《把信送给加西亚》学习心得

读完小册子《把信送给加西亚》后，不禁被里面的内容所深深震撼，在当今社会，像罗文中尉这样能把信送到加西亚手里的人真是越来越太少了！

故事中的英雄安德鲁?罗文，是美国陆军的一位年轻的中尉，一个送信人。当时古巴是西班牙的殖民地，古巴岛的西班牙士兵残酷迫害那里的百姓，因此，古巴人民十分向往自由，当时美国对古巴也很感兴趣，这不仅是邻国，更重要的是美国在古巴有大量的投资。美国总统麦金莱向古巴派遣了一艘作为美国标志的军舰，意在保护美国在古巴的利益，在一次西班牙人的爆炸行动中，美国战舰被击沉了，从而激怒了美国，于是美国总统向西班牙发出严重的警告，之后引发了美西战争，在开战之前，美国总统麦金莱急需一名能把信送给加西亚的人，需要了解西班牙军队在古巴的全部情况。军事情报局局长阿瑟·瓦格纳上校向总统推荐了安德鲁?罗文。罗文接受任务后，没有问：“加西亚在什么地方？”“到哪里能找到加西亚？”就立即出发，没有任何人跟随前往。经过了四天的船路到达古巴，再经过三个星期徒步穿越这个岛国，避过层层关卡，历尽艰辛，终于把信送给加西亚。4月8日从华盛顿出发，4月30日才到达加西亚营地,返程亦困难重重，5月回到华盛顿后，为政府带来了重要的情报。最后古巴在美国的帮助下取得了战争的胜利。罗文以其绝对忠诚、责任感和创造奇迹的壮举，完成了一件“不可能的任务”的传奇故事。

不知道加西亚在什么地方，而又必须把信送给加西亚，中间还要忍受饥饿、疲劳，甚至冒着死亡的危险。但他历尽千辛万苦，排除重重困难，凭自己的机智、勇敢，尽职尽责完成任务的精神。是什么激励罗文一步一步向前？是什么让他甘愿舍身冒险？他的事迹100多年来在全世界广为流传，而且该故事在美国西点军

校和海军学院被当做教材使用，可见影响力之大是不可想像的。

罗文的成功离不开这七条定律，相信我们也可以从中学到许多。

第一，专注于目标，清楚地认识它，紧紧地盯著它。在教学过程中，做好教学计划是必不可少的，每个学期、单元、课时都要备好教案，心无旁骛，专心致志，认定这个目标就要努力完成，在教学过程中做到系统地讲解，并能够提高教学效率；

第二，受过良好的教育，拥有达到目标的充分知识。作为教师不仅要有最基本的马克思列宁主义毛泽东思想以及三个代表的政治素养，而且要有广博的文化基础知识以及必备的科学教育技术，更重要的是精深的专业知识。要知道怎样去完成任务，具备完成任务所需要的知识和技能。这就要求我们养成善于学习，勤于思考的习惯，从书本中学，从实践中学，学习各种与工作有关的知识，掌握各种技能，不断提高自己的能力和水平；

第三，良好的身体素质。这一条常常为人们忽视，但它却相当重要。俗话说，身体为革命的本钱，平时要注重身体锻炼，和制定正常的作息时间表，以及搭配合理的饮食，拥有好的身体才拥有足够的战斗力；

第四，保持旺盛的干劲。要对目标抱着最大的热情，百折不挠去达成自己的目标，不计荣辱。干一行爱一行，既然踏上了教育这条道路，我们就应该耐心地对待每一位学生，热情地对待每一节课，精神饱满地去完成每一项任务，这不仅要表现在课堂上来带动学生，也要表现在办公室里感染同事。正像哈伯德所说的“或者去做，或者不做，二者必居其一；要么全身退出，要么全力以赴，你只能作出一种选择。”不论干什么工作，都要树立争创一流的意识，“要做就要做到最好”；

第五，运用头脑，发挥聪明才智，去克服困难。在教学过程中，肯定会遇到这样或那样的问题，这个时候就要开动脑筋，运用发散思维多角度思考问题，积极的面对困难，和学生们一起解决，师生共同参与，携手合作。努力适应新形势，发挥主观能动性，不断地解放思想，开拓创新，与时俱进；

第六，拥有坚忍不拔的精神。有的时候任务完成的过程是漫长的，这个时候就需要我们坚持不懈，直到大功告成，切不可半途而废，给自己制定一些小目标、小奖励，下定决心让自己能够勇敢的走下去，不达目的，誓不罢休；

第七，信念的指引与理想的沟通。有了它，心灵坦坦荡荡，充满着自豪，坚定自己的教育信念，时刻记挂着自己的理想就在心中，在每一次尝试和每一次阻碍之中，它都会赐予援助之手。我们要有崇高的理想和坚定的信念，对事业忠诚，有强烈的责任感和使命感。只有怀有远大理想和抱负，才能在事业上有所成就。

为什么一个送信的故事能广为流传？

我从罗文的身上读出了忠诚、敬业和责任。

虽然罗文中尉已成为历史人物，但是忠诚、敬业和责任却存留至今。在人们谈论如何建立“职业信仰”、“敬业尽责”的今天，罗文中尉的行为，对我们具有很大的启示和意义。在处于教育事业核心的学校中，教师的忠诚、敬业、责任和勤奋，是学校教育所依赖的基础，教师职业素质的高低，始终影响着教育事业的发展。

再读《把信送给加西亚》，它仍然让我感触颇深。作为一名即将走上工作岗位的人民教师我必须做到专业知识牢固、职业素质过硬，更要在自己的岗位上践行对教育事业的忠诚、敬业和责任。

我要做一名能够把信送给加西亚的人，我会对自己所在的组织和团队忠诚，忠于我的学校，忠于我的课堂，忠于我的学生。

我要做一名能够把信送给加西亚的人，工作中需要追求完美。我们在工作中，有时候最后的结局往往是不完美的，但这并不妨碍我们对完美的追求；一个追求完美的人，才会是一个奋发向上的人，才会是一个出类拔萃的人，才会是一个敬业的人。

我要做一名能够把信送给加西亚的人，我会时刻谨记自己的责任。对待每一件事情，特别是意义重大的事情，一定会用认真负责的态度全力完成，想尽一切办法去努力，去实现。

收拾好行囊，从这一刻开始，我怀揣着自己的梦想，行走在教育的道路上。

第二篇：把信送给加西亚读后感(王亮)

《把信送给加西亚》读后感

读了《把信送给加西亚》这本书，将所感、所思、所想、所悟见诸笔端，愿与大家共勉。

《把信送给加西亚》讲述的是美西战争期间，美国年轻的中尉罗文临危受命，经历千难万险，把美国总统麦金莱的一封信交给西班牙起义将领加西亚的故事。这本书倡导了一种精神，就是忠诚、服从、百折不挠和主动精神，它出版后广受欢迎，全球销量过亿册，创造了出版史上的神话。“送信”也具有了一种象征意义，成为人们忠于职守，履行承诺，敬业、忠诚、主动和荣誉的象征，一种由主动性通往卓越的成功模式，如今，每一个企业、政府机关部门都在呼唤能够“把信送给加西亚”的人，成为把信送给加西亚的人，寻找把信送给加西亚的人，重用把信送给加西亚的人，已成为今天职场的主旋律。

罗文中尉之所以成功，并非他具有卓越的军事才能，而是他的忠诚、主动性和百折不挠的进取精神。可惜的是，现实生活中像罗文这样的人太少了，当上级领导布臵给我们一项有难度的工作的时候，我们往往会提出许多问题，找出很多借口，来为自己完不成工作开脱。工作上漫不经心、拖拖拉拉、三心二意似乎已经成为一些部门的常态，这样的人能够成功吗？能够成为“把信送给加西亚”的人吗？绝对不能！一个团队，一个集体，其工作效率高不高，能不能出色地完成领导交办的任务，很大程度上取决于这个团队有多少像罗文那样具有主动精神的人。

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当前，全市法院系统正在开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，努力服务经济转型跨越发展，我们需要更多的“罗文”。要想成为“罗文”，我觉得至少应该做到六个方面：

第一，要有崇高的理想和坚定的信念，对事业忠诚，有强烈的责任感和使命感。这是我们做好工作的思想基础。曾子说，“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”只有怀有远大理想和抱负，才能在事业上有所成就。

第二，要专注于自己要实现的目标，清楚地认识它，紧紧地盯住它。要有“咬定青山不放松”的精神，心无旁骛，专心致志，不达目的，誓不罢休。

第三，要知道怎样去完成任务，具备完成任务所需要的知识和技能。这就要求我们养成善于学习，勤于思考的习惯，从书本中学，从实践中学，学习各种与工作有关的知识，掌握各种技能，不断提高自己的能力和水平。

第四，要始终保持旺盛的干劲，始终保持做好工作，实现目标的强大精神动力。正像哈伯德所说的“或者去做，或者不做，二者必居其一；要么全身退出，要么全力以赴，你只能作出一种选择。”不论干什么工作，都要树立争创一流的意识，“要做就要做到最好”。

第五，要学会运用头脑，发挥自己的聪明才智，去克服困难，取得成功。

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第六，要有坚韧不拔的精神，不为任何干扰所动，不为任何困难所吓倒，坚持到底，不放弃，不后退，直至取得最后胜利。

我相信，只要我们自觉地朝着以上六个方面去努力，就一定会成为一个值得信赖的人，一个可以委以重任的人，一个能够很好地完成领导分配任务的人。你在工作中就没有克服不了的困难，就能做出不平凡的业绩，就能在成就事业、铸就辉煌的同时，实现自己的人生价值。

行政庭 王亮

二0一一年七月二十九日

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