《叫我第一名》观后感
《叫我第一名》是一部非常值得大家观看的电影。学生看了可以学会尊重身边的弱势群体，老师看了可以反思自己的教育方式，年轻人看了可以增强工作的信心，家长看了可以改变审视子女的态度。
在这部电影中，主人公Brad Cohen是一个身患妥瑞氏症的青年，这是一种奇怪的病症，患者会不由自主地发出某种奇怪的声音而不能自控。故事就是在这种背景下展开的，Brad的病被老师视为捣乱，被同学视为笑柄，甚至被父亲视为耻辱！但Brad是一位坚强的人，他不甘被疾病打败，对梦想永不放弃，经历了二十多次的面试，终于如愿以偿，成为了一名教师！
这部电影最打动我的是Brad Cohen不被打败的精神。六岁起这种奇怪的疾病成了Brad的终身伙伴，不能控制，更不能痊愈。尽管任教的老师常常会因为他在上课时发出怪声将他赶出教室，同学因为他的异常举止嘲笑他、戏弄他、远离他，但他仍未被疾病所打败。有一次母亲带他到教堂去参加一个互助会，母亲想让他知道其他患有这种疾病的人是如何融入社会的，但结果令人失望，这些互助会中的人全都成了妥瑞氏症的俘虏，除了Brad。Brad的一席话让我颇为感动，他说：“那些得了妥瑞氏症的人都被疾病打败了，而我绝对不会被轻易打败！” 正是在这种信念的支持下，Brad在应聘教师的职位时，即使遇到重重困难，却总是不妥协不放弃。
成功总喜欢眷顾那些肯努力付出的人，Brad不但得到了教师这份工作，而且还取得了年度最佳教师奖。他不但战胜了疾病，战胜了自己，更战胜了许许多多的正常人。“不要让任何东西阻止你追求梦想的脚步！” Brad说到做到，他的梦想成真了！Brad Cohen是真实存在着的，作为他的同行，我感到惭愧！和他相比，我是一个多么幸运的人，没有疾病的困扰与羁绊，生活中的磕磕碰碰也不多，但我却没有Brad身上这种不被打败的精神，遇到小挫折往往选择放弃或另辟蹊径，所以梦想仍旧还是梦想。作为他的同行，Brad也给了我前进的动力。他让我相信事在人为，只要不放弃，敢于向困难挑战，我们的梦想就能实现。
Brad为什么能成为年度最佳教师？为什么学生这么喜欢上Brad的课？这一点非常值得思考。他的班上有个叫Thomas的小家伙，不守纪律、不爱学习、爱讲脏话，是让所有老师都头疼的问题学生。Thomas是所有问题学生的一个缩影，对这种学生，教师常常会表现出抱怨、生气、绝望，并最终让其自生自灭，似乎所有的错都在学生而不是教师自己。但Brad却用实际行动改变了Thomas，这要何等的耐心与爱心！“敢于做与众不同的自己！”这是Brad要传递给学生的一种信念，但我认为这其实是Brad在自己童年的痛苦经历中总结出来最想告诉老师的一句话。“敢于做与众不同的自己!”这应该而且必须成为所有老师的教学理念，或者说是真心爱学生的前提，有了对学生的包容，才能真正成就孩子的未来。
在这部影片中，我不但看到了一位伟大的母亲，而且也看到了一位优秀校长的身影。正是这位校长和Brad的一番简单对话，消除了老师和同学对Brad的歧视，治愈了Brad自卑的心灵，更让Brad从小树立了长大后要当一名教师的志向。“简短的话语，简单的教育，却好像为广阔的新世界打开了一扇门。我知道，不管将来有没有妥瑞氏症的纠缠，我一定要成为一名教师！” 从Brad的自述可知，他的世界光明了。这位校长是真正懂得教育的好校长，他的教育无痕，却改变了Brad一生的命运。
无论是这位校长，还是成为教师后的Brad，都是我们的楷模，他们揭示了教育的真谛。我想，这也是这部电影的另一个意义所在。
第二篇：叫我第一名的英语观后感
My Feeling after session <<Front of the class>>
Brad Cohen, the role of the film called <<Front of the class>> , touched my heart deeply.
As a child with Tourette syndrome, Brad always suffered from unfair treatment and prejudice until the headmaster Meier explain the disease of little Brad. After that， little Brad was accepted and understood. Plus(而且),Meier also changed little Brad. From then on(从那时起),Brad had a dream--------To be a teacher.
Brad said that,“The world in children’s eyes is different from adults. As children always say What I want to do ,not what I can’t do”. So, in brad’s mind, the thought of “I can’t” never existed, the sole belief encouraged(鼓励) him was to be a teacher. Maybe you see it as children’s innocent(单纯), but the result is that Brad realized（实现） his dream and became a teacher. Adults always consider too much trying situation before the action. So they always defeated(打败) by the so-called（所谓的） impossibility(不可能) that never came. Innocent may seem（看起来显得） more brave(勇敢) when difficulties came.
Brad was innocent. Brad got “Tourette syndrome”, a disease seemed as a trouble by others. But to Brad, it was not the
obstacle(障碍) to realize his dream, but his friend, his teacher. It teaches him a lot of things such as how to face difficulties, how to defeat the so-called impossibility in other’s eyes and never never give up.
This is a real film adapted(改编自) from a real story, we can learn a lot from Brad and we can also see something from ourselves. We can ask ourselves :
“Do I have dream or ever？”(我有梦想骂？或者曾经有过？) “If I have,what I’m doing?”（如果有，我现在在干什么？） “if not,where are they？”（如果没有，那梦想去了哪里？）
We still have a mass of time, don’t stop your footstep just for your imagination of the difficulties. We have a lot of things wait us to do before it’s too late.