、通过本节课的学习让学生了解更多的意大利文化。 教学重点： 学会并深情饱满的演唱《桑塔.露琪亚》。 教学难点： 1、准确的演唱歌曲中出现的变化音和高音。
2、感受船歌的特点。
教材分析：
《桑塔.露琪亚》是一首意大利船歌，它是意大利作曲家科特劳根据威尼斯船歌的风格而改编的。歌曲为C大调，八三拍，小行板。歌曲旋律优美流畅，两段歌词将美丽的夏夜展现在人们面前，令人陶醉，令人忘怀。
教学过程：
一、 导入新课：
1、 师：每个国家都有自己的民族和地方性音乐，国家不同，音乐风格也就有所不同，我们前面学习了很多的中国歌曲，今天这节课我们来学习一首意大利歌曲，你们对意大利了解吗？说说你们所知道的意大利
2、 课件出示意大利的美食及古建筑图片，让学生简单了解意大
利的风土人情，引出新课
二、 新知探究：
1、 结合歌词，初步聆听歌曲，感受歌曲的音乐风格：
a、歌曲描绘的是什么时间的景色？具体描绘了哪些景色？ b、歌曲的旋律有什么特点？歌曲可以分为几个乐段？
2、讲解歌曲的分段、教学生认识变化音#4和还原4并唱准
3、学习歌曲
a、练习节奏 b、跟唱旋律
c、学唱歌词 d、分小组演唱
e、讲解三拍子划拍图示，边划拍边演唱，注意要深情的演唱
4、深刻感受歌曲的两个乐段在情绪上有什么不同？
5、总结出船歌体裁的特点
a、 船歌多采用3/8 、拍 6/8 拍
b、 强拍和弱拍有规则地交替和起伏,描写出了船的摇曳晃动.
给人以摇晃的感觉
c、其情绪多为开朗、舒畅、热情洋溢的.
三、活动练习：
练习用嘴划船，用lu音哼唱歌曲旋律，想象自己正在小船上，深刻感受船歌的特点
四、课堂小结：
引用法国著名艺术家罗丹的话来启发同学们善于发现音乐中的美，感受生活中的美，创造未来的美，让美常驻每一个人的心中。
第二篇：桑塔露琪亚
