读书心得-曾国藩家训

时间:2024.4.20

读书心得

识已篇:修身齐家

识人篇:立人达人

识事篇:刚柔并济

识道篇:明强挺经

一、 关于信仰

"心底无私天地宽",只要对得起自己的良心、自己的信仰,你就能能抗得住别人的议论与指责。(纳妾风波\办团练)其办团练的主要理由就是,儒学正统受到灭顶之灾,其为读书人心中仅存的孔孟之道的仁义信仰.坚决不反,修身\齐家\治国\平天下的人生理想与信仰。

从中可以看出,做人要有信仰,只有有信仰才能经得起评论,才能构建强大的团队.

二、 如何自省

1、 藩父亲给其来信中提及"三节",曾国藩并给自己设了三戒"

戒多言、戒怒、戒忮求",起初其仍做说一套做一套,后来其老师倭仁给其建议:1、记日记:正视自己的错误,曾国藩一生坚持记日记.2、要敬、慎独(人前人后一个样),但上述方案缺乏操作性.唐鉴老师提议"内心清静,自远大"

2、 我与我周旋(自省),记日记,戒烟的故事,从改名"涤生","

虎门销烟",自己在书房烟壶,烟具砸了,解决问题的根本在于把希望寄托在自己的身上,决心、毅力、智慧、潜能才能真

正发挥出来,日课十二条,人但有恒,无事不成,自立,自信,自省.

三、 惰字

"败人两字,非傲即惰""天下古今之庸人皆以一惰字致败;天下古今之才人,皆以一傲字致败",李鸿章睡懒觉的例子,曾国藩告诫其要诚,对人对已都要诚,要做到诚,就必须防范"傲"与"惰". "勤"字防"惰",从曾国藩读书,早起,可以学习曾国藩从早起做起.

四、 一个好汉,三个帮

识人的道理,我认为从团队角度来说,其有用人之心,识人之能,才能集聚人才.书中讲到刘邦与项羽的例子,识人\用人\团队

五、 绝不轻易拒绝帮助,更不能简单地拒绝机会.

只要自己内心足够强大,只要信仰足够明确,理想够坚定,就不会被所处的环境轻易地左右(曾国藩拜穆彰阿为师)

六、 用人四部曲

但凡成功的人基本上都会发现并使用人才(当领导的必要条件); 1、 广收:设定一定的条件

2、 慎用:发现人的长处,合理利用,避其短

3、 勤教:人才培训(练兵训话)

4、 严绳:团队环境,组织环境

七、 扬善于公庭,规过于私室 (李元度为反例)

第一, 对于一个团队来讲,扬善是一种最重要的激励机制;

第二, 对于社会来讲,批判更有利于成长,对于个人来讲,鼓励更有

利于成长,

第三, 规过是必须的,但更讲究方式,方法与灵活性

第四, 勇于扬善是一种候选,胸襟扩大,做大事

八、 刚柔相济,刚其实是目的,柔其实是手段,实践中柔的手段比

则的手段更为可取(曾国藩斗咸丰)

九、 高不成,先低就(曾国藩要官)

认准自己的工作,只要是对的,不管高低贵贱,都要努力去做,"在其位,才谋其政"这样的观点是极其错误的,要奋斗,做出成绩来,位置才会属于你.在我们日常工作中,也要从低起点做起,不能眼高手低,行动时高不成,低不就.

十、 不冒进,稳为上

1、 要有稳定的做事环境,发展环境;

2、 要有稳妥的计划与策略

3、 要有扎实的行动基础与的稳健的行动风格

十一、 遇事要多想办法去解决问题,多化解,少拒绝

1、 系统论,简单拒绝对一个开放的系统往往具有破坏性

2、 拒绝心理往往因是非或矛盾而起,简单的拒绝多数时候不仅不

能解决矛盾,反而会加重甚至是激化矛盾

3、 逆来顺受,不是屈从,而是一种化解

十二、 面临人和事的时候,要做到自我控制,避免祸从口出,临

事不纠缠,少争论"让他三尺又何妨"

十三、 知人,知事,先晓事,后办事

晓事:先有判断,再有原则,第三灵活

十四、 "合众人之私,以成一人之公"你不能照顾团队成员的利

益,就不能成就你所谓的"公心"

十五、 退让与进让:退让指矛盾爆发后的让,进让指矛盾爆发前

的让,目的是为了共嬴

十六、 遇事别空发言论,要挺起胸膛承担责任,(老头下水田的故

事)"将欲取之,必固予之"(道德经)

十七、 心中自有定见

靠人不如靠已,深沉(君子不重则不威,学则不固,一个人要集思广益,要广泛学习这本身是一件非常不容易的事,关键根本是要能做到"内持定见而六辔在手",这样一来,就算你再怎么广泛涉猎\广收博种,你都能做到万流奔壑,百川入海)

1、 遇事当有主见,不可人云亦云

2、 定见不是顽固不化,不是故步自封,是对大原则,大趋势的

把握

3、 定见源于对人生信仰的追求,源于对人生追求的坚持,有思

路才有出路,有定位才有地位.

十八、 言多必失(走衡阳,肃顺),做多必得

1、 做,别怕错(成功事里有一半是"激""逼"出来的) 2、 快做,别磨蹭(效率)

3、 专心做,别马虎(专\恒)

4、 边想边做,动脑筋(勤能补拙)

十九、 执行力

1、 执行力首先需要以忠实的行动能力为基础(当一个任务下达时,

第一时间是去行动,而不是找N个理由),一旦领取了任务就要忠实于责任.

2、 分析,策划能力(太平天国),

3、 措施与细节上的操控能力.(裁军)

4、 执行力还要有行动的原则与底线(约守),守住人生的底线,守

住信仰的底线,也就守住了不抛弃,不放弃的做事的底线(容闳首批留学生事业)


第二篇:读书心得


《童年、在人间、我的大学》读后感

界首中心小学 曾丽娟

你也许知道高尔基这个熟悉的名字,但你也许不知道这个伟大的作家生活经历。那就请你读一读高尔基的《童年、在人间、我的大学》吧。

本书是高尔基著名的自传体三步由,作者描写了他童年、少年和大学时代的生活经历。从一个儿童独特的视角,感受着生活的种种。他三岁丧父和母亲过着寄人篱下的生活,在别人的冷嘲热讽下他没有放弃,没有抱怨,更没有悲伤,而是怀着一颗积极进取的心在奋勇前进。不堪入口的食物,他也高高兴兴的吃下去;穿着破烂的衣服,他仍然高高兴兴地去上学。他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校课堂。十岁时高尔基的母亲也去世了,他变成了一个孤儿,可是他并没有自暴自弃,继续努力着,奋斗着;他也没有逃避这种生活;而是来到“人间”去自谋生计。好像命运特别喜欢捉弄他,在生活的路上他遇到了许多坎坷、挫折和无奈,而他却能在那种环境中,利用自己的努力一步步地走向成功。原来想上大学的他没有如愿,却在“社会大学”里学到了许多著名大学所学不到的知识。开拓了视野,提高了觉悟,终于成长为一个革命知识分子。

如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着??我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。 但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。

因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。

在生活中,多数的人面对歧路会选择望而止步,高尔基却告诉我们,只有勇往直前才会得到成功的喜悦。 人生不可能一帆风顺,既有平原又有险滩。在学习中也没有常胜将军,但是我们只要有足够的拼劲,在逆境中能坦然面对困难,成功之路近在咫尺!

人活着不仅仅是为自己很大程度上是在承担着对父母,家庭,社会等很多反方面的责任。一个无忧无虑的人也是一个没有责任心的人。对比一下当时的高尔基,在那样的环境下,他为谁活着,为自己。亲人的消失,社会的黑暗,没有权利给他责任。可仅仅是对自己负责,他就是自己成了一个大文人,不知责任更多时,他会怎样。

我们浪费了时间,时间也浪费了我们。

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