第二篇：读后感
《优秀小学语文教师一定要知道的7件事》读后感
喜欢窦桂梅，是从《荷叶圆圆》开始的，她亲切、温和的笑脸吸引了她的学生，也吸引了我。爱上窦桂梅，是在《鸟的天堂》里面，她的娓娓道来、循循善诱让我深深折服在这位优秀语文教师的个人魅力当中。
暑假，张校给我布置读书任务时，我第一个想到的就是窦桂梅。7月读完，9月再次拿起书细细去品味，又有不一样的感受、不一样的收获。
其实每个语文老师都有相同的困惑：如何成为一名优秀的语文教师？要成为优秀的语文教师，一定要知道哪几件事？窦桂梅老师在《优秀小学语文教师一定要知道的7件事》这本书中结合了自己成长的经历，向我们阐述了优秀小学语文教师一定要知道的7件事：第一件事：认识语文的本质。第二件事：学生，教学的全部意义。第三件事：读书，我们必须的生活。第四件事：拥有面对文本的力量。第五件事：公开课，生命试炼的地方。第六件事：朗读、语言与写作的素养。第七件事：修炼你的激情、思想与风格。
曾经有一位老教师这样对我说：“教语文，要学会解读文本，教学生，要先教会自己。”这个说法不就是窦桂梅老师说的第四件事：拥有面对文本的力量吗？每一篇课文后面，都隐藏了许多思想、许多知识、许多故事，作为语文教师，我认为我们要懂得挖掘，要学会剖析文本吗，掌握文本，把握文本，调控文本。这就需要“钻研”。我
想，我还需要更多的钻研。
令我感触最大的是窦桂梅老师说：公开课是快乐而痛苦的。是啊，准备的过程是痛苦的，而每一次公开课都能让人发生蜕变。记得在20xx年的时候，学校举办教学开放日，全校只有两位语文教师上开放课，我就是其中一位。另一个很有经验的老教师一次通过，只剩下我陷入了无穷无尽的磨课当中。从教案开始改起，一次又一次，一遍又一遍；从每节课的细节开始改起，从课堂串词，到评价语言，都不断地“磨”。六次试讲下来，我筋疲力尽，回到宿舍趴在桌上嚎啕大哭，心里再找不到半点自信。痛哭完后，我有了一次不眠的思考，问题到底出在哪里，当第一缕阳光照进窗台时，我的心里也开朗起来，第七次，我终于通过了！这次磨课，让我瞬间成长起来，从教态到组织语言，都有了巨大突破。这不就是窦桂梅老师说的“公开课，生命试炼的地方”吗？
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”窦老师凭着自己的努力，一步一个脚印走来，我想我只要常钻研，多学习，多磨砺，一定也会不断突破自己，不断成长的！