我想一直爱你们，爸爸妈妈——读《父爱如山，母爱如水》有感 就像每个孩子一样，我的童年也是在蜜糖与鞭子的纠结中过来的。作为家中最小的成员，被欺压和被宠爱都不可避免，荣辱与共的生活时常让我产生在天堂看见阎王的错觉。那时还不懂事的我在被打之后哭得一塌糊涂，我也不明白打我的妈妈为什么也在那红着眼睛抹泪，总之心里特不平衡，还憋了一肚子气：你说你又没挨揍跟我抢着哭干什么。只有在最肥美的鸡腿被我独享时才觉得妈妈是爱我的。

当我渐渐察觉，我挨打时妈妈疼在心里时，我的童真岁月也消失在某年夏天一个不知名的梦里了。

然后，我长大了，家庭也开始陷入争吵，父亲总是一根又一根的抽烟，母亲则在一旁默默流泪，亲情就在这样的时光里被冲淡了。

在此之后，我读了这本《父爱如山，母爱如水》，看着成年人对那早已久远的记忆反而历历在目并且深情异常，我才想起陪伴在我身边的双亲。通过这本书，我感受到浓浓的亲情，以及深深的愧疚。

“看看你天天在干嘛？不好好学习，就知道玩。”妈妈冲我吼道。妈妈所说的玩其实是我手中拿着的手机。

我知道我再怎么解释也是徒劳，于是我选择沉默。可谁知道因为我的这一声沉默，家庭战争又因此爆发。

“说话啊。一天到晚，一直玩，说你几句就变成呆子，变成哑巴了。”妈妈怒气冲冲的说。

我再也忍不住，把声音提高道“不是的。我没玩，我刚拿起来时，就没电了。”

“哟。会顶嘴了，会骗人了，我昨晚才冲的电，今晚就没电了，偏偏你拿着就没电了。骗谁呢？”妈妈紧紧盯着我说。

“我没骗你，我真没玩，我刚在写作业。你怎么能这样想。”我带着点哭腔的说。

“我才说你几句就哭，哭哭哭，就知道哭，你除了哭，还会干嘛？现在还学会骗我了，你说我怎么养了你这么个女儿”妈妈大声的说。

爸爸听到了我们的争吵声，也推开房门走了进来。听妈妈讲完事情的经过，怒气冲冲地责备我“读书不好好读，倒学会跟你妈顶嘴了。你让我怎么说你好呢？”

责骂声在我的耳边不断响起，委屈的泪水终于夺眶而出。“你们怎么非得这样想？不就一个没电的手机吗，至于扯出这么多事吗？而且，根本就不是我弄没电的。你们怎么不分青红皂白呢？”

我、爸爸、妈妈就这样一直僵持着。

这么多年以来，我一直以为我已经学会了伪装，我已经看淡亲情，可事实告诉我，我错了，我跟所有人一样渴望被爱。眼泪，在这个夜晚诉说着我对亲情的绝望

慢慢的，哭累了，我进入了梦乡。

突然，一阵凉嗖嗖的风向我吹来，我不禁打了个寒颤，慢慢睁开朦胧的双

眼，看看窗外，夜已深，黑幕上挂着无数个眨着眼睛的星星，而我却毫无悦意。 正当我准备再次进入梦乡时，却意外听到了客厅中父母的谈话，声音不大不小刚好传入我的耳里。

“我刚刚检查了一下手机，发现确实出现了点故障，总是充虚电。”“那我们今天不就冤枉孩子了？”“嗯。”“唉！那可怎么办？”“我今天看到她拿着手机，怕她接触不良信息，一时着急，才会吼她。唉！我现在也很后悔当时着急吼她。哟，忘关窗户了，刮这么大的风。哎，孩子那么生气进房间，肯定没关窗户。”

那她现在肯定被风吹着了，我去看一下。”“好，快去，别让孩子冻着。” 话音刚落，我便听见一串急促的脚步声传来，越来越近，我连忙慌张地躺下，把被子蒙过头顶。

妈妈轻轻打开了房门，生怕惊醒我。她急忙关上大开的窗户，又帮我把被子盖好。便出去了。

我立即感受到了一种从未有过的温暖，我想其实亲情一直都在，只是被我忽略了而已

亲情，流淌在血液里，因为我们是一家人；亲情，躲藏在焦急的等待中，因为我们是一家人；亲情附带在感冒时，递上的药片中，因为我们是一家人。现在，是父亲和母亲为我们撑起了一片天，将来，也许我不能给漂亮的房子，不能给他们幸福的晚年生活，但至少，我会一直一直爱你们——父亲母亲 成长中那些不同的经历，折射出相同的关爱。这本书中，所有普通人的父爱母爱都是那般伟大。天下父母之爱，其实都流露在一针一线，一封家信，一件小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱你的身体；父爱是贴身的背心，时刻包围你的心。父爱母爱是你身上的两重衣，无时无刻不围绕在你的前后，无论你远隔千山万水，还是在海角天涯，父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。在读这本书时，我的心灵一直在被一种久违的感觉震撼着，温暖着，这是一种欣喜，

惭愧，感动，自责，庆幸，忧伤??这些情感充斥着我的心的每一个罅隙。父爱如山，母爱如水。这是世界上最深沉最执着的感情，是人生最可贵的财富，是我们不竭的营养和动力的源泉，是我们无法忘却抛弃的珍贵行囊。在我们的成长的轨迹中，这份亲情有着永远无法磨灭的痕迹。我们应该珍藏着这些印记，抓住时间和机会，对一直用生命爱着我们的父母，送出我们真切细腻的爱的回报。

初三:她还是不懂

第二篇：我爱读书

我爱读书

一 、活动目的

1. 引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻.

2. 指导学生如何选择合适的课外读物.

二、活动过程

主持人甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。 主持人乙：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e,学会了读书写字。 乙：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。 甲：古人说：书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有种粟. 乙：现在的人说：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。

甲：是啊，,从书中我们认识了<<白雪公主>>,知道了<<十万个为什么>>,明白了<<钢铁是怎样炼成的>>。

乙：今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。 合：《我爱读书》主题班会现在开始。

第一章：爱读书。

甲：为什么我们要读书呢？这个问题好像几百年以前就有人问了。 乙：那么，作为21世纪的小学生，我们应该怎么回答这个问题呢？

甲：那就请我们班级里最近被评为读书小标兵的几个同学来谈谈他们的体会吧！ （学生介绍）

甲：听了他们的介绍，大家都明白了吧，其实，读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。

乙：说到乐趣，我就想起了我的小表弟，他可是个十足的小书迷，在他身上发生了许多有趣的事，大家想看看吗？ （小品表演：书迷）

甲：读书，让我们成为有根的人，读书，让我们成为高尚的人。 乙：请听诗朗诵《我爱读书》。

第二章：读好书。

甲：我们知道了要读书，那么，什么样的书才适合我们小学生读呢？

乙：请大家来说说吧！谁愿意先说。 （学生讨论）

甲：我们班级里有很多同学喜欢看漫画，经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢？ （学生讨论）

乙：看来读书也要有选择啊，下面，请小组长来给我们推荐几本适合我们看的书吧！ （好书推荐）

甲：选择了好书，还要有好的读书方法。

乙：说到这个，小猴子淘淘可有话要说了。请看小品《小猴看书》。 （小品：小猴看书）

甲：同学们，让我们来帮助淘淘，介绍他几条读书的好方法吧。

第三章：好好读书

甲：讲了那么多，大家一定都累了吧！现在，让我们轻松一下，做个小游戏吧！ 乙：好，那我们就来个成语接龙比赛吧！

甲：我来宣布规则：成语的词尾连着下一个成语的词首，可以音同字不同，知道的同学就站起来回答。

乙：第一个：开卷有益 第二个：闭户读书 第三个：手不释卷

甲：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊！

乙：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。

乙：在读书活动中，同学们还写了一定数量的读书笔记和读后感。下面，就让我们来听一听吧！ （两位学生读自己的读后感）

甲：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。

乙：但丁说过：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

甲：同学们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧！

乙：到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。 合：我爱读书》主题班会到此结束。