三傻大闹宝莱坞观后感 《三傻大闹宝莱坞》故事情节：三位青年Farhan Qureshi (R.

Madhavan)、Raju Rastogi (Sharman Joshi)、 Rancho(Aamir Khan)

在印度著名大学ICE修读工程学。Farhan喜爱的是野外写生照，但

父迫他修读工程学；Rastogi则家境穷困及 迷信。而Rastogi是一位

聪慧的学生。

三位不同家境、性格的青年住在同一间宿舍而成好朋友。更一起

作弄拍老师马屁的同学和固执教授。故事集歌舞、剧情、爱情于一身

﹐为的是讽刺印度的教育制度﹐把年青学生迫到自杀问题严重﹑扼

杀 年青人的创意﹑以及贫穷问题和社会发达令人与人之间为前途问

题而成了奴隶的实况反映出来。故事以高才生Rancho为 主线，他

的好朋友Farhan、Rastogi，一位是埋没自己才华去发展无兴趣的工

程学；另一位则常求神拜佛 令自己无心读书。这反映印度学生的读

书地狱的情况。中国的教育体制下人应该好好看这部电影，有一段讲

述教授对被逼得自杀的年青学生表现得毫无悔意，以及多场教授的剃

须的情景﹐批评了教育 局对学生的惨况的漠视令惨剧发生。而多场

的学生嬉戏歌舞场面﹐与两场学生被校方教授迫至自杀两种 不同的

片段融合起来﹐起了化学作用。把印度的教育制度讽刺过来。特别是

Rancho让其他两位改变了自己的命运-选择自己喜欢的.像影片中的

Farhan为自己喜欢的摄影爱好,在Rancho的帮助和劝说下对坚决希

望他成为工程师的父亲勇敢的说出自己的想法,那些话语使我掉眼泪. 1

因为之前莱俱在校长"病毒"的逼迫下选择跳楼.在Farhan的父亲谩骂下,妻子好言相劝不要这样,孩子也难受,不要让他像莱俱一样跳楼.父亲在盛怒下说要跳上上面跳.但是Farhan从裤袋里拿出钱包,展示出他父母的相片对父亲说:就是你讨厌的Rancho说要是你要跳楼只要拿出相片来想想,你跳下去后,他们脸上笑容会变成怎样......"从这里开始Farhan渐渐把父亲说服了.这些事情很多,说不完.但我还要提的是里面对填鸭与应试教育的批判.还记得在电影里唱那首give me some sunshine的人自杀后,在他的葬礼上Rancho告诉"病毒"说这不是自杀,是谋杀,以及再后来里面的女主角,也就是"病毒"的女儿说出他弟弟死的真相时愤恨,哭着对父亲说:"你从来都不问他到底想做什么......这是他自杀前写的,他想当一名作家.......哪怕你只要说一句'随便你当什么都可以'也不会变成这样......"也同样提到了谋杀.我也要像Rancho所追求的那样,为了自己喜欢的事.想他在里面所表达的,学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你……”

《三傻大闹宝莱坞》片中场面充满幽默感﹐如描写穷学生的家庭、学生对重利的同学及教授的作弄﹐都是笑中有泪、充满 人情味。结局一段众学生在校救教授女儿生仔更有惊险而不失幽默﹐表现少年人的创意。最后一幕，Rancho在穷乡僻壤起学校去教小孩天然工程学。这反璞归真的意义﹐比照之前的学生在名校的 读书苦况﹐反映政府不应扭曲少年的天性。

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这部影片充分延续着印度宝莱坞的电影风格，歌舞占据了很重要的一个部分，让观众的情绪不断的进入到欢快的气氛中.

但我觉得影片最值得嘉奖的还是其不吝自嘲的精神。没有那些调侃与歌舞，剩余的便只有干巴巴的励志。自嘲也使得影片脱离了现实主义的调子，不会变成义正言辞的空洞鼓噪，要不然，这个纯理想主义的空谈还真难于自圆其说。人人都知道兰乔说得极对，却也都知道他那一套在现实生活中将处处碰壁。理想面对现实为什么总是撞得粉碎？这可不是简单归类为缺乏激情或充满恐惧便能解释一切的，更多的时候，再高歌“一切都好”也只不过是阿Q精神的自我麻痹。长辈的期许、同侪的压力、生存的必须、机会的稀缺，天赋的不可求、一次又一次向理想主义证明特立独行者们的悲惨命运；而死记硬背的模范学生“消音器”才是大众意义上的成功典范。这个“典范”也许毫无人格魅力，缺乏创新精神，充其量只能当个打工皇帝；但在一个贫富分化严峻，大部分人尚在为温饱奋斗的第三世界国家里，不先孕育出适合理想成长的土壤就空谈理想的实现是多么幼稚啊，那根本就是一条不成功即成仁的血路！要超越生存阻碍，披荆斩棘义无反顾地追求理想当然可歌可泣，但这其中必须跨越的灰色地带可比电影一笔带过十年的笑谈残酷得多，不一定白骨涔涔，可至少也血泪斑斑。三个傻瓜将一个独行者的奋斗艰辛干脆忽略， 3

重点完全放在理想主义的理论之上，没有调侃，不搞自嘲肯定行不通。

但不要以为这就是纯粹的喜剧片，影片抨击的是印度的应试教育，把青年学生迫到自杀问题严重、扼杀年轻人的创意以及贫穷问题和社会发达令人与人之间为前途问题而成为奴隶的实况反应出来。

剧中的院长，总是教育学生们：生活是场比赛，当不了第一名就只能被人践踏。这样的教育方式培养下，像Rancho那样有创新思想的人总是受到抑制。影片多次描述院长边由专人刮胡子、边听歌剧午睡的一幕，配合着两个学生的自杀，而他却无动于衷，对这个体制的讽刺达到了顶峰。

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第二篇：观《三大傻大闹宝莱坞》有感

观《三大傻大闹宝莱坞》有感

用乐观、积极的态度坚持心里最初的梦想，收获时暂放的笑容才是最甜美、幸福的。 这个道理或许每个人都懂，但真正能身体力行的寥寥无几。我们当中很多人会责怪命运的不公平，埋怨道路的坎坷。但电影中的三个主人公——兰彻、莱俱、法涵，却坚定的追逐着他们的梦想。

故事中讲述的是三个主人公在学校里生活的酸甜苦辣，以及老院长对自己教学方式的改变。

开学的第一天，学校的院长就告诉学生们一个残酷的事实：“在爱和战争中，没有什么是不公平的。”他将学生们每天都生活在“生活就是赛跑你要是跑不快，就会被别人踩倒。”的巨大压力和恐惧中。把许多的不满，强加给他的学生们。不屈服自己教学上的过失，认为自己始终占有的领域。

但是男主角兰影片的主角兰彻是一个热爱生活、热爱学习、追求真理、善良、执着、乐观的年轻人，为了告诉大家学习的真正意义而不惜与学校的规章制度作对，与顽固不化的老院长（病毒）对抗。为了朋友他不惜被学校处罚，被院长责骂，被朋友的父母误解和埋怨。他永远乐观、向上、为求真理不畏挫折的精神确实让人感叹和折服。每天见他开开心心的从不烦恼，他总望着自己的室友莱俱和法涵为各科的成绩担忧。于是兰彻告诉他们“人的心是很脆弱的，容易担惊受怕，你得学会哄他，不管碰到多大的困难，告诉你的心‘一切都好’”尔后，莱俱和法涵也试图尝试兰彻的方法，但每次考出的成绩都是：兰彻第一，他们俩倒数。

这并不是因为兰彻糊弄他们，而是他们自身的原因。莱俱背负着许多使命，并时刻提醒自己，所以他过的每一天都非常痛苦，他害怕失败；法涵其实热爱的是摄影，他的照片都能够表现出自然的灵魂，但是他的爸爸反对他的梦想，坚持让他做工程师，他不敢反驳。而兰彻与他们不同，兰彻热爱机械，不是因为那个学位证而读书，他生命的全部热情都在那，而且他所追求的不仅仅是成功，而是卓越，因为他相信：追求卓越，成功就会在不经意间追上你。 故事的最后是个完美的结局，莱俱弃掉了所有包袱重新开始新的生活，而且越活越精彩；法涵也开始了新旅程，“留住每一个精彩的瞬间”成了他的经典；大雨磅礴，经历一场小生命的诞生，让那老院长终于领悟到了自己曾有的过错。至于兰彻更是成为了一个拥有400项专利百万身家的科学家。

故事告诉了我们一种生活态度和追梦的坚定信心。当我们处在压力和恐惧中时要学会安慰自己的心。也许压力和恐惧时实现梦想最大的强敌，但是，我么要用积极乐观的生活态度在压力和恐惧中寻找信心。

只有今天过得好，才会有机会向往明天，才会有实现梦想的砝码！