全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
第二篇：全国中小学互联网杨修之死教案
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计 （含ppt课件）
省份：宁夏 学校：中卫市第三中学 姓名：李媛芬
职称：中学一级教师 电话：137xxxxxxxx 电子邮件：liyuanfenfen@163.com 通讯地址：宁夏中卫市第三中学
1
2
3
4
5
《杨修之死》教案
时间：2024.3.24
更多相关推荐：
- 《杨修之死》教学反思
杨修之死教学反思杨修之死是初三语文上册的一篇课文是三国演义一篇节选课文学生在了解三国演义的基础上对课文的人物应该有比较深的了解和探究这篇文章故事情节比较简单没有激烈的矛盾冲突也没有优美华丽的辞藻但许多学生对三国...
- 《杨修之死》的教学反思
杨修之死的教学反思一曹操杀杨修的真正原因一般认为杨修的死一方面是因为自己恃才放旷一方面是因为曹操嫉贤妒能杨修的死肯定或多或少跟恃才放旷有关系但把杨修的死归咎于曹操的嫉贤妒能则大错特错历史上的曹操非常重视人才陈琳...
- 杨修之死教学反思
杨修之死教学反思巴彦淖尔市田家炳外国语学校朱加今年10月份学校安排初三年级推门课我安排在10月30日按时间推算正好该讲18课杨修之死所以我对本课分析如下杨修之死是课标人教版第五单元的一篇古代白话小说小说作为一种...
- 杨修之死教学反思
杨修之死教学反思方亮杨修之死是一篇自读课文整个教学设计由五个环节组成由听三国演义主题歌说曹操故事导入整体感知课文复述故事情节可自选喜欢的情节并为小故事命名研读探究杨修死因分析人物形象并结合现实生活谈他们性格的利...
- 杨修之死教学反思
杨修之死教学反思临朐县七贤中学徐晓云在杨修之死这一课上通过学生自主学习掌握了文章的内容然后我把教学重点放在分析人物性格上多媒体的使用使课堂气氛比较活跃学生的主观能动性得到充分的发挥充分体现了语文新课标的要求主要...
- 杨修之死教学反思
杨修之死教学反思杨修之死教学反思杨修之死教学反思王凤玲上完杨修之死一课后我又重新回顾了我这一课的教学过程感慨颇多在课堂教学过程中对课文内容进行了讲解分析了人物性格这种方法让学生掌握了课文的主要内容多媒体的使用使...
- 人教九上《杨修之死》教学反思
杨修之死教学反思该课的教学设计依然在力图贯彻化繁为简长文短教的小说教学理念教学设计紧扣杨修之死的死字提领全篇大作文章这篇文章故事情节比较简单没有激烈的矛盾冲突也没有优美华丽的辞藻这样的文章中学生大都不喜欢学要顺...
- 《杨修之死》教学设计一
人教版九年级语文上杨修之死教案设计两套杨修之死教案设计1课题杨修之死课型新授课教学目标1掌握文章内容分析人物性格2培养学生独立读述评析的能力3培养学生读名著的兴趣教学重点见目标123教学难点见目标2教学过程一导...
- 《杨修之死》教案 教学思路 《杨修之死》选自《三国演义》第
杨修之死教案教学思路杨修之死选自三国演义第七十二回以插叙的方式记叙了曹操杀害杨修的经过和缘由从不同的侧面展示了曹操杨修的矛盾冲突教读本文应在理解文意把握故事情节的基础上引导学生分析杨修曹操的性格特征分析探究杨修...
- 《杨修之死》教案 教学思路 《杨修之死》选自《三国演义》第
杨修之死教案教学思路杨修之死选自三国演义第七十二回以插叙的方式记叙了曹操杀害杨修的经过和缘由从不同的侧面展示了曹操杨修的矛盾冲突教读本文应在理解文意把握故事情节的基础上引导学生分析杨修曹操的性格特征分析探究杨修...
- 《杨修之死》教案 教学思路 《杨修之死》选自《三国演义》第
杨修之死教案教学思路杨修之死选自三国演义第七十二回以插叙的方式记叙了曹操杀害杨修的经过和缘由从不同的侧面展示了曹操杨修的矛盾冲突教读本文应在理解文意把握故事情节的基础上引导学生分析杨修曹操的性格特征分析探究杨修...
- 杨修之死教学设计
课题杨修之死课型新授课教学目标1掌握文章内容分析人物性格2培养学生独立读述评析的能力3培养学生读名著的兴趣教学重点见目标123教学难点见目标2教学过程一导入新课首先放三国演义的主题曲师由音乐导入一曲滚滚长江东逝...