一年级下册语文第九单元
《铁棒磨成针》教学设计
教学目标:
1.知道铁棒磨成针的道理,懂得不论做什么事,只要有决心,肯下苦功夫,就一定能做好。
2.学会本课14个生字,认识止字旁,能读准多音字“朝”的字音,理解“铁棒、诗人、困难、进步、更加、功夫、不论、决心、从此、刻苦”等词语的意思。
3.能仿照“谁正在什么地方赶什么”的例句,把句子写完整。
4.能分角色朗读课文。
教学重点:理解第二段中的两句话:“只要功夫深,铁棒就能磨成针!”“不论做什么事情,都要有决心,肯下肯下苦功夫。”
教学难点:这篇课文要求理解的词语较抽象,学生理解有一定难度,教师应在具体语言环境中指导学生感知词义,或联系生活实际和已有的知识启发学生理解词义。
教学过程:
一、启发谈话,揭示课题。
1.出示实物:针、铁棒。问:这是什么?说说针和铁棒的样子。很粗的铁棒能磨成针吗?
2.揭示课题:《铁棒磨成针》读题,题目里的生字想个办法记住它。
二、自学课文,了解大意。
1.铁棒到底能不能磨成针呢?请学生自由轻声读课文,遇到生字多读几遍。
2.课文共有几段?讲了谁,什么时候的故事?教师指名分段读课文。 评价、正音:诗、更、决、此
3.卡片认读字词。
4.训练朗读句子
能!一定能!只要功夫深,铁棒就能磨成针。
不论做什么事情,都要有决心,肯下苦功夫。
5.说说课文讲了李白小时侯的什么故事。
三、学习第1段。
1.看文中插图,图中的少年是谁?找到书上写李白的一段读一读。
2.指名读。思考:这一段共有几句话?学习后你知道了那些事情?
3.学生汇报,教师随机指导。
指名读第二句。问:这里的“他”是指谁?“读书进步不快”指什么?李白读书进步不快?理解“贪玩、困难。”
教学:困,用“捆”来记。[你在学习中,遇到过什么困难?你是怎样对待的?
4.读第1自然段。
小结:李白小时侯是一个不努力学习的孩子。他后来改正了吗?你是从哪一段知道的?
四、学习2-6段。[改为学习2-7段]
1.自由读2-6段,划出李白和老大娘说的话。
2.指名分角色读李白和老大娘的话。
问:课文中两次出现“奇怪”,觉得奇怪的是谁?他为什么觉得奇怪?
A、看到老大娘在磨铁棒,不知道为什么。(疑惑)
B、听说老大娘要用铁棒做针。(不可思议,不可能。)
3.用奇怪的语气读一读李白的问话。
自由读,试读,指名读,齐读。
4.老大娘是再怎么回答的呢?
为什么老大娘说了“能”后,还要说“一定能”,而且用了两个感叹号?引读“只要功夫深,铁棒就能磨成针”。什么是“功夫深”?
用干脆、坚决的语气读第5段。
5.听了老大娘的话,李白明白了什么道理?找到读读第6段。[指导朗读] 指名回答,有什么不明白的地方,请学生释疑。
6.从此以后,李白怎样?以读代讲。
“从此”到底是从什么时候起?
五、学习第7段。
1.齐读第7段,李白怎么会成为有名的大诗人?他回怎么刻苦学习?
2.认读“从此”,李白是从什么事情中明白要刻苦学习的呢?我们下节课再学。
3.能用“谁看见谁在什么地方干什么”写一句话。
六、分角色读课文。
七、总结课文,进一步明白此课文的道理。
1.齐读全文,李白的两次问话应该读出奇怪的语气。老大娘的话读得干脆、坚决。
2.启发想象:李白明白了道理后,在后来的学习中,他遇到困难会怎么想,怎么做?
3.针对学生实际,结合课文中的道理,让学生谈谈:学习了这个故事,你在学习上如果遇到困难应该怎么做?
板书设计:
铁棒磨成针
有决心
做事情---------成功
下苦功
第二篇:铁杵磨成针
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是( )的李雨桐,今天我要讲的故事是:《铁杵磨成针》
李白是我国唐朝最伟大的诗人之一,但是你知道吗?他在小的时候可是一个好动、没长性的小家伙。
李白的父亲把他送到昌隆县的象耳山中读书,有一天,他的书读到一半,就不耐烦了:“ 这么厚一本书,什么时候才能读完啊! ”正在这时,屋外传来一阵欢笑声。李白走到窗前一看,原来是小伙伴在做游戏。他立刻丢下书,溜出去和小伙伴们一起玩儿。
春天里,野花满山,蜂飞蝶舞。李白和小伙伴们一边采野花一边扑蝴蝶,跑着跑着李白来到一条小溪旁,忽然,他看见一位老奶奶正在磨刀石上用力地磨着一根铁杵。李白觉得很奇怪,便蹲了下来,傻傻地看了好一阵。老奶奶也不理会他,只是全神贯注地磨着。后来,李白忍不住了,问道:“ 奶奶,您这是干什么呢? ”
“ 我要把这根铁杵磨成一根绣花针。” 老奶奶头也不抬,专心地磨。 “ 磨成绣花针? ” 李白惊讶的喊道,一会儿又大声的对老奶奶说:“老奶奶,您等着”说着转身跑回家,拿了很多绣花针给老奶奶说 :“老奶奶,您不用磨绣花针了,这些都送给您。”
老奶奶说:“孩子,你送我绣花针固然好,但这不是我自己磨得绣花针” “老奶奶, 这么粗的一根铁杵什么时候才能磨成绣花针?! ”
老奶奶说:“这你就不懂了,常言说得好,世上无难事,只怕有心人,不论做什么事没有成不了的,这根铁杵虽然粗,要把它磨成针是很困难的,但是只要坚持,总有一天,我会把它磨成针的。!”
李白听了,恍然大悟,“ 对呀 ! 只要有恒心,再难的事情也能做成功的,读书不也是这样吗!只要功夫下得深,铁棒也能磨成针呀”
于是他便立刻转身跑回家去,拾起扔在地上的书本,专心地读, 从此他刻苦勤奋,写下了无数优美的诗篇,终于成为了历史上伟大的诗人。被后人赞誉为“诗仙”
我的故事讲完了。最后我想说:在学习中,遇到困到是不可避免的,但是只要我们坚持不懈、持之以恒的努力,打下扎实的基本功,也就为将来有更好的成就迈出了成功的第一步。谢谢大家