血肉筑长城教学设计 庞兴强

时间:2024.4.20

田柳一中八年级历史(上册)导学案

  第16课 血肉筑长城

[学习目标]

1.讲述平型关大捷、台儿庄战役、百团大战的史实,了解中共七大的主要内容。

2.了解爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感。

[学习重点]

台儿庄战役、百团大战

[学习重点]

中共七大的召开

[学习过程]

本课的内容设计分为三部分:第一部分为“抗日战争时期的著名三次战役”。第二部分为“中共七大”。第三部分为“抗日战争的胜利”。

一、抗日战争时期著名的三次战役

练一练:

1.抗日战争中中国人民取得的第一次大捷是(   )

A.秋收起义 B.血战卢沟桥 C.台儿庄战役 D.平型关大捷

2.在电视剧《亮剑》中,八路军独立团团长李云龙说:“我们要主动关照日本鬼子,让它尝尝被八路军打的滋味。”抗日战争中,八路军在华北地区大规模主动出击日军,以破坏敌人交通线为主要目标的战役是(    )

A.淞沪会战 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.平型关大捷

3.请举出三例中国人们血肉筑长、长城的典型战役?

二.中共七大

1.中共七大召开的背景、时间、地点、内容、意义

2.材料:目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民学中反动派,要使中国回到不独立、不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里。这是一个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者,把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。

                                ——毛泽东《论联合政府》

(1)根据材料及所学请回答本次召开的是中共哪次会议以及时间地点。

(2)结合材料及所学谈谈你对本次大会中心任务、内容和意义的理解。

三、抗日战争的胜利

1.抗日战争胜利的时间、历史意义、胜利的根本原因

2.练一练

(1)抗日战争的胜利,是中国人民一百年来第一次取得反对外来侵略战争斗争的完全胜利,下列属于八年抗战期间发生的重大事件是(   )

A.九一八事变、七七事变          B.台儿庄战役、百团大战

C.西安事变、中共七大            D.挺进大别山、淮海战役

(2)博古通今、以史为鉴——日本歪曲历史、美化其侵略战争,谈谈你的看法。

更多相关推荐:
血肉筑长城教学反思

血肉筑长城教学反思陶洼子初中田智璟血肉筑长城这节课的重点主要是平型关大捷台儿庄战役和百团大战但它首先节选了南京大屠杀的一个典型事件本课的目的是通过这个事件来激发学生的斗志和爱国情感以及对日本侵略者残暴的愤恨过程...

血肉筑长城教学反思

血肉筑长城教学反思反思一血肉筑长城gt教学反思在本课教学中我能够运用引导讨论和有效的提问技能启发学生积极思维激发学习兴趣引导学生主动学习探索创新实践课上下来以后学生的反响比较好尤其用地图讲解平型关大捷台儿庄战役...

血肉筑就的长城课后反思

血肉筑长城课后反思血肉筑长城一课讲述中华民族团结一心全面抗战取得彻底胜利的历史本课主要从三次著名战役中共七大抗战胜利三个方面来阐述中华民族用血肉筑起的长城迎来伟大的历史转折课程标准1讲述中国军队血战台儿庄和百团...

血肉筑长城教学设计

教学设计教学目标血肉筑长城唐山市第七十二中学齐志明知识目标知道日军在南京对中国人民进行野蛮残暴的大屠杀的主要史实并以南京大屠杀为例认识日本军国主义凶残的侵略本质和对中国人民犯下的滔天罪行讲述中国军队血战台儿庄和...

血肉筑长城教学设计

血肉筑长城教学设计,内容附图。

《血肉筑长城》教学设计——陈赵筠

血肉筑长城教学设计陈赵筠教学思想立足于学生全面发展积极创设问题情境下的师生互动生生互动优化课堂内容教学的组织形式激发学生兴趣提高学生能力达成即时目标教学目标1知识与能力1通过本课学习使学生了解抗日战争时期的平型...

教学设计《血肉筑长城》

血肉筑长城教学目标知识与能力通过本课的学习使学生了解抗日战争时期的第一次胜利平型关大捷最重大的胜利台儿庄战役主动出击日军的最大规模战役百团大战及抗战时期中共召开的重要会议七大为学生进一步学习抗战胜利分析抗战胜利...

山东省肥城市石横镇初级中学八年级历史上册《血肉筑长城》教案 新人教版

中国历史八年级上册教学案山东省肥城市石横镇初级中学八年级历史上册血肉筑长城教案新人教版教与学的目标1知识与能力了解中国抗日战争胜利的原因掌握平型关大捷台儿庄战役百团大战和中共七大等重要史实讨论中国抗日战争胜利的...

人教版八年级历史第16课 血肉筑长城

湖北华一寄宿学校导学案系列之历史八年级上册0416第5课八国联军侵华战争导学案中学八年级编写人审核文综组课型新授课班级组别组名姓名学习目标1知道平型关大捷血战台儿庄和百团大战的基本史实2知道中共七大的主要内容3...

小学四年级语文上册_长城(教学设计)[1]

长城教学设计汪家寨小学刘虹教材分析长城是中华民族的象征是华夏儿女的骄傲这篇课作为引领学生开始中国的世界遗产之旅的第一扇窗口不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观还赞美了我国古代劳动人民的勤劳智慧和力量抒发了作者的民...

长城和运河 教后反思

长城和运河教后反思我们班的孩子没有亲眼见过长城和运河只是在图画中或电视上看到因此他们对这两处景物是一种既熟悉又陌生的感觉因此课前布置同学们收集关于长城和运河的资料从课堂交流的情况来看学生对长城和运河的了解也更多...

祖国多么广大教学反思

祖国多么广大教学反思祖国多么广大gt教学反思一祖国多么广大介绍了祖国在同一时间内由南到北气候的不同和从西到东gt景色的不同从而说明我们的祖国非常广大课文共三句话并配有相应的四幅景物图但是单凭这些文字和图画在聋生...

血肉筑长城教学反思(10篇)