再见了，我们的幼儿园

“你还记得幼儿园的同学吗？”

“小学的同学有可能还能模糊的记住，可是幼儿园的似乎记得没那么清楚了，再说你这么小的孩子也不懂什么是孤单吧！”

这是电影中那个生病的小男孩和一位护士的对话，在大人的认知中觉得小孩子不会对友情有那么深刻的记忆，也不会了解那些大人才有的情感，认为只要过一段时间就会把曾经的玩伴忘记。在幼儿园，老师不告诉孩子们真实的情况，逃避他们的提问，老师认为只要不说他们就会遗忘。可事实上，他们都了解，他们趁老师不注意，五个小伙伴一起溜出去准备去看那个生病的小男孩，他们简单的画下了去医院的路线，自己买票自己乘车，表现出了不符合年纪的成熟。一路上，有争吵，有欢笑，虽然到最后只剩下了一个人到医院。

在我们一般的意识里，总是认为幼儿园阶段的小孩子是什么都不懂的，所以我们也不会特别去顾及他们的想法。记得很清楚，电影里面有一个叫拓实的小男孩，不喜欢讲话，很沉默，是一个聪明，倔强的孩子。当别人在练习毕业时要唱的歌曲时他不唱，当三个小伙伴说自己的梦想时，他说自己没有梦想还把别人的梦想都很现实的批斗了一番，他就是这么个早熟的孩子，让人看了很心疼。当他们终于到最后一站了，只要去医院就可以看到那个生病的小伙伴时，他们犹豫了，决定回去了，可是拓实却哭着诉说着自己对妈妈的想念，想念着妈妈做的蛋糕，那是他认为世界上最好吃的蛋糕。其实他的沉默，他的现实，他的早熟是他对父母离婚的反抗，是他自己的保护色，他觉得只有不奢望，不期盼才不会失去，当在幼儿园毕业的时候，当他的妈妈带着姐姐出现的时候，他哭了但他也开始唱歌了，其实他要的就是这么简单。作为家长和老师，我们应该站在孩子的角度去看待一些事情，不应该认为他们什么都不懂，应该去爱他们，不是那些物质的爱，而是那种平等的爱。在看到最后的时候真的很感动，那个小女孩独自一人去看那个生病的小男孩，因为她答应过他不可以哭，她也许不能确切的理解什么是死亡，但她可以感知到它。她很懂事，很成熟，她说原来你得了金鱼的病，看似一句玩笑话，当中包含许多，她教他毕业仪式，换一个角度说她满足他的心愿，她给了他力量，那颗她一直舍不得吃的糖到最后给了那个小男孩，小男孩从那蓝色的糖纸看到了他一直想要看到的那个地方，也正是因为这样，最后小男孩坚持下去了，他接受了治疗在慢慢康复中。

作为师范生，说实在的以前并不觉得老师是很难做的一个职业，特别是幼儿园和小学，总是觉得那时的老师是很轻松的，只要陪小孩子玩玩，照顾照顾他们，教的内容页很简单，可是经过自己的学习以及通过一些影片的了解发现自己的认知是错误的，幼儿园时期的孩子是敏感的，他们的模仿能力是很强的，而且他们的认知是简单的，但这并不代表他们没有想法，他们是有自己的想法，作为幼儿园的老师就应该注意孩子的言行并一定要爱他们，有足够的耐心与他们在一起。我们总是自己认为，认为他们是没有友谊的，认为他们不懂大人之间的争吵，认为他们不懂事，认为他们不够坚强，我们总是在否定他们，其实他们比我们想象的懂得去爱自己身边的人，比我们成年人坚强。我们应该呵护他们这仅有的童年时光，让他们健康成长，被爱包围。

第二篇：再见了,幼儿园

再见了，幼儿园

暑假一结束，将有一部分的孩子会由幼儿园升入小学，那么小朋友们是否做好了入小学的准备呢，小学又是什么样子的呢？与幼儿园都有那些的方面不相同呢？希望家长们在这一方面能够多多的支持孩子，使小孩子们提前做好入小学的准备！

6岁，是幼儿迈向小学的里程碑。在《再见了，幼儿园》的课程单元里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁，也向幼儿园告别。祝福亲爱的老师和即将毕业的大班小朋友！ 童年时一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。经过三年在幼儿的学习和生活，我们大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

为了更好的衔接幼儿园与小学的课程，我们决定开展《学做小学生》的课程单元。让我们帮助幼儿更好地去做幼小衔接工作。