第13课 法国大革命和拿破仑帝国

时间:2024.4.27

湖北华一寄宿学校导学案系列之历史九年级上册 04-13

第四单元 步入近代

第13课 《法国大革命和拿破仑帝国》导学案

初备人:贾蕾 审核人:文综组 课型:新授课 时间:

班级: 组别: 组名: 姓名:

【学习目标】

1、了解法国大革命的过程,识记《人权宣言》的主要内容及其意义、法国大革命的影响。

2、了解拿破仑的主要活动,尝试评价资产阶级政治家的历史作用。

【重点难点】

重点:巴黎人民对革命的推动作用,《人权宣言》的主要内容

难点:法国大革命的必然性,正确评价拿破仑

【学法指导】

【知识链接】

《民法典》

“我的英名并非建立在四十次胜利的战役上,也不是由于我使得万邦臣服。滑铁卢战役就足以抹煞对那么多胜利的回忆? ? 永不湮没的是我的法典? ? 由于条文简明扼要,我的法典远比以往任何法典更可行,更有效。”———拿破仑

正因为如此,拿破仑法典至今仍在使用。200年来,法国经历了王朝复辟,四次共和国和一次帝国的动荡,城头变幻大王旗,但是,《拿破仑法典》却始终屹立不倒。这充分表明了《拿破仑法典》的生命力。《法典》确立了资本主义社会的立法规范,是资产阶级国家的第一部民法典,它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家效仿。

路易十六

法国国王,路易十五之孙,法兰西波旁王朝复辟前最后一任国王,也是法国历史中唯一一个被处死的国王。路易十六制锁的技术很高,且极富创意。法国大革命爆发后,路易十六被迫组织立宪派拥立资产阶级掌握实权、表面上接受君主立宪政体,暗地里想借助国外势力绞杀革命。由于奥地利等国的威胁,1792年法国被迫对奥地利宣战。此后,法国长达20多年的对外战争开始了。起初,路易十六暗地与欧洲其它君主国联合共同镇压国内革命党人。1792年法国民众组成的义勇军打退了他国的侵略者,成立法兰西第一共和国,波旁王朝被推翻。人民迫切要求处死路易十六。后在吉伦特派的公开下,于1793年在巴黎革命广场被推上断头台。

拿破仑指挥的著名战役和历次反法同盟

历次反法同盟 时间 成员国 拿破仑指挥的著名

战役 结果

土伦战役、镇压保英国、奥地利、第一次反法同盟 1793-1797年 王党战役、曼图亚法国取得胜利 普鲁士、荷兰 战役

第二次反法同盟 1798-1801年 俄国、奥地利 马伦哥会战

第三次反法同盟 1805年 法国胜利,法奥签订《吕内维尔和约》 英、俄、奥、普、乌尔姆战役、奥斯俄、奥战败,签订《普莱斯

丹、瑞、土 特里茨战役 堡和约》

耶拿战役、艾劳会法胜,法、俄、普签订《提第四次反法同盟 1806-1807年 英、俄、瑞、普 战、弗里德兰战役 尔西特和约》

第五次反法同盟 1809年 英国、奥地利 瓦格拉姆战役 法胜,法、奥签订《维也纳

合约》

拿破仑战败,法国与同盟国

签订《枫丹白露条约》,拿

破仑被囚禁于厄尔巴岛

拿破仑再次兵败,被流放到

圣赫勒拿岛 俄、普、英、瑞、第六次反法同盟 1813-1814年 奥、西班牙、葡莱比锡战役 萄牙 第七次反法同盟 1815年

【学习过程】

(一)自主学习:

一、法国大革命

1、法国大革命爆发的原因(一句话概括)

2、法国大革命的经过:

(1)导火线:1789年, 会议的召开。 英、俄、奥、普 滑铁卢战役

(2)开始标志: 年 月 日,巴黎人民攻占 。(巴黎人民第一次起义)

(3)颁布文献:1789年制宪议会颁布了 ,宣称人们生来 ,权利 , 神圣不可侵犯。

(4)法兰西第一共和国的建立: 年,巴黎人民第二次起义,废除了君主制度,建立了共和国。

(5)高潮:1793年,巴黎人民第三次起义, 等人掌握了政权,实行雅各宾派专政。

(6)结束: 年7月,热月政变推翻了罗伯斯庇尔等人的统治,高潮结束。

(7)影响:

二、拿破仑和他的帝国

1、 年底, 发动了雾月政变,夺取了政权。

2、 年5月,拿破仑加冕称帝,建立了历史上的法兰西第一帝国。 对内:

3、拿破仑统治措施 对外:

4、拿破仑帝国的灭亡: 年

二)合作探究

阅读下列材料:

人们生来是而且始终是自由平等的。

法律的公共意志的表现,公民有参与法律的制定,法律面前人人平等。

私有财产权的神圣不可侵犯的权利。

(1)此材料摘自哪国的哪部著名文献?

(2)这一文献是何时由何机构发布的?

(3)材料体现了哪个阶级的利益?

(4)本文献的发表有何意义?

【学习小结】

【学习反思】

【当堂检测】

1、下列关于《权利法案》和《人权宣言》的叙述,不正确的是( )。

A都是资产阶级革命的产物 B都体现了反对封建专制的要求

C都维护了资产阶级的政治经济利益 D都确立了资产阶级的民主共和制

2、法国大革命和美国独立战争的共同使命是( )

A废除封建制度 B打碎殖民枷锁 C推翻封建特权 D清除资本主义的发展的障碍

3、英、法、美资产阶级革命的共同点是( )。

A 改变了原来的社会制度 B 为限制王权制定了本国宪法

C 建立了资产阶级的君主立宪制 D 进行了反对外国干涉的革命战争

4、比较评价历史人物是历史学科能力的要求之一。华盛顿和拿破仑作为资产阶级政治家,他们的历史作用的相同之处是( )。

A 赢得了民族独立 B 维护了国家统一

C 打击了欧洲封建势力 D 推动了资产阶级民主政治的进程


第二篇:九年级历史上册第13课 法国大革命和拿破仑帝国教案[新人教]


书利华教育网精心打造一流新课标资料

第13课 法国大革命和拿破仑帝国

一、教学目标

1.知识目标:三级会议的召开;攻占巴士底狱;《人权宣言》;法兰西第一共和国;处死路易十六;雅各宾派专政;拿破仑;法兰西第一帝国;拿破仑战争。

2.思想情感教育目标:①引导学生了解革命前的法国社会状况,懂得法国资产阶级革命爆发是各种社会矛盾激化的必然结果,是资本主义发展与封建专制统治矛盾的必然结果。②指导学生分析资产阶级在革命中采取的措施,使学生认识法国革命是符合历史发展要求的,具有广泛性、深刻性,是一场影响巨大和深远的资产阶级革命。③组织学生讨论对拿破仑的评价,使学生学会历史地、客观地、全面地分析评价历史人物,学会正确看待个人在历史上的作用。

3.能力培养目标:①分析能力培养,指导学生深入分析雅各宾派专政的措施、特点,认识雅各宾派专政在法国革命中的作用。②评价能力培养,指导学生运用历史唯物主义的方法和标准,评价拿破仑的一生。

一、本课重点和难点

重点:雅各宾派专政,拿破仑帝国。

难点:雅各宾派专政的特点与作用,对拿破仑的评价。

三、【讲授新课】

【导入新课】美国独立战争的枪声刚停,仅仅隔了几年,欧洲大陆上的法国又响起了反抗封建统治的隆隆炮声。这就是法国资产阶级革命。法国是欧洲大国,也是当时的强国,同时还是欧洲最典型的封建专制国家。那么,这场革命是怎样发生的?雅各宾派专政又是怎么一回事?拿破仑是如何崛起的?这些问题将是我们本课要学习研究的问题。

一、法国大革命

首先,我们来分析一下法国这场轰轰烈烈的大革命是在什么背景下发生的。18世纪法国思想、经济、社会、政治各方面的状况如何?思想上是启蒙思想传播;经济上是资本主义发展,但农业为主;社会上分成了三个等级;政治上是君主专制。

法国的各种矛盾存在已久,为什么这时爆发革命?三级会议的召开,这就是直接原因。 革命爆发的标志是什么?攻占巴士底狱。巴黎人民攻占巴士底狱(1789年7月14日)不久,三级会议改为制宪会议。制宪会议通过了《人权宣言》。请同学分析一下《人权宣言》。从分析中我们可以看到,《人权宣言》反映了资产阶级的要求,具有很大的进步意义,是法国革命的纲领性文件。

《人权宣言》发表后,革命是如何发展的呢?革命的发展,使国王路易十六十分仇视和恐惧,企图逃到国外,将来卷土重来。但国王装扮成平民逃出巴黎后,被人认了出来,又被押解回来。1793年,国王路易十六被以“阴谋反对公众自由和危害国家安全”的罪行推上了断头台。其后不久,法国政治舞台上出现了雅各宾派专政。(1)雅各宾派是在什么情况下掌权的?(2)雅各宾派的措施有哪些?(3)这些措施的特点是什么?(4)这些措施起了什么作用?(5)为什么雅各宾派统治会很快结束?

(1)雅各宾派是在反法同盟准备入侵、王党暴乱多处发生的危急关头上台的;(2)其措施涉及物价、惩办反动分子、反对外敌、土地、农村、封建制度等;(3)其措施特点是果断、全面、严厉;(4)其措施的作用是打退了反法联军,平息了国内叛乱,维护了革命政权;

(5)迅速倒台原因是过份严厉的措施使自己孤立。评价:雅各宾派是法国革命发展中资产书利华教育网精心打造一流新课标资料

书利华教育网精心打造一流新课标资料 阶级内部矛盾的产物。雅各宾派巩固专政和推进革命,是法国革命最激进的阶段。它对以后法国历次革命运动和其他国家革命产生了巨大影响。

二、拿破仑和他的帝国

拿破仑建立了法兰西第一帝国,并进行了大规模的对外战争,从而扩大了法国疆域。但这只是拿破仑全部活动的一部分。实际上,他从战争中起家,到夺权,到称帝,到扩张,有很多重大活动,是法国历史上乃至世界历史上的一个重要人物。对这样一个复杂人物,人们历来争论不已。怎样评价拿破仑?讨论这一问题时,可以从拿破仑的一生谈,也可以从某一个侧面、某一个角度谈。例如,政治、经济、军事、外交。评价历史人物要放到当时的历史时代中去判断、分析,要历史地、客观地、辩证地、全面地进行评价。

第一,拿破仑掌权期间,巩固了资产阶级统治,颁布《法典》,规范了资本主义社会的法律。第二,拿破仑的对外战争具有:(1)正义性,保卫法国;(2)进步性,保卫和传播资本主义制度;(3)侵略性,奴役和镇压当地人民的反抗;(4)争霸性,与英国争殖民霸权,与俄国争欧洲大陆霸权。第三,拿破仑是资产阶级政治家、军事家。

拿破仑帝国的覆亡,标志着法国历史一个阶段的结束。轰轰烈烈的法国资产阶级革命过去了,拿破仑帝国也覆亡了,其后法国的政局又有许多重大变化,但资产阶级制度,最终还是在法国确立下来,法国成为最先完成工业革命的国家之一,成为当时世界上最先进的资本主义国家之一。这些与法国资产阶级的壮大,启蒙思想的传播,大革命的作用,拿破仑的内外政策都是分不开的。所以法国革命具有巨大的历史意义。

书利华教育网精心打造一流新课标资料

更多相关推荐:
法国大革命

法国大革命一选择题120xx湖北襄阳17法国大革命开始的标志是A处死路易十六C巴黎人民攻占巴士底监狱答案C220xx广西南宁321718世纪英美法三国先后进行了资产阶级革命取得的共同成果是B三级会议的召开D法兰...

法国大革命的历史意义与评价

法国大革命的历史意义与评价从1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱到1794年7月热月政变法国大革命共经历了5年历程一1范围广遍及全欧洲影响全世界就其规模而言如暴风骤雨迅猛异常2群众基础广泛人民群众在三次起义...

法国大革命

浅谈法国大革命对中国的影响摘要十八世纪末的法国大革命在世界历史中是一件意义极其重大的事情虽然对当时的中国可以说是没有丝毫的影响可是一个世纪以后却在中国掀起了惊涛大浪本文将就法国大革命对中国历史产生的影响进行探讨...

专题 法国大革命中三大派别的统治

专题法国大革命中三大派别的统治一君主立宪派1789年7月1792年8月1代表阶层大资产阶级和自由派贵族2主要措施取消教会和贵族特权没收教会财产取消关卡等但由于没有废除封建地租农民土地问题未解决发布人权宣言体现了...

启蒙运动与法国大革命的儒学背景

启蒙运动与法国大革命的儒学背景20xx1012网易历史本文摘自书屋20xx年第9期十八世纪法国启蒙运动风动一时不仅为法国大革命之肇因后来的民主理性平等人权无神论等理念亦发源于此在这场震撼西方的运动中中国至少是耶...

第13课 法国大革命和拿破仑帝国(教案)

第1页第2页第3页

《法国大革命和拿破仑帝国》参考教案

第13课法国大革命和拿破仑帝国加格达奇四中杨玉玲教学目标1知识与技能了解法国大革命的过程特点和拿破仑帝国兴亡的基本情况掌握人权宣言的基本内容法国大革命的影响通过引导阅读本课中的有关资料提高学生从史料中获取有效信...

法国大革命说课稿

法国大革命说课稿尊敬的各位评委老师各位同仁大家好今天我说课的题目是法国大革命我将从教材分析教学目标学情分析教学方法教学过程板书设计几个方面说课一教材分析法国大革命一课是川教版九年级上册世界近代史第一学习主题欧美...

第13课 法国大革命和拿破仑帝国

湖北华一寄宿学校导学案系列之历史九年级上册0413第四单元步入近代第13课法国大革命和拿破仑帝国导学案初备人审核人历史组课型新授课班级组别组名姓名学习目标1了解法国大革命的过程识记人权宣言的主要内容及其意义法国...

法国大革命和拿破仑帝国教案

法国大革命和拿破仑帝国教案,内容附图。

20xx年九年级历史上册 第13课 法国大革命和拿破仑帝国教案 新人教版

第13课法国大革命和拿破仑帝国教学目标1知识与能力目标通过本课的学习使学生掌握法国大革命的过程和影响了解拿破仑帝国兴亡的基本情况2过程与方法将阅读听讲识记三方面综合起来培养学生独创灵敏的思维品质从多种角度来培养...

第13课 法国大革命和拿破仑帝国导学案

第13课法国大革命和拿破仑帝国导学案学习目标1知道巴黎人民攻占巴士底狱简述人权宣言的基本内容掌握法国大革命的历史影响通过雅各宾专政分析资产阶级革命的进步性和局限性2讲述拿破仑的主要活动评价资产阶级政治家的历史作...

法国大革命口号(20篇)