《笨女孩安琪儿》复习题
1、《笨女孩安琪儿》选自儿童文学作家 写的 系列，这个系列的作品还有 《丁克舅舅》《漂亮女生夏林果》《宠物集中营》等。
2、安妈妈40岁生日那天，做梦梦见一个背上长翅膀的天使，后来，她生了一个女孩，就给女儿起了个天使的名字——安琪儿。
3、安爸爸和安妈妈听说年纪大的女人生孩子，不是四肢不全，就是智商不高，他们宁愿要一个 。
4、安琪儿是马小跳门对门的邻居，也是马小跳的同班女同学。她长得不漂亮: ，同学们都不大喜欢她，马小跳也不怎么喜欢她。可如果有人欺负她，马小跳一定会挺身而出去帮她的。大家都认为安琪儿是个笨女孩，安琪儿自己也觉得自己比较笨，但在做脑筋急转弯考题时，安琪儿却能对答如流。
5、安琪儿以前崇拜表哥 ，可后来却开始崇拜马小跳，这是因为
6、丁文涛说话有个毛病，开口是 ，闭口是 。
7、班上最好看的女生是夏林果，最聪明的女生是路曼曼。
4.淘气包马小跳有三个“铁哥们”，他们是：嘴巴大得像河马的 、胖的像企鹅的 、瘦得像猿猴的 ，他们合称为 。
8、安爸爸获得了“ ”的光荣称号，得到了 ，这是安爸爸最珍惜的宝贝，一直锁在 。有客人来，都是用十个指尖托着球，把签名给大家看。
9、六年级跟三（二）班用签名足球比赛，三二班的啦啦队长是 。最后，六年级的足球队以2：4 了三二班。
10、安琪儿按马小跳教的 ，足球上的明星签名被刷掉了。
11、植树节那天，马小跳给安琪儿浇水 。
12、代替林老师上美术课的是佘老师。毛超给大家讲达。芬奇，他说达芬奇最有名的画是《 》，蒙娜丽莎就是像 那样笑的。老师让大
家画鸡蛋，画了一节课鸡蛋的马小跳给安琪儿画像，安琪儿哭了，因为马小跳把她画丑了。
13、佘老师让大家画“快乐”马小跳画的是 ，毛超画的是 ，安琪儿画的是 。佘老师看不懂安琪儿的画，打了个“ ”，马小跳带她找老师，讲给老师听，老师改批了“ ”。
14、安琪儿要过生日了，爸爸想 去，妈妈想给她 ，妈妈让安琪儿请班上的同学来，男生一定要请 ，女生一定要请路曼曼.安琪儿男生想请 ，首先想请 。
15、安琪儿过生日，黄菊送给她一只珍珠熊，安琪儿很喜欢。
16、安妈妈看见一个没有头没有脸的怪物吃莴笋叶，，她起了一身
的 。
17、珍珠熊生了四只小宝宝，安琪儿在韩力哥哥建议下给珍珠熊妈妈和她的孩子准备了一个温暖的
窝： 。
18、马小跳过生日，跟安琪儿要的一个生日礼物是 。丁文涛过生日，安琪儿也送给她两只小珍珠熊，因为丁文涛不喜欢，所以安琪儿又跟他要回去了，
19、韩力哥哥王安琪要记住， 。
20、韩力哥哥的职业是 ，他还会 。
21、韩力和女朋友分手了，很伤心，马小跳要韩力哥哥吃三个鸡蛋，分别是 。
22、马小跳溜冰扭伤了脚，秦老师让 扶马小跳回家，
23、大家都认为安琪儿是个笨女孩，安琪儿自己也觉得自己比较笨，但马小跳用《脑筋急转弯》上面的题考安琪儿，安琪儿却能 ，安妈妈却全都答错了，
24、马小跳很崇拜教科学课的 ，因为轰隆隆老师会玩魔术，轰隆隆老师教会马小跳玩魔术后，马小跳就不怎么崇拜他了。
25、安琪儿本来崇拜他的表哥林子聪，因为，他有一个特异功能，
会 。后来，她又崇拜马小跳了。
26、马小跳穿着妈妈的丝绸睡袍，爸爸的遮阳帽，为安琪儿表演魔
术： 。安琪儿的习作《我最崇拜的人》她要就写了马小跳，结果被秦老师批评了。
27、安琪儿和林子聪去超市买了一袋米。 把袋子弄破了，米洒了一地，林子聪丢下安琪儿走了。马小跳脱下裤子，把米装在 送到安琪儿家，安妈妈请马小跳吃 。
28、林子聪和马小跳比赛画鬼脸，后来又比赛画安琪儿。因为马小跳把安琪儿画漂亮了，大家都说马小跳画得像，其实是林子聪画得像。
29、马小跳把啊压岁钱存进了银行，得到了一张银行卡，密码是 。他帮安琪儿把钱存进银行，密码是 。密码泄密后，安琪儿和马小跳又改了密码，安琪儿的密码是 ，马小跳的密码
是 。
30、安妈妈做了胆囊切除手术，马小跳去看安妈妈，想知道有胆和没胆的人有什么不一样，他先送了一个 ，又送了 ，安妈妈很喜欢。
31、女记者到学校来做调查，让孩子们从聪明，漂亮，有钱中选择一个。马小跳选了 ，安琪儿选了 ，其他同学都选了聪明。
赏析：
（一）
听马小跳这么一讲，这倒是一副很好的表达快乐的图画。鱼眼睛老师的心里不安起来：马小跳都能看出这幅画的意思，他怎么就没看出来呢?难道是她
的眼睛出了问题？
鱼眼睛老师有错必纠，他把给安琪批“C”的涂掉，重新批了个大大的“A”
1、鱼眼睛老师姓，“鱼眼睛老师”是在心里叫的，因为安琪儿记不住老师的姓，而老师又长着 。
2、安琪儿这一幅表达快乐的图画画了什么，请把大致内容写一写。
3、这段话中，马小跳是个怎样的孩子，写写你对他的评价。
（二）
“理发师最不喜欢的一种人是光头。”
“恭喜你，答对了！”
安妈妈懊悔不已。她怎么就没想到是光头呢！理发师最不喜欢的人肯定是光头，如果全世界的人都是光头的话，还要理发师做什么？
几个回合下来，安妈妈也对安琪儿刮目相看了。她的女儿不仅不笨，还相当的不简单吗？
安琪儿说，其实《脑筋急转弯》的题很简单，因为她想得简单，所以她全答对了；因为她妈妈想得不简单，所以她妈妈全都打错了。
1、安琪儿是大家心目中的笨孩子，可是为什么能答对《脑筋急转弯》的题呢？
2、你身边一定也有一些学习成绩不太好的孩子，他们有优点吗？你能通过具体的事例来写一写他们这些优点吗？
（三）
“你先别管。”马小跳命令安琪儿，“你把头上的橡皮筋解下来。”
安琪儿把头上的两根橡皮筋解下来交给马小跳，马小跳把这两根橡皮筋扎
在两条裤腿口上。
这样，马小跳的裤子，就成了有两条腿的米袋，安琪儿把地上的米往马小
跳的裤子里跑，米把马小跳的裤腿胀得圆滚滚的，就像两条粗壮结实的腿。
1、安妈妈让林子聪和安琪儿去买米，从超市出来，他们是怎么运米的，
米口袋怎么破了，？你怎么看以神童自居的林子聪？
2、马小跳帮安琪儿收米的方法是 。
3、从这个小故事中，你认为马小跳是个怎样的孩子？写写你的看法。
习作、读了《笨女孩安琪儿》一书，故事中的人物或是哪一个故事情节令你深有感触，自拟题目，写一篇读后感。
第二篇：四年级上语文期末复习题-轻松夺冠鄂教版(无答案)
四年级语文上学期期末复习题
一、看拼音写词语
yìng ch?n xi? yáng ch?ng xiàn lǐng wù guān chá bīn fēn bì lǜ
( )( )( )( )( )( )( ) xuàn lì wān yāo fù r?n mù pái qǐ tǎo tāo chū qiǎng jiǎo
( )( )( )( )( )( )( ) pā zài biān xiě shuì jiào fēng zhú cán nián jǐ yǔ bù xiǔ
( )( )( )( )( )( ) tàn suǒ zēng h?n r?ng huà jì tuō zōng sh? huā huā xiǎng
( )( )( )( )( )( ) zī rùn zàn měi wēn nuǎn dǎ bàn gū líng líng suí shǒu jī ?
( )( )( )( )( )( )( ) xīn yuàn tǎo lùn shāng liáng jú miàn sh?ng dà gǔ zhǎng
( )( )( )( )( )( ) yān m? qíng bù zì jīng zhàn yǒu nài xīn huā tuán jǐn chù
( )( )( )( )( ) jì suàn d? gu? wán ěr yí xiào zh?u m?i xiū xi? yáo huàng
( )( )( )( )( )( ) niē zhe zhēn xiàn mù xiāng fā l?ng ái mà huāng máng
( )( )( )( )( )( ) jǔ sàng zǔ jiàn tiāo xuǎn sh?n zhì cān jiā yīn zhì bǐ cǐ
( )( )( )( )( )( )( ) k?ng xián y?u ch?ng tǐ cāo r?u ru? yǐn shuǐ shì yàn
( )( )( )( )( )( ) w?i rào xuán zhuǎn shù shāo f?i lì fù jìn quán w? shū shì
( )( )( )( )( )( )( ) jì xù nián líng yǐn cáng xiōng kǒu b? zi bǎi d?ng shōu lǒng
( )( )( )( )( )( )( ) qīng wēi wú biān wú jì cōng máng
( )( )( )
二、按要求写词语：
（1）描写写作或思考的：____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________
（2）由单音节组成的：例如松竹梅 ___________ ___________ ___________ 例如酸甜苦辣___________ ___________ ___________ ___________
再选合适的词语填在括号中：
①我妈妈做的菜（ ）俱全，能与餐馆的菜肴媲美。
②小仙女深沉地感受到了人间的（ ）。
③（ ）是自然现象。 ④（ ）是文房四宝。
（3）表现“喜”的词语__________ ___________ ___________ ___________
（4）表现“怒”的词语：_________ ___________ ___________ ___________ 1
（5）表现“哀”的词语：_________ ___________ ___________ ___________
（6）表现“乐”的词语：_________ ___________ ___________ ___________
（7）表现人物神态的：_________ ___________ ___________ ___________
（8）描写小孩子的年龄及精神面貌的词语：_________ _________ ________
（9）描写青年人的精神面貌的词语：_________ _________ ________
（10）描写中年人的特点的词语：_________ _________ ________
（11）描写老年人的精神面貌的词语：_________ _________ ________
三、按要求写诗句：
1、思念家乡的：______________________ ______________________
2、夏天孩子们劳动的场面：___________________??__ ____________________
3、描写洞庭湖景色：___________________??__ ____________________
四、根据意思写出相对应的词语。
指兄弟姐妹（ ） 心爱的人（ ） 亲信的人（ ） 比喻亲人（ ） 事情的头绪（ ） 心思和精力（ ） 再从上面选择合适的词语填在下面句中的括号里：
1.春节是（ ）团圆的日子。 2.这部作品倾注了作家多少（ ）啊！
3.你先别走，这件事刚有了一些（ ）。 4.弟弟是父母的（ ）宝贝。
五、名句积累：
1.人无__________，必有__________。
2. __________和__________，应该成为你____________________________。
3.己所不欲，_________________。
4. _________________，后事之师。
5.良药苦口利于病，____________________________。
6. _________________，必有近忧。
7. _________________，金石为开。
8.写两则告诉我们要多读书、多思考的名言：
____________________________________________________
___________________________________________________
9.写一则关于理想的名言
____________________________________________________
___________________________________________________
六、默写古诗。
四时田园杂兴
____________________________________________________
___________________________________________________
2
初秋行圃
____________________________________________________
___________________________________________________
九月九日忆山东兄弟
____________________________________________________
___________________________________________________
望洞庭
____________________________________________________
___________________________________________________
七、将反问句改成陈述句。
1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？
2、不好好学习，怎能取得好成绩呢？
3、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土怎么会这样湿呢？
八、将陈述句改成反问句。
1、我们遇到困难，不能退缩。
2、当农民，也需要文化知识。
九、将下面的句子改写成把字句和被字句
1、孙青在操场上找到了丢失的钢笔。
2、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
四年级语文上册期末复习题（5——8单元）
一、看拼音写词语
pí qíong qī rǔ zh?ng xīng ch?ng jì fǎng xiào jīng sh?n
( )( )( )( )( )( ) f?ng xiàn hu? d? xìn qù wú kě nài h? guā fēng dān wù
( )( )( )( )( )( ) b?i s?ng zhuǎn yí ch?ng liáng yǒng měng pàn wàng háo qíng 3
( )( )( )( )( )( zhuàng jǔ chì shǒu kōng quán qín láo xīn shǎng tài shān ) ( )( )( )( )( ) shān bēng dì li? t?u rù táo zuì shū fā zhuāng shù zhào gù
( )( )( )( )( )( ) gāo sǒng bù zhì w?n yǎ hu? pō shēn yǐng biàn huà duō duān
( )( )( )( )( )( ) mú yàng bài fǎng bù qū bù náo jīng yín kuā jiǎng cháo shuǐ
( )( )( ) ( ) ( ) ( )
fēng háo làng hǒu liú xi? yōu yáng h?ng dà ting yuàn liú tǎng
( )( )( )( )( )( ) xún huán sì miào shān jiàn ji? sù p?ng b? shēng jī xiān jìng
( )( )( )( )( )( ) ji? chū gān hàn cháng dī bù ju? yú ěr shī lù lù ān xiáng yùn yù
( )( )( )( )( )( )( ) gǔ shù cān tiān wàn lài jù jì líng tīng xi?ng hún zào xíng
( )( )( ) ( )( ) t?u míng tiān táng chuàng zào rán shāo pēn huǒ wēi xiǎn yě liàn
( )( )( )( )( )( )( ) cháo tíng jiāo jí fā ch?u w?i kàng m?n lián pí qì zhào jiàn
( )( )( )( )( )( )( ) xī rì liàn xí huái yí xíng shì shěn shì shí xíng miǎn qiǎng
( )( )( )( ) ( ) ( ) ( ) gāng bǎn ch?ng r?n sù rán qǐ jìng
( )( )( )
二、接要求写词语
1.描写朋友关系的成语： ____________ ____________ ____________
____________ ____________ ___________ ____________ ____________
2.本学期学过的历史成语故事：___________ ____________ ____________ ____________
3.含有“山水”的成语：___________ ____________ ____________
4.含有“天地”的成语：___________ ____________ ____________
5.含有“思想”的成语：___________ ____________ ____________
6.含有“谈论”的成语：___________ ____________ ____________
三、写出词语的比喻或指代的意思
桃李——（ ） 同窗——（ ）巾帼——（ ） 须眉——（ ） 梨园——（ ）杏坛——（ ） 再选择合适的词语填在句子中的括号里：
1.小明和我是（ ）。 2.李老师50多岁了，一生（ ）满天下。
3.木兰立下了赫赫战功，真是（ ）不让（ ）啊！
4.梅兰芳先生是（ ）界多才多艺地奇才。
四、按要求写诗句
1.描写月亮的诗句：_____________________ _____________________
2.送别、劝慰朋友的诗句：____________________ _____________________ 4
3.描写节日热闹欢乐气氛的：____________________ __________________
4.表达人们渴望过上和平生活的诗句：_______________ ________________
5.描写西湖美景的诗句：_____________________ _____________________
6. 赞美西湖美景的诗句：_____________________ _____________________
五、比一比，再组词
幅（ ） 斜（ ） 缤（ ） 绚（ ） 副（ ） 徐（ ） 滨（ ） 询（ ） 扮（ ） 掏（ ） 残（ ） 俯（ ） 纷（ ） 淘（ ） 浅（ ） 府（ ） 蜜（ ） 憎（ ） 论（ ） 具（
密（ ） 曾（ ） 轮（ ） 惧（
飘（ ） 炮（ ） 淹（ ） 润（
漂（ ） 抱（ ） 奄（ ） 闰（
占（ ） 耐（ ） 拂（ ） 锦（
站（ ） 射（ ） 佛（ ） 棉（
鼻（ ） 慌（ ） 挨（ ） 皱（
算（ ） 谎（ ） 唉（ ） 被（
陪（ ） 披（ ） 胆（ ） 组（
赔（ ） 披（ ） 坦（ ） 沮（
振（ ） 纲（ ） 偏（ ） 夸（
震（ ） 钢（ ） 编（ ） 奈（
饼（ ） 斯（ ） 陶（ ）
拼（ ） 期（ ） 掏（ ） 赏（
（ ） 欲（ ） 尝（ ） 浇（
（ ）
烧（ ） 喷（ ） 冶（ ） 练（
绕（ ） 愤（ ） 治（ ） 炼（
垫（ ） 疑（ ） 施（ ） 份（
势（ ） 凝（ ） 拖（ ） 纷（
审（ ） 伸（ ） 庭（ ） 廷（
六、写近义词
映衬（ ） 绚丽（ ） 领悟（ ）
欣慰（ ） 虚设（ ） 随手（ ）
奇怪（ ） 悦耳（ ） 新奇（ ）
寒酸（ ） 辛酸（ ） 安静（ ）
洁净（ ） 恐惧（ ） 喜欢（ ）
寄托（ ） 淹没（ ） 讨论（ ）
大概（ ） 仿佛（ ） 应接不暇（
仔仔细细（ ） 崇拜（ ） 迷恋（
深渊（ ） 疑惑（ ） 羞愧（ ）
竭力（ ） 大约（ ） 柔弱（ ）
喧哗（ ） 镇静（ ） 喜欢（ ）
舒适（ ） 温暖（ ） 飘荡（ ）
） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） 挠（） 睛（） ） ） ） ） 华丽（ 细碎（ 平凡（ 消灭（ 滋润（ 纠正（ ） 忽然（ ） 抱歉（ 清晰（ 灵敏（ 仍然（ 若隐若现（ ） 睛） 裕 ） ） ） 5 ）））））））））
奉献（ ） 贫困（ ） 欺辱（ ） 深思（ ）
愿望（ ） 耽误（ ） 悲愤（ ） 自告奋勇（ ） 魁梧（ ） 毕竟（ ） 喜悦（ ） 观摩（ ）
陶醉（ ） 赞美（ ） 情不自禁（ ） 兴奋（ ） 等候（ ） 神秘（ ） 拜访（ ） 珍贵（ ） 横卧（ ） 奇观（ ） 清澈（ ） 美妙（ ） 聆听（ ） 区分（ ） 标志（ ） 到处（ ） 急忙（ ） 答应（ ） 脾气（ ） 忧愁（ ） 清醒（ ） 柔和（ ）
七、写反义词
自满（ ） 平凡（ ） 深刻（ ） 欣慰（ ）
漆黑（ ） 褴褛（ ） 快乐（ ） 密密麻麻（ ） 破坏（ ） 憎恨（ ） 永久（ ） 和平（ ） 悲伤（ ） 提高（ ） 温暖（ ） 希望（ ）
鸦雀无声（ ） 美丽（ ） 瘦小（ ） 耐人寻味（ ） 慢吞吞（ ） 仔仔细细（ ） 迷恋（ ） 沮丧（ ） 幸福（ ） 简单（ ） 镇静（ ） 灵敏（ ） 柔弱（ ） 喧哗（ ） 喜欢（ ） 得意（ ） 相信（ ） 强壮（ ） 飘荡（ ） 贫困（ ） 沉重（ ） 奉献（ ） 坚强（ ） 细致（ ）
进步（ ） 来之不易（ ） 魁梧（ ） 崭新（ ） 提高（ ） 糊涂（ ） 伟大（ ） 文雅（ ）
喜爱（ ） 平静（ ） 熟悉（ ） 人声鼎沸（ ） 人山人海（ ） 风平浪静（ ） 清澈（ ） 创造（ ） 危险（ ） 忧愁（ ） 昔日（ ） 熟练（ ） 镇定（ ） 拒绝（ ）
八、名句积累
1先天下之忧而忧，____________________________。
2你若失去了财产，_________________________；你若失去了荣誉，________
_________________；你若失去了勇敢，_________________________！
3为_______________________而读书！
4如果你把快乐告诉一个朋友，_________________________；而你把忧愁向一个朋友倾诉，_________________________。
5写一则怎样获得知识的名言：_______________________________________
__________________________________________________________________
九、把词语补充完整
发人（ ）（ ） 亲密（ ）（ ） （ ）（ ）不齐 （ ）三（ ）四
心宽（ ）（ ） 愁眉（ ）（ ） 风（ ）残（ ） 莺（ ）燕（ ）
跃（ ）纸（ ） （ ）同（ ）合 卧薪（ ）（ ） （ ）花（ ）锦
（ ）急万（ ） （ ）（ ）战功 无可（ ）（ ） 女（ ）男（ ）
威风（ ）（ ） 千里（ ）（ ） （ ）谈（ ）论 古树（ ）（ ）
（ ）（ ）生机 （ ）学（ ）练 （ ）不及待 如（ ）其声
十、填入恰当的词语，与括号外的词语合理搭配。例（发表）意见
（ ）经济 （ ）故障 （ ）群众 （ ）问题
6
（ ）火箭 （ ）摩擦 （ ）地欢迎 （ ）地招待 （ ）地争论 （ ）地希望（ ） 的脸庞 （ ）的心情 （ ）的声音 （ ）的北风 （ ）的情节 （ ）的大雨 （ ）地眨眼 （ ）地吼叫 介绍得（ ） 处理得（ ） 配合得（ ） （ ）洪亮 （ ）清澈 （ ）密切
（ ）沉重 （ ）精彩 （ ）文静 （ ）丰富 保护（ ） 爱护（ ） 珍惜（ ） 爱惜（ ） 批改（ ） 修改（ ） 修理（ ） 雪花（ ） 阳光（ ） 天气（ ） 气候（ ）
十一、用修改符号改病句
1、花坛里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等等。
2、听说要进行古诗朗读比赛，纷纷报名参加。3、宝石花的叶子逗人十分喜爱。
4、老师爱戴学生，学生尊敬老师。 5、随地吐痰的人是一种不文明的行为。
6、老师反复多次教育我们要讲文明、讲礼貌。
7、经过努力学习，王倩终于取得了优异的成就。
8、我穿了一件崭新的上衣和一顶新帽子。
十二、按要求写句子
1、人们想起老人一生连春天都没看到过，怎能不对她产生同情之心呢？
改为陈述句：_________________________
2、望着这夏夜的美景，我怎么不感到愉快和兴奋呢？
改为陈述句：_________________________
3、这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？
改为陈述句：_________________________
4、钱塘江大潮是天下奇观？ 改为反问句：_________________________
5、大火熄灭了，女娲救出了洪水中的人们。
改为“把”字句____________________________________________ 改为“被”字句____________________________________________ 十三、在括号里真上动物的名称，使成语完整。
动如脱（ ） 呆若木（ ） 气壮如（ ） 胆小如（ ） （ ）毛（ ）角 多如（ ）毛 画（ ）点睛
画（ ）添足 初生（ ）犊 （ ）假（ ）威
金（ ）脱壳 （ ）（ ）升天 （ ）发童颜 井底之（ ） （ ）（ ）当道 （ ）（ ）精神 （ ）腾（ ）跃
亡（ ）补牢 守株待（ ） 一（ ）当先 叶公好（ ） （ ）鸣（ ）盗 （ ）头（ ）尾 闻（ ）起舞
中原逐（ ） （ ）兵（ ）将
7
8