第一次以老师的身份参加八达小学的运动会，满满都是期待！ 这次运动会我担任开幕式的摄影与径赛项目的网络实时报道工作。在下午开幕式正式开始后，家长陆陆续续到达了学校，原本被宽胶带围起来的禁止活动范围，也慢慢赛满了观众（家长）。家长们都在等着看自己孩子的班级出场表演，给自己的孩子留影纪念。但是，家长把后面的通道围的水泄不通，我觉得可以安排这时候没有工作的老师作为机动人员，提醒家长不要在禁止活动的地方给孩子拍照。或者可以设立家长席位，专门给家长们观看开幕式。

在观看最精彩的集体比赛4*100m接力时，我发现第三棒是可以抢道的。枪道后，同在第四棒的学生在接棒站位时，很容易发生冲撞，这存在安全隐患。

最后，我觉得我们学校的径赛项目可以在终点设立终点线，这样似乎可以增加学生的成功体验，也显得比赛更加精彩！

以上，就是我对这几天运动会的看法，以及我的拙见。

第二篇：小一班运动会总结(反思)

运动会总结

新源里幼儿园 小一班

10月x日，我们小一班召开了亲子运动会。这是孩子们入园以来第一次开展亲子活动。

为了这次运动会顺利召开，我们做了很多的铺垫工作。如，在家长会上介绍运动会的活动内容，为家长介绍运动会的活动要求请家长配合等，在平时我们也和孩子们一起练习拍球、一个跟着一个走等。

活动顺利进行了，在这次活动中幼儿收获了他们的成功，家长们收获了满足，我们收获了欣慰。

活动后，我们三位教师进行了沟通和反思，找到了我们的优点和不足，以便我们今后更好的组织开展这样的活动。

一、亲子游戏增添乐趣

首先我们带领幼儿排着整齐的队伍，在家长们的注视下，有气势、自信、整齐的走进了场地，让家长们看到了孩子们的进步，接下来我们又进行了拍球和操展示，同时也请家长和孩子一起做操，带动家长投入到活动中。

这次活动中，为了体现家长和孩子的亲密配合，我们精心挑选了适合家长和孩子们一起玩的亲子游戏。有“袋鼠走”、“大脚小脚”。为了照顾部分家长，我们老师代替家长和孩子一起游戏。

在运动会前的动员会上，我对家长提出了要求，请家长和孩子一定听从老师的安排，同时也请家长协助我们的工作，最后活动顺利完成，家长和孩子都很开心。

二、体能测试让家长了解孩子

这次运动会与以往不同之处是加入了体能测试的六项，请家长带领孩子逐项进行测试，初步的了解孩子的能力水平以及体能测试的目的。通过家长和孩子一起测试，家长了解到了自己孩子各个方面的能力水平。

有的家长在测试后觉得孩子的平衡能力缺乏锻炼，也有的家长发现孩子的跳跃能力应该多练习，这样平时在家里家长就能有意识的锻炼孩子的弱项；同时也有家长觉得孩子的平衡能力不好，可是经过我们的鼓励孩子能很好的走过平衡木，这也让家长看到孩子勇敢的一面，能做到相信孩子。

这次体能测试之后，很多家长都更了解自己的孩子了。

三、不足之处

这次活动中也有很多的不足之处，如，最开始的亲子游戏“袋鼠走”中对家长的要求不明确，以至于很多家长双手托着孩子跑，针对这样的情况我对活动也进行了调整，并请家长和孩子一起又进行了一次游戏；其次是对个别幼儿的秩序要求不够，在亲子游戏过程中，有一小部分孩子们和家长没能有序排队，影响到了别人的活动，后来经过我们的提示，他们也听从了我们的安排；最后，体能测试环节中，有的孩子测试的项目不全，部分孩子是因为情绪不佳影响了测试结果，在以后我们会对这部分孩子进行补测。

在今后的亲子活动中，我们也会借鉴这些经验，更周全的计划活动。