在中国历史舞台上，有一位伟人引领着千千万万的中国人民走向崭新的时代，改变了成千上万的劳苦大众的命运，我们对他的崇敬从未改变过。他，就是伟大领袖mzd！
在认真学习了毛选第二卷后，对mzd的思想观点逐渐立体起来。从当初的不理解到理解，从不懂到领会，这是一个循序渐进的过程。
他在《论持久战》中有这样的精辟之言：中国会亡吗？答复：不会亡，最后胜利是中国的。中国能够速胜吗？答复：不能速胜，抗日战争是持久战。而之所以是持久战，他理论联系实际进行论证，中国大而弱，日本小而强。只有有了对抗日战争的明确定位，他才能运筹帷幄，决胜于千里之外。
教育又何尝不是呢？教育事业是千秋万代的事业，他关乎一个民族的兴亡，急不得，马虎不得，只能是循序渐进。从这一意义上看，教育事业也是一个持久战。如何能打个漂亮的仗？我想，靠的是我们每一位教育工作者齐心协力。教育强则国强，教育弱则国弱！我们肩上的担此文来源于文秘写作网不轻啊！ 步入二十一世纪，在信息高度丰富的今天，各种错误思潮蜂拥而来，我们就更要坚定自己的信念，不要象迷途的羊羔一样迷失了自我。毛主席在一九三七年就提出“我们主张积极的思想斗争”，即批评与自我批评，杜绝自由主义的各种表现。在工作中，要不断总结教训，不搞个人攻击报复，不损害群众利益，不得过且过，不敷衍了事，保持艰苦奋斗的革命优良传统，办事求实效，把集体利益放在第一位。mzd同志指出：自由主义是机会主义的一种表现，是和马列主义根本冲突的。它是消极的，我们要用马克思主义的积极精神，克服消极的自由主义。我们应弘扬革命优良传统，在工作中不断进取，勇于开拓创新，以积极的姿态迎接新的挑战！在忙碌的工作中，我们有时可能在思想上会有所疏忽，有所松动，这就会给自由主义以可乘之机。所以，在工作之余坚定地抓思想建设，确实具有现实意义。
在学习的过程中，我们学到的不仅是理论经验，更是主席的一种态度，对人对事，对待学习，主席都一贯谦虚谨慎，有着学者严谨治学的风范。主席指出：一个伟大的革命运动政党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻了解，要取得胜利是万万不可能的！由此可见一代领袖对于学习的孜孜不倦的态度。在学习中主席完善了毛泽东思想，建立了完整的理论体系，完成了从马克思主义到毛泽东思想的第一次飞跃，今天我们在《毛选》的学习中要学习的正是主席的这种态度，因为态度决定一切。学习会使一个人拥有制胜的法宝，拥有聪明的头脑，在学习中我们会不断完善不断提高。主席说过：学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西必须从不自满开始，对自己学而不厌，对人家诲人不倦。我们祖国有着数千年的悠久历史，值得去学的有很多很多。对于历史，主席教导我们经验要给予总结，珍贵的历史遗产要继承，历史把民族复兴的重担交给了中国共 产 党，人民把信任和厚望寄托在中国共 产 党人身上。
“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”。中国改革开放的洪流，中华民族发展强盛之势，如长江之水，如黄河之波，浩浩荡荡，势不可挡。时代在前进，中国在发展，《毛选》的思想精髓也深入人心。面对伟人，我第一次感觉这么亲近。虽然，伟人已离我们而去，但他的思想仍将激励我们、指引我们、在教育改革的浪尖上充当时代的弄潮儿!
《毛泽东选集》（ 第二卷） 反对日本进攻的方针、办法和前途（一九三七年七月二十三日） 为动员一切力量争取抗战胜利而斗争（一九三七年八月二十五日） 反对自由主义（一九三七年九月七日） 国共合作成立后的迫切任务（一九三七年九月二十九日）
和英国记者贝特的兰的谈话（一九三七年十月二十五日） 上海太原失陷以后抗日战争的形势和任务（一九三七年十一月十二日） 陕甘宁边区政府、第八路军后方留守处布告（一九三八年五月十五日） 抗日游击战争的战略问题（一九三八年五月） 论持久战（一九三八年五月） 中国共 产 党在民族战争中的地位（一九三八年十月十四日） 统一战线中的独立自主问题（一九三八年十一月五日） 战争和战略问题（一九三八年十一月六日） 五四运动（一九三九年五月一日） 青年运动的方向（一九三九年五月四日） 反对投降活动（一九三九年六月三十日） 必须制裁反动派（一九三九年八月一日） 关于国际新形势对新华日报记者的谈话（一九三九年九月一日） 和中央社、扫荡报、新民报三记者的谈话（一九三九年九月十六日） 苏联利益和人类利益的一致（一九三九年九月二十八日） 《共 产 党人》发刊词（一九三九年十月四日） 目前形势和党的任务（一九三九年十月十日） 大量吸收知识分子（一九三九年十月一日） 中国革命和中国共 产 党（一九三九年十二月） 斯大林是中国人民的朋友（一九三九年十二月二十日） 纪念白求恩（一九三九年十二月二十一日） 新民主主义论（一九四○年一月） 克服投降危险，力争时局好转（一九四○年一月二十八日） 团结一切抗日力量，反对反共顽固派（一九四○年二月一日） 向国民党的十点要求（一九四○年二月一日） 《中国工人》发刊词（一九四○年二月七日） 必须强调团结和进步（一九四○年二月七日） 新民主主义的宪政（一九四○年二月二十日） 抗日根据地的政权问题（一九四○年三月六日） 目前抗日统一战线中的策略问题（一九四○年三月十一日） 放手发展抗日力量，抵抗反共顽固派的进攻（一九四○年五月四日） 团结到底（一九四○年七月五日） 论政策（一九四○年十二月二十五日） 为皖南事变发表命令和谈话（一九四一年一月二十日） 打退第二次反共高潮后的时局（一九四一年三月十八日） 关于打退第二次反共高潮的总结（一九四一年五月八日）
第二篇：毛泽东选集第二卷 读后感
毛泽东选集第二卷 读后感.txt这是一个禁忌相继崩溃的时代，没人拦得着你，只有你自己拦着自己，你的禁忌越多成就就越少。自卑有多种档次，最高档次的自卑表现为吹嘘自己干什么都是天才。 在中国历史舞台上，有一位伟人引领着千千万万的中国人民走向崭新的时代，改变了成千上万的劳苦大众的命运，我们对他的崇敬从未改变过。他，就是伟大领袖mzd！ 在认真学习了毛选第二卷后，对mzd的思想观点逐渐立体起来。从当初的不理解到理解，从不懂到领会，这是一个循序渐进的过程。
他在《论持久战》中有这样的精辟之言：中国会亡吗？答复：不会亡，最后胜利是中国的。中国能够速胜吗？答复：不能速胜，抗日战争是持久战。而之所以是持久战，他理论联系实际进行论证，中国大而弱，日本小而强。只有有了对抗日战争的明确定位，他才能运筹帷幄，决胜于千里之外。
教育又何尝不是呢？教育事业是千秋万代的事业，他关乎一个民族的兴亡，急不得，马虎不得，只能是循序渐进。从这一意义上看，教育事业也是一个持久战。如何能打个漂亮的仗？我想，靠的是我们每一位教育工作者齐心协力。教育强则国强，教育弱则国弱！我们肩上的担此文来源于文秘写作网不轻啊！ 步入二十一世纪，在信息高度丰富的今天，各种错误思潮蜂拥而来，我们就更要坚定自己的信念，不要象迷途的羊羔一样迷失了自我。毛主席在一九三七年就提出“我们主张积极的思想斗争”，即批评与自我批评，杜绝自由主义的各种表现。在工作中，要不断总结教训，不搞个人攻击报复，不损害群众利益，不得过且过，不敷衍了事，保持艰苦奋斗的革命优良传统，办事求实效，把集体利益放在第一位。mzd同志指出：自由主义是机会主义的一种表现，是和马列主义根本冲突的。它是消极的，我们要用马克思主义的积极精神，克服消极的自由主义。我们应弘扬革命优良传统，在工作中不断进取，勇于开拓创新，以积极的姿态迎接新的挑战！在忙碌的工作中，我们有时可能在思想上会有所疏忽，有所松动，这就会给自由主义以可乘之机。所以，在工作之余坚定地抓思想建设，确实具有现实意义。
在学习的过程中，我们学到的不仅是理论经验，更是主席的一种态度，对人对事，对待学习，主席都一贯谦虚谨慎，有着学者严谨治学的风范。主席指出：一个伟大的革命运动政党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻了解，要取得胜利是万万不可能的！由此可见一代领袖对于学习的孜孜不倦的态度。在学习中主席完善了毛泽东思想，建立了完整的理论体系，完成了从马克思主义到毛泽东思想的第一次飞跃，今天我们在《毛选》的学习中要学习的正是主席的这种态度，因为态度决定一切。学习会使一个人拥有制胜的法宝，拥有聪明的头脑，在学习中我们会不断完善不断提高。主席说过：学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西必须从不自满开始，对自己学而不厌，对人家诲人不倦。我们祖国有着数千年的悠久历史，值得去学的有很多很多。对于历史，主席教导我们经验要给予总结，珍贵的历史遗产要继承，历史把民族复兴的重担交给了中国共 产 党，人民把信任和厚望寄托在中国共 产 党人身上。
“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”。中国改革开放的洪流，中华民族发展强盛之势，如长江之水，如黄河之波，浩浩荡荡，势不可挡。时代在前进，中国在发展，《毛选》的思想精髓也深入人心。面对伟人，我第一次感觉这么亲近。虽然，伟人已离我们而去，但他的思想仍将激励我们、指引我们、在教育改革的浪尖上充当时代的弄潮儿!
《毛泽东选集》（ 第二卷） 反对日本进攻的方针、办法和前途（一九三七年七月二十三
日） 为动员一切力量争取抗战胜利而斗争（一九三七年八月二十五日） 反对自由
主义（一九三七年九月七日） 国共合作成立后的迫切任务（一九三七年九月二十九日） 和英国记者贝特的兰的谈话（一九三七年十月二十五日） 上海太原失陷以后抗日战争的形势和任务（一九三七年十一月十二日） 陕甘宁边区政府、第八路军后方留守处布告（一九三八年五月十五日） 抗日游击战争的战略问题（一九三八年五月） 论持久战（一九三八年五月） 中国共 产 党在民族战争中的地位（一九三八年十月十四日） 统一战线中的独立自主问题（一九三八年十一月五日） 战争和战略问题（一九三八年十一月六日） 五四运动（一九三九年五月一日） 青年运动的方向（一九三九年五月四日） 反对投降活动（一九三九年六月三十日） 必须制裁反动派（一九三九年八月一日） 关于国际新形势对新华日报记者的谈话（一九三九年九月一日） 和中央社、扫荡报、新民报三记者的谈话（一九三九年九月十六日） 苏联利益和人类利益的一致（一九三九年九月二十八日） 《共 产 党人》发刊词（一九三九年十月四日） 目前形势和党的任务（一九三九年十月十日） 大量吸收知识分子（一九三九年十月一日） 中国革命和中国共 产 党（一九三九年十二月） 斯大林是中国人民的朋友（一九三九年十二月二十日） 纪念白求恩（一九三九年十二月二十一日） 新民主主义论（一九四○年一月） 克服投降危险，力争时局好转（一九四○年一月二十八日） 团结一切抗日力量，反对反共顽固派（一九四○年二月一日） 向国民党的十点要求（一九四○年二月一日） 《中
国工人》发刊词（一九四○年二月七日） 必须强调团结和进步（一九四○年二月七日） 新民主主义的宪政（一九四○年二月二十日） 抗日根据地的政权问题（一九四○年三月六日） 目前抗日统一战线中的策略问题（一九四○年三月十一日） 放手发展抗日力量，抵抗反共顽固派的进攻（一九四○年五月四日） 团结到底（一九四○年七月五日） 论政策（一九四○年十二月二十五日） 为皖南事变发表命令和谈话（一九四一年一月二十日） 打退第二次反共高潮后的时局（一九四一年三月十八日） 关于打退第二次反共高潮的总结（一九四一年五月八日）