观岳麓书院有感
期待已久的思想户外课终于到了,这一课我将在向往已久的千年学府——岳麓书院里上,兴奋!一下车,我就大步向岳麓书院迈进,走在林荫小道上,一丝丝阳光从树间空隙中射下来,沐浴在温暖的阳光里,整个人有放飞的感觉。此时的我已不再受我掌控,我已被前方的阳光所引诱,双脚不听使唤的不断向前迈。当我清醒时,伫立在我眼前的已是我期待已久的学府——岳麓书院。
当我敲响岳麓书院的门环,尽可能地想象自己是一千年前的读书人。在这个时候,恐怕也只有书,才是他们进入岳麓书院并进而实现自身梦想的敲门砖。也只有书,才能使他们不至于被滚滚红尘埋没。所以,他们用书,砌起了一级级进取的台阶:求学,赶考,中举,入仕……而岳麓书院,正是其中极关键的驿站。一千年来,从这里走出过王夫之,魏源,曾国藩,左宗棠,高嵩焘,谭嗣同,梁启超,黄遵宪,蔡锷,陈天华……他们从这里直接走进历史史册。
是啊。岳麓书院的千年兴衰,无疑是历史改变的结果。但岳麓书院的伟大在于他们培养出的人才多多少少曾改变了历史。因为天气特别的晴朗,所以游人很多,所以到处可见拍照留恋的场景。当然,我也不会例外。我拿着手机和同学一起把整个书院拍了个遍。累了,我在后花园里选择了一副石桌石凳坐下,观望着周围的风景,并陷入无序的遐:若干年前,肯定有一拨又一拨的读书人在这石凳上坐过,而若干年后同样是读书人的我此时也坐在了这里。我是在这休息,那他们又是在干什么呢?我想,要么是各自背诵经史典籍,要么则意气风发
地谈论家事,国事,天下事……于是我仿佛听到若隐若现的读书声。如果说这是幻听,也是最真实的幻听了。我想读书永远是岳麓书院的主题旋律。
作为一个当代的读书人,我虽然是第一次拜访岳麓书院,任然有回家的感觉。似的,这里是读书人的家啊。没有家的读书人是孤独的。 会计一班 楚琰
第二篇:感悟岳麓书院
感悟岳麓书院
“地接衡湘,大泽深山龙虎气;学宗皱鲁,礼门义路圣贤心”,巍巍岳麓山,悠悠古书院,浩浩湘江水,泱泱儒学魂,这就是千年学府岳麓书院,读书人的文化梦想和家园。
伫立在古朴的岳麓书院门前,仿佛听到第一位山长张栻提出的“成就人才,传道以济斯民”的办学方针从深幽的庭院里传出,振聋发聩。古代中国被誉为“礼仪之邦”,大教育家孔老夫子为“万世师表”,教育都受到极高的尊崇。“若不读书,便不知如何而能修身,如何而能齐家、治国”,在大儒先哲的眼里,天底下没有任何一种事业比教育更重要。而当时教学的目的却只是为了仕途做官。但张栻提出的办学方针,否定了那种仅能应付科举考试,只有言语文辞之工的无用之才,提出书院的目标就是培养能够“传道济民”的人才。因而湖湘学子纷纷来此研习,一时“潇湘槐市”,就犹如门联“千百年楚才导源于此,近世纪湘学与日争光”,可以说岳麓书院就是东方楚才的孕育地,发展地,腾飞地。
看着古色古香的匾额,“千年学府”仿佛在诉说悠悠岁月:书院的最初是从喜爱清静的佛家弟子手中交给文化人,文化人的相互碰撞,文化人与官方的碰撞,以及帝黄的眷顾,仿佛使书院插上了遨翔的翅膀,在漫漫风尘中笑傲天下?
因此,从这扇小小门,走出了理财大师陶澍、启蒙思想家魏源、哲学大师王夫之、军事家左宗棠、学者政治家曾国藩、外交家郭嵩焘、反袁护国运动领袖蔡锷、维新运动领袖唐才常、沈荩,教育家杨昌济等等仁人雅士,更有一大批如唐才常、黄兴、陈天华以及邓中夏、蔡和森等爱国志士,还有推动中国近代历史进程的举足轻重的人物毛泽东。一颗颗耀眼的星星从这寂静、幽深的庭院升起,无不使人赞叹、景仰和探知。
在书院长长的碑廊里徜徉,朗朗书声似穿越千年的时空在庭院廊榭间回荡,“朱张会讲”弦歌绵延?
一千多年来,书院聚集了高水平的文化先哲、教育家,如朱熹、张栻、王阳明等,他们真正传道受业解惑,强调人格的培养,做事首先要做人。因此,山明水秀、书声朗朗的书院就成了文化人格的冶炼所。而书院又以传播学术文化、不拘一格的教学方式和“以济斯民”而闻名,特别是湖湘文化达到全盛时期,湖湘学派把心性的修炼和经世致用结合起来,包括经世之学、《孙子兵法》等,培养通经史、识时务的经世致用人才,树立新的学风,因而就有曾国藩的湘军,其实是儒军,因大多数指挥者都是岳麓书院的儒生,以这样一支儒军对抗洪秀全的天兵,夺回半壁江山,不能不说是个奇迹!不能不在历史上大书特书!
书院的一块块匾额,一幅幅对联都骄傲地诉说深邃的文化底蕴和辉煌,我站在“治无古今,育才是急,莫漫观四海潮流,千
秋讲院;学有因革,通变为雄,试度朱张意气,毛蔡风神”的对联前沉思良久?。
19xx年,毛泽东以第一名的成绩,考入了湖南第四师范(后合并为第一师范),就与岳麓书院结下了不解之缘。他和杨昌济的师生关系,数次寓居岳麓书院求学,他不仅经常横渡湘江,写下了桔子洲头,看万山红遍的词句,还与就读于岳麓书院的蔡和森等探讨人生真理,并同他们一起组织新民学会,创办“湘江评论”;岳麓书院讲堂前有一块“实事求是”的匾额,原是治学之铭,毛泽东在革命的实践中加以丰富完善,发扬光大,使之逐步成为毛泽东思想的精髓。
行走在书院里听着一个个故事,教书人的故事,读书人的故事,让人迷恋,令人钦佩,给人启迪。从这里走出的读书人,他们的智慧、卓越才能、爱国激情、生活激情都源自书院最初的文化恩泽?。
而书院的故事又是藏书的故事呢?巍峨的藏书楼上,三个镀金的大字,骄傲地昭告天下:御书楼,这里的藏书足以让书院的读书人与历史上历代杰出的灵魂相会、交流、碰撞,并发新的理念和思想,让读书人在书里书外会意、启迪?。
当代的读书人、文化人在书院登台吟唱的欲望也从来没有停止过:余秋雨、黄永玉、傅聪、余光中??仍然是禀承书院的“传道而济斯民”的办学方针,将岳麓书院的传统发扬光大,书写新的篇章。
漫步在书院里,高高的御书楼,辉煌的大成殿,清幽的百泉轩等无不显示古建筑的庄严和完美,并且它广泛应用寓意深远的雕刻、对联、匾额等装饰手法,把人生哲理、传统美德、儒家教训等与建筑结和起来,营造了一种人文环境,使得书院的建筑古韵悠悠,更具魅力,叹为观止!
我行走在书院的庭台楼阁,仰望高高的匾额,伫立古朴的楹联,抚摸着块块砖石,凝望着孔子铜像,感受书院古老的气息,文化底蕴的厚重和奢华,古建筑的高贵和典雅;感悟“道南正脉”的深渊,“学达性天”的学问境界,“实事求是”的精髓,感动千年学府的文化魅力。
一座宁静幽远的古书院,雄视天下,弦歌不绝,沿着历史画卷骄傲地向今人、后人层层抖出??,“惟楚有材,于斯为盛”。
分享: 分享到新浪Qing
喜欢