读《亲爱的爸爸妈妈》有感

时间:2024.4.27

读《亲爱的爸爸妈妈》有感

亲爱的爸爸妈妈”是南斯拉夫克拉库耶小城的一个叫鲁比沙的六年级学生,在法西斯即将把他处死前的几分钟写给他父母的一书中的一句话(亲爱的爸爸妈妈,最后一次了——鲁比沙)。

《亲爱的爸爸妈妈》这篇课文主要通过南斯拉夫人民对半个世纪前残酷的大屠杀的纪念以及被残杀者的野蛮残酷,告诫人们不要忘记历史,表现了“要和平,不要战争”的大众呼声。

读了这篇课文,我深深地震撼了,南斯拉夫克拉库耶整个小城只在一瞬间,就变成了一座巨大的坟墓,埋葬了7000名被残杀的人,也为南斯拉夫的人宁死不屈的英勇精神而崇敬,这篇课文有很多令我感动的:那位老师的宣言,在面临死亡还要用生命给孩子们上最后一节课;孩子们在面临死亡还要给亲爱的爸爸妈妈发出真心的呼唤,这是多么令人感动、多么情真意切的呼唤啊!

读了这篇课文以后,我真真正正地认识到战争给人们带来的痛苦。战争是残酷啊、无情的。所以,我们要珍惜现在的幸福生活,更要牢记历史,让悲剧不再重演,更好地把握现在,把握未来。

读《南京大屠杀》有感

中国是一个美丽、神奇的地方。有富饶的土地,咆哮的黄河,奔腾的长江。还有那勤劳勇敢、善于创造、勇于开拓的人们。我为我是一个中国人而感到骄傲,我深深地爱我的祖国。

但是,你可知?这美丽的国都曾经经历了多少腥风血雨惨酷的事件,19xx年至19xx年中国抗日战争期间,中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于19xx年12月13日陷落,日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。其中日军战争罪行包括抢掠、强奸、对大量平民及战俘进行屠杀等。屠杀的规模、死伤人数等没有世界共同认可的数字,但一般认为死亡人数超过30万。这就是历史上有名的南京大屠杀。30多万人口这是一个多么巨大的天文数字啊?,一个小小的日本人口都还不到1亿都敢来侵略我们中国、对我们中国进行大屠杀,可想而知,我们中国当时是多么的贫穷、多么的落后。

从《南京大屠杀》也可以看出当时中国的一些情况,也让我们看到了“落后就要挨打”的残忍事实。更让我们记住:勿忘国耻,振兴中华!战争是残酷的、

无情的、恐怖的。所以,我们要珍惜今天的幸福生活,更要了解到我们今天的幸福生活是来之不易的,是很多代人民用鲜血换来的。


第二篇:读《我亲爱的甜橙树》有感


一 棵 会 说 话 的 树

——《我亲爱的甜橙树》赏析

写作是我找到的用以展现我的生活经历,传递我的喜怒哀乐和一种久被遗忘的感情——温柔的方式,我亲爱的甜橙树。没有温柔的生活毫无意义

——若泽·毛罗·德瓦斯康塞洛斯

谨以此文,致《我亲爱的甜橙树》。

当时看到这本书的封面很好看,橙色的背景,给人一种很温暖的感觉。再点击看了看网评和故事梗概,心一下子就被这本书给吸引住了,于是决定把这本书买回来。用晚上入睡前和第二天早上的一段时间慢慢品完了这本书。

写这篇文章其实很忐忑,怕自己文笔不好,没有把书的精髓表达出来就会误导读者而糟蹋了一本好书。

无论怎样,我还是想把自己的感受写出来,送给"我亲爱的甜橙树"。

泽泽,一个5岁的小男孩。你一定想不到他是怎样特别的一个孩子。他不是大家眼中的乖小孩。泽泽很淘气,总爱学大人说自己不懂意思的脏话,每天恶作剧路人和邻居,闯出各种各样的稀奇古怪的又令人忍俊不禁的祸。无论是发生什么坏事,大家首先想到的一定是泽泽那个坏小孩干的。这就是大家眼中的泽泽,太淘气以至于让人讨厌的坏小孩。

泽泽自己也相信:有时,圣诞节出生的不是圣婴而是魔鬼。

泽泽一直相信自己心里住着一只会唱歌有思想的小鸟,他总是在心里唱着从卖诗篇的阿里奥瓦尔多那里学来的诗篇。泽泽幻想着自己长大后要做一个伟大的诗人,穿好看的西装,系着漂亮的蝴蝶结??

泽泽还相信自己心里住着一个魔鬼,他做的那些坏事都是他心里的那个魔鬼驱使他做的。 爸爸的失业使泽泽一家不得不搬家,他们搬到新家的时候,哥哥姐姐都争着抢占院子里的树,最后只留给泽泽一棵很小的甜橙树。泽泽在这些事情上总是垫底的那一个。他在心里对自己说总有一天他要买下整个亚马逊,给每一棵高大的树都取一个名字??

泽泽不喜欢这个小小的甜橙树,三姐格洛里亚安慰他说有一天这棵树也会长大的。是的,这棵树一定不差,因为泽泽发现,这棵树可以说话,而泽泽是唯一一个可以听懂树说话的小孩。泽泽爱上了这棵树,给它取名叫明基洛,在泽泽高兴地时候会叫它苏鲁鲁卡。

泽泽还没有上学,可是他会认字,他认识报纸上的,年画上的所有的字,并能准确无误的地读出这些字。这可不是一件平常事,至少引起了镇上的人的轰动。哥哥托托卡问他是不是跟埃德蒙多伯伯偷学来的,泽泽否定说不是,他说他自己也解释不清楚这是为什么,但是他就是会识字。

因为这个家人把他送去上学,理由是他们终于可以有几个小时不用见到他。是的,因为他太淘气太爱闯祸了。所以家人都想把他送到学校这样就可以不用整天烦他们了。泽泽谎报年龄说自己6岁进了学校。

在学校的他和在家里的他判若两人。

学校里他是一个很听话很聪明的乖小孩,他的老师绝对不可能相信他会是一个令人讨厌的淘气包。

泽泽就是这样的,在家里的时候老是闯祸,可是在学校的时候他又异常的乖巧,学习努力??

他喜欢玩弹珠,喜欢收集明信片,喜欢在上学的路上玩趴车的游戏,喜欢每天回家给明基洛讲发生的所有事??

他一直这样淘气着,说脏话,恶作剧,而每天被打??

他一直觉得圣诞节的时候为自己降生的不是圣婴而是魔鬼,他自己也相信了他是一个令

人讨厌的坏小孩。

可是一切都在他和老葡——一个有钱的葡萄牙老人——成为好朋友之后改变了。

老葡有镇上最漂亮的车,没有谁敢趴他的车。可是泽泽为了证明自己的勇敢有一天趴他的车却被逮到了,还被羞辱了一番,泽泽当时大吼着以后长大了要杀了他??

后来??

他们却成了好朋友,秘密的只有两个人知道的友谊。

老葡,成了泽泽这辈子最爱的一个人。也是改变泽泽的那个人。

泽泽是爸爸妈妈哥哥姐姐眼中的最坏的最没规矩的,没救的小魔鬼,他们总是打他,在他闯祸后,甚至在他什么祸都没有闯的时候??泽泽就这样整天被他们打骂着,只有三姐格洛里亚每次救他,小弟弟路易斯为他哭泣??

他们都不懂泽泽的善良。

泽泽为了在圣诞节的时候给爸爸买一盒香烟而提着重重的皮鞋箱去街上擦皮鞋,为了能够送给姐姐诗篇去和卖诗篇的阿里奥瓦尔多合作,为了给没有人送花的老师一朵花去别人家的花园偷摘一朵花,为了不让小弟弟路易斯伤心,把自己最爱的飞马玩具送给他??

那晚看到爸爸很难过的表情,泽泽想用唱歌让爸爸高兴,唱了一首自己不懂意思只知道曲调优美的探戈曲“我想要一个女郎??”,结果被爸爸一顿毒打,在挨这顿打之前,他还被哥哥姐姐打掉了牙??

泽泽高喊着“打死我吧,把我送进地狱吧”??

爸爸妈妈哥哥姐姐永远不懂泽泽的世界,只有老葡知道这是一个多么聪明多么可爱多么神奇多么善良的小孩,只有老葡知道这个小男孩的心有多敏感,有多渴望被爱。

泽泽爱弟弟路易斯,他觉得路易斯是小国王,最最可爱。他总是会答应弟弟的任何要求陪他玩,即使会被揍,他觉得弟弟是圣婴,而自己则是魔鬼。

泽泽每次都会帮哥哥托托卡打架,即使每次回家被揍的绝对是他。

??

后来,那辆叫“曼加拉迪巴”号的火车撞上了老葡的汽车带走了老葡,那是在泽泽温柔地请求老葡做他爸爸把他带离那个家之后不久。

泽泽病了,很严重,一直发烧呕吐。泽泽一心想着去天堂。

老葡走了,泽泽觉得这个世界上唯一懂自己的人都被上帝无情地带走了,为什么上帝就不能有一次是站在自己身边的,泽泽在心里痛苦地质问着??

泽泽失去了让自己做乖小孩的动力。老葡走了,那个曾在泽泽想要卧轨自杀的时候用生活的美好留住泽泽的,泽泽觉得像国王一样的好朋友。

泽泽不想活了,没有人懂他的痛苦。也是在那一刻,泽泽明白了什么叫痛苦。泽泽说痛苦就是心都在疼。

是老葡教会泽泽什么温柔,泽泽发现他喜欢的一切都是温柔的,而老葡则是温柔地爱着他。

泽泽对甜橙树明基洛说“你要知道,人的心要很大,才能放得下我们喜欢的每一样东西”。

泽泽对老葡说他决定杀死他爸爸,“当你停止喜欢一个人的时候,他就会在你心里慢慢死去”。泽泽就是用这样的方式,说要杀死他的爸爸。

看似可恶实则可怜又可爱的泽泽拥有着一颗奇特善良的童心。他爱唱歌,虽然他不懂那些深奥的诗篇的意思;他是个故事迷,最喜欢听那些最最复杂的故事;他喜欢学习那些不认识的深奥的字词,这也是为什么人们觉得他早熟,懂很多同龄人不懂的东西??

泽泽的奶奶丁丁娜说快乐就是心中有一个灿烂的太阳,这个太阳照得一切都幸福。泽泽依偎在老葡怀里温柔地说:"你是世界上最好的人,有你在身边,谁都不能欺负我,我就觉得自己心里有一个‘幸福的太阳’。"

看完整个故事其实有点悲伤,家人那么多,却没有一个真正懂泽泽的。

他整天被打,仿佛打他已经是大家的一种习惯了,这不禁让我想到了莫言《枯河》中的小虎,那个被爸爸活活打死的小孩??可是这两个小孩又有着本质的不一样,泽泽其实比小虎幸福多了,虽然他每天被打。

我觉得泽泽亲爱的甜橙树其实有两棵,一棵是在他家后院他取名为明基洛的会说话的甜橙树,另一棵则是他最爱的那个大朋友——老葡。

可是后来老葡被上帝带去了天堂,而泽泽后院的那棵甜橙树也终于开花了要结果了,这也是它失去它作为一棵特别的甜橙树的魅力的开始。

姐姐从甜橙树上摘下的白色小花是泽泽和他现实中的和心中的甜橙树的最后的诀别。 我们往往觉得那些淘气不听话的小孩真的很可恶甚至可憎。当我们见到这些所谓的坏小孩时,我们施以嘲笑、厌恶、鄙视、甚至谩骂,觉得这些小孩简直就是魔鬼的化身,没有一点小孩的可爱之处。

可是我们都错了,往往越淘气的小孩内心其实越敏感,越渴望得到关爱。

那些被标榜坏透了的小孩其实是最聪明的孩子,他们总是有着神奇的想法,有着自己的思想。虽然他们看上去坏事干尽,但其实他们都拥有着一颗最单纯的心。有哪个小孩是真正的可恶呢?童心都是善良纯真的,只是这些所谓的坏小孩的童心往往被我们给否定和忽视了。 我又想到《地球上的星星》里那个小男孩因为有先天性的障碍不能正常读写,不能正确判断距离。在承认不会做和不想做之间他选择了后者,所以让人觉得很叛逆。而他后来终于还是被父母送到寄宿学校去学习,这之后他变得更加自卑自闭,完全封闭了。如果不是遇到那个老师,可能这朵花再也不能开放了。

他们都是很聪明的孩子,甚至比一般的乖小孩都聪明,可就是他们的品行让大人们觉得他们是世界上最坏的小孩。其实他们只是因为太小,不懂如何约束自己。

淘气的小孩其实更需要被爱,打骂和忽视孤立对他们心灵造成的伤害是难以想象的。我们只是需要更多的耐心和关爱去发现他们那颗充满世界上最美好的爱的童心。

泽泽说是老葡教会了他生命的温柔,他说感受不到温柔的生命是不幸福的。我们是不是也该理解一下这样的温柔呢?

我想对于泽泽来说失去老葡是他心头那道最温柔又最不忍触碰的伤吧。

人的一生最大的收获之一莫过于遇到那些能真正读懂你并且影响你教会你生活的人。 从这一点讲,泽泽是幸运的,他痛苦地质问上帝为什么就不能有一次是为他而存在的,而其实上帝做到了,他送给泽泽一棵会说话的甜橙树做他的好朋友,还让老葡成为他生命中那个不可或缺的改变他一生的好朋友。泽泽其实是幸福的,只是他的幸福因为有太多的痛苦浸泡着,所以他感受到的更多的是痛苦。

也许在一般人看来这只是一个很简单的儿童故事,可是我想问的是:有几个人是真正去思考了这本书,或者是真正读懂了这本作者魂牵梦萦了42年才创作出来的书呢?

生活中的我们谁真正懂得那些“讨厌的”坏小孩?

谁真正懂得怎样去引导那些所谓的坏小孩回归正途”?

而我想说的是,这个世界本没有坏小孩,所有的小孩都是可爱的,并且都是值得我们爱的。

或者如几米所说《我的错都是大人的错》。

请不要总是以我们的思维去思考小孩,不要总是用我们的价值观去评判他们。

我喜欢泽泽,那个淘气却也最最善良的“坏小孩”。至少,他是最真的自我。

泽泽说自己或许真的是魔鬼,其实:泽泽是我心中的小天使,那个最最特别的天使。 《我亲爱的甜橙树》——一本让我受益匪浅的书。

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