你懂孩子吗？--《幼儿园》观后感

孩子、童年这两个字眼都是代表着纯真、无邪。然而，你懂孩子吗，你了解他们的童年是什么样子的吗。“怎么不懂，怎么不了解，我们所有人不都是从孩童时代成长起来的吗”但是，现在我们所回忆起的童年却失了当时的纯真，现在的回忆被我们自己人为的加了许多标签。所以记得和懂得并不是一回事。

当看到《幼儿园》这部片子的时候，第一幕孩子们第一次离开了依赖已久的爸爸妈妈踏入学校接受教育，踏入幼儿园校门的这一小步对他们来说可真的是一大步，摆脱依赖对我们成年人来说都十分困难，何况懵懂孩童。但是孩子们总能学会成长学会适应，他们慢慢会从刚进入幼儿园时的百般不适变成后来的得心应手。看着孩子们学着第一次系鞋带、穿衣服，虽然洋相百出但是心里却是满满额欣慰。

孩子们的纯真无邪在这部片子里是显而易见的，但是感到可惜的是，年幼的孩子在小时候就被灌输了种种不属于他们这个年龄段该有的思想比如“我爸是警察，让他来抓你”等等。他们也会说出“中国不好，我一点也不希望他赢”等等这些话，这么明确的是非观，是该让我们应该为他们的“成熟”而感到高兴，还是应该为他们失了纯真而感到可惜。

孩子们在幼儿园里的种种表现也折射出各种问题，完全规范化的教育是适合的还是有所不妥的，他把孩子们教育成一个个良好的模版，模版有益无益这都是看了这部片子之后值得让我们思考的。同时，孩子们在幼儿园里的打打闹闹，各种顽皮看了也是让人揪心。

孩子们是天真的，就像一块干净的白布，他所接触的人、

事、环境会在上面染上不同的颜色，最后变成一个个同的艺术品。《幼儿园》让我们了解到了一个真实的环境，他真实就真实在拍摄的孩子不懂如何做作、摆拍，所以具有很高的真实性价值，看了之后更能引发我们的思考。

第二篇：幼儿园公开课观后感

幼儿园公开课、亲子活动观后感

29日上午，阳光灿烂，爱苗幼儿园热闹非凡，今天幼儿园开展公开课和亲子活动。作为孩子的家长，大家都很重视，都想看看孩子在幼儿园里的表现，我也怀着同样一份认真的心态准备好参加此项活动。

观看完宝宝在操场上做早操后，第一节公开课开始了。这一节课是室外活动课，钱老师和黄老师带着孩子们一起做游戏，看他们的高兴劲，就知道多喜欢了。 接下来我们开始玩起了亲子游戏：马兰花。每次老师一说完开了几朵花后，大人和孩子抱成一团，开始数花了。看着孩子们一个个认真数数的样子，在游戏中学习，老师的方法真是好啊！

吃完早点后，钱老师的第二节课开始了。先是通过小刺猬摘苹果的故事，培养孩子们的想象力和表达能力， 看到孩子们争先恐后的举手回答问题，我也被这生动有趣的课堂气氛感染了，真想参与到他们中间去，也去举手回答问题。女儿刚开始举手还很积极，到后来积极性就不那么高了，这个回家要好好的注意一下，而且女儿的表达能力还要加强。

接着钱老师还教小朋友怎样用橡皮泥做出可爱的小刺猬。分组坐好后，我坐在女儿的旁边，和她一起做小刺猬，第一个不太熟练，接着就快多了，很快，女儿做了可爱的小刺猬一家。

上午的最后一堂课是角色游戏，宇涵选择了去当演员。随着小主持人报出的节目，我们看到了一场精彩的小演出，有歌曲、也有故事表演，看着他们做得有模有样的，我们家长也是掌声不断。一转眼，这节课要结束了，钱老师在最后还对孩子们这节课的表现进行了总结，表扬了做得好的同学，也对一些做得不好的地方提出了意见。

午饭时间到了，平时以为他们肯定没好好吃，没想到一个个表现都不错，有的小朋友还吃了两碗。吃完了他们还自觉的去擦嘴、漱口，真是太棒了。 午饭后，两位老师还和家长们进行了交流。做为家长，和老师们比起来，真

是惭愧。平常在家里，我对孩子不仅没有耐心，而且很少顾及孩子的感受，经常利用家长的身份命令她做这做那，有时候烦了还要对她吼几句。

半天的公开课程结束了，在这次公开课中，我收获颇丰，不仅看到了女儿的进步，也看到了她的不足。另外一个感觉就是老师的辛苦，在课程的设计上，结合幼儿的特点，调动孩子们的学习热情，鼓励孩子们大胆发言、表演，寓教于乐，可谓是独具匠心。在教学过程中，老师态度亲和，富有感染力，让孩子自由的发挥想象力，在轻松愉快中让孩子学习。今后我会积极配合老师的工作，多和老师交流，让孩子在健康快乐中成长。在此，还要感谢老师，钱老师、黄老师还有生活老师，你们辛苦了！！