运动会反思
20xx年12月31日,我们幼儿园举办了大型亲子运动会,本次活动,我们邀请了家长和孩子共同参与! 当我们刚把这个消息传给孩子们时,他们是多么的激动与期待,那天天公作美,虽然有点冷,但还是开出了灿烂的阳光,阳光下我们开心的在一起。 孩子是我们的希望,是祖国的未来。和所有的家长一样,作为老师,我们希望每个孩子有一个健康快乐、茁壮成长的童年。通过“亲子运动会”培养孩子对体育活动的兴趣,使孩子自主、自觉地参加体育锻炼,同时协调并发展了孩子的动作,真正地让孩子强身健体,增强体质,提高了免疫力。所以刚开始还没拿定主意的家长听了我们的讲解后马上踊跃参加。 我们精心设计,组织了这场内容丰富多彩的亲子运动会。让孩子在活动中体验成功的喜悦,本次活动中,最精彩就是亲子游戏了。亲子游戏开始时,整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中,他们不断的加油喝彩,不断的助威鼓劲。虽然在比赛过程中出现了一点点的小错误,那就是我们班的双人鞋少了一双,别班的都有两双而我们班只有一双,但谁也没有去理会、介意,反而是更加的努力去完成比赛,并为比赛增加了无穷的乐趣,更促进了比赛的激情。 最后在欢乐的气氛中,我们的活动结束了。通过这次运动会,我们的感触颇深。这次运动会能够这样顺利的开展,跟每位教师的辛苦付出,家长积极配合是分不开的。运动会中,小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“老师们真棒!孩子们真棒!我们的孩子家长们更棒! 筹备了那么长时间的亲子运动会已圆满结束,紧张、担心的情绪终于可以得到缓解,老师们如释重负。从活动开展情况及家长反馈来看,活动比较成功,由此我们感到特别的满足和欣慰。 活动也让我们反思,更促我们成长。回顾整个活动的策划、筹备和实施,让我们感触颇多,拿来和大家一起分享,是为了我们下次合作更加密切、活动更加完美: 细节决定成败 “细节决定成败”,细节往往被大家忽略,可有时候就是因为细节作祟,影响着整件事情的发展和效果。每个环节、每个步骤,包括有可能出现的状况我们都有自己的应对措施,比如说:活动各程序的安排是不是紧凑,有遗漏;活动场地的布置,营造的温馨、祥和的氛围是否能达到预期效果;怎样在各游戏中渗透坚持、不放弃、团结协作、互帮互助、亲如一家的爱的教育等等……,这些都曾让我们绞尽脑汁,当然百密一疏,依然出现了我们未曾考虑成熟的问题,比如有的班级家庭成员来的比较多致使感觉场地比较拥挤、在运动会开始前我们的道具就位问题等,借这个机会,也向我们的家长表示我们的歉意。 期间看着老师们各持岗位,尽职尽责的完成各项工作。我们为之而感动。我们的老师就是这样,在努力的做着每项工作,在积极主动的完成着各项任务,目的就是为了让所有的孩子在这一天和家长玩的开心、快乐。事实证明,活动中家长和孩子们是兴奋的、是融洽的、是满足的、更是幸福的。
第二篇:亲子运动会反思
幼儿园亲子运动会反思
小一班 李麦玲
运动会结束了,一幅幅激动人心的场景却让我难以忘怀,我想家长和孩子在参与的活动中也留下了美好的回忆,有的回忆自己比赛过程中的刺激,有的回忆自己拿第一时的喜悦,有的又回忆自己和家人、老师分享的时刻,有的……而留给我印象最深的就数孩子和家长们在活动中的各种笑容了。或许每个人的回忆会不同,但这些美好的回忆都是来自于同一场运动会。在活动的筹划和活动的过程中,很多感人的场景,也让我记忆忧心,感动不已。
一、感动于家长和孩子的积极参与和付出
为了筹备这个运动会,我将活动的内容和比赛的方法、规则,一一向家长说明,家长也积极配合,和孩子在家熟悉活动的过程,向孩子讲解比赛过程中的注意事项,孩子在幼儿园也很乐于参与,练习赛跑和穿脱衣服比赛,期待着和爸爸妈妈一起参加的活动。活动当天,孩子和家长积极参加了这次难忘的亲子运动会。我真的很感动,感动于家长和孩子们为这次运动会所做出的努力和付出,这也是对我们工作的最大支持。
二、感动于家委会成员辛勤劳动
我们班家委会的三名成员:赵家豪、闫宏宇和陈佳悦的家长。还有志愿者:赵浩雯、张雨田的妈妈们帮我们整队,石梓萱家长为我们拍照。他们在活动的过程中始终保持着积
极的工作状态,运动会开始前他们就很早的来到运动会场,帮助我们一起照顾孩子,照相;在此向他们表示衷心地感谢!我也感动于他们辛勤的付出和对幼儿园工作的支持。
三、感动于和孩子、家长的共同分享
虽然是小班的宝宝,但他们的表现却毫不逊色。从运动员入场开始,他们就表现的很精神,他们天真可爱的笑容伴随着不太整齐的步伐,大声地喊着“小一小一,快乐第一!迎来了家长们的笑声和掌声。他们和哥哥姐姐一起做广播操,进行园团体操比赛。虽然年纪小,可是表现赢得了家长的掌声!孩子和我们分享了他们的成功,一群神气的小宝贝,真让我们感动。
然而,在这次亲子活动中也有个别幼儿看到家长在场,有哭闹、调皮的现象出现,还需进一步引导教育。通过这次亲子活动,切实对家园联系起到了推进作用,不仅让家长了解到了幼儿在幼儿园的一日活动情况和活动安排,也使家长了解到了孩子各方面的能力程度。孩子、家长、教师之间有了更深的了解,和更进一步的沟通。参考家长的反馈信息,以后我们幼儿园,我们班级会多举办一些像这样的有益的活动。
博兴经济开发区中心幼儿园
20xx年4月13日