江苏省无锡市新区2014届九年级上学期期中考试语文试题
（时间：120分钟，分值：100分）
一、积累与应用（12分）
1．下列字音和字形完全正确的一项是（2分） ．．．．
A．隐晦（huì） ．
B．天籁(lài) ．
C．精髓(su?) ．
D．恣睢(zì) ． 瞭望 (liáo) ． 下载(z?i) ．霎那 (shà) ． 销声匿迹( xiāo) ． 无精打彩(c?i) ．温馨 (xīn) ． 矫揉造做(zu?) 心往神驰(chí) ．
2．下列句子加点的词语运用不正确的一项是（2分） ．．．
A．动画片《熊出没》因搞笑的情节而风靡全国，但频繁的暴力情节与不文明的台词，让人深思。 ．．
B．我国第一位杰出的山水田园诗人陶渊明向来不受嗟来之食，可谓傲骨嶙峋。 ．．
C．人们对随地吐痰、乱扔果皮一类小事，一直持不以为然的态度，这是不应该的。 ．．．．
D．这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美的享受。 ．．．．
3．下列加点的字解释有误的一项是（2分） ．．
城非不高也，池非不深也，??委而去之，是地利不如人和也。??寡助之至，亲戚畔之。 ．．．．
A. 池：护城河 B. 委：放弃 C. 是：表判断 D. 畔：同“叛”
4．下列句子没有语病的一句是（2分） ．．．．
A. 学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。
B. 我们要引导青少年用美的心灵去感受世界，用美的眼光去看世界。
C. 凭借超过42％的土地是绿地、林地这一得天独厚的“绿色财富”，吸引了许多企业落户。
D. 为了严防交通安全出事故，交警部门采取了有效措施加强交通管理。
5．下列关于《格列佛游记》的叙述不正确的一项是（2分） ．．．
A. 《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因分别流落到小人国、大人国、飞岛国以及马（慧驷）国等地的经历。
B. 《格列佛游记》中“语言的妙用”的情节，作者以平和的心情谈到妇女怎样和俗人、文盲联合起来反对取消日常的语言，巧妙运用了反语讽刺。
C. 小说以辛辣的讽刺与幽默，离奇的想象与夸张，意在揭露英国统治阶级的腐败与罪恶。
D、主人公格列佛是一个具有质疑精神，酷爱真理，有忍耐力的游者形象。他和鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险的人。
6．对下列文字所表达的主要观点理解正确的一项是（2分） ．．
如今，由于新的传播媒介的出现，一些普通的图书读者、影视观众，开始在网上、在博客、在微信，发表他们的观后感、读后感。读者与观众的观后感、读后感自有业余的粗糙，这部分的“圈外评论”五光十色，良莠不齐，其中有思想的闪光，但无可讳言，多数的呈平面化、碎片化。但如果能换一个角度来审视新媒体上非专业的文艺评论，普通读者、普通观众从文艺评论的被动的受体，甚至是不搭界的圈外人，进入圈子，成为主动的参与者、实践者，能够促进文艺评论的发展。
A. 新传媒的出现使得普通读者、观众开始发表观后感、读后感。
B. 普通读者、听众所发表的观后感、读后感整体比较粗糙。
C. 新媒体上非专业的文艺评论，能促进文艺评论的发展。
D. 新媒体上非专业的文艺评论的出现有利有弊。
二、阅读与赏析（42分）
（一）（12分）
陈丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书。里中社，平为宰分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣。”陈涉起而王陈，立魏咎为魏王，陈．
平从少年往事魏王咎于临济。说魏王不听，人或谗之，陈平亡去。平遂至修武降汉。其后，楚急攻，．
围汉王于荥阳城。久之，汉王患之，谓陈平曰：“天下纷纷，何时定乎？”陈平曰：“项王为人，恭敬爱人，士之廉节好礼者多归之。至于行功爵邑，重之，士亦以此不附。顾楚有可乱者。彼项王骨鲠之臣亚父、钟离昧、周殷之属，不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣以疑其心。项王为人意忌信谗，必内相诛。汉因举兵而攻之，破楚必矣。”汉王以为然，乃出黄金四万斤，．．
与陈平，恣所为，不问其出入。陈平既多以金纵反间于楚军，宣言诸将钟离昧等为项王将，功多矣，然而终不得裂地而王，咸与汉为一，以灭项氏而分王其地。项羽果意不信钟离昧等。项王既疑之，使使至汉。汉王为太牢具，举进。见楚使，详惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”复持去，更以恶草具进楚使。楚使归，具以报项王。项王果大疑亚父，亚父欲急攻下荥阳城，项王不信，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒曰：“天下事大定矣，君王自为之！愿请骸骨归！”未至彭城，疽发背而死。
（《史记·陈丞相世家》）
7．下列句中的“以”和“具以报项王”中的“以”意义和用法相同的一项是（2分） ．．
A．扶苏以数谏故 ． B．令辱之，以激怒其众 C．以土砾凸者为丘 ．．D．祭以尉首 ．
8．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（2分） ．．．
A．陈平少有大志，足智多谋。刘邦荥阳被围，他行反间计，使得项羽怀疑刚直忠诚之臣，成功 地分裂了楚军。
B．刘邦能够用贤不疑、不吝重金。他接受了陈平的计策，故意降低规格接待楚使，加深了项羽 疑心。
C．项羽听信谗言，猜忌多疑。这使得他无法招致天下正直有节的人才，也使他生疑中计，贻误 了战机。
D．范增性情刚直。面对项羽的生疑，他忿而离去，最终使敌人的计谋得逞。
9．解释下列句中加点的词。（4分）
①使平得宰天下 使： ②人或谗之 或： ．．
③破楚必矣 破： ④汉王以为然 然： ．．
10．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
①大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣以疑其心。（2分）
②咸与汉为一，以灭项氏而分王其地。（2分）
（二）（4分）
春 寒①
陈与义
二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。
【注】①此诗写于1129年，当时南宋朝廷正风雨飘摇。时金兵连陷青州、徐州，进攻楚州，大有席卷江北之势。作者此时避乱岳州(今湖南岳阳)。 ②园公：作者借居岳州时的自号。
11．阅读上面一首古诗，回答问题。（4分）
①一、二句中的“风”“寒”有何含义？（2分）
②请简要分析诗人在此诗中写海棠所表达的思想感情。（2分）
（三）（5分）
论诚意
朱自清
①诚意是品性，却又是态度。从前论人的诚意，大概就品性而言。品性一半是生成，一半是教养；品性的表现出于自然，是整个儿的为人。说一个人是诚实的君子或诈伪的小人，是就他的行迹总算帐。君子大概总是君子，小人大概总是小人。不过一个社会里，这种定型的君子和小人并不太多，一般常人都浮沉在这两界之间。所谓浮沉，是说这些人自己不能把握住自己，不免有作伪的时候。还有一层，这些人对人对事有时候自觉的加减他们的诚意，去适应那局势。这就是态度。态度不一定反映出品性来，一个诚实的朋友到了不得已的时候，也会撒个谎什么的。态度出于必要，出于处世的或社交的必要，常人是免不了这种必要的。这是“世故人情”的一个项目。有时可以原谅，有时甚至可以容许。
②但是一般人用这几个词似乎太严格了一些，照他们的看法，不诚恳无诚意的人就未免太多。而年轻人看社会上的人和事，除了他们自己以外差不多尽是虚伪的。这样用“虚伪”那个词，又似乎太宽泛了一些。这些跟老先生们开口闭口说“人心不古，世风日下”同样犯了笼统的毛病。一般人似乎将品性和态度混为一谈。诚实的品性确是不可多得，但人孰无过，不论哪方面，完人或圣贤总是很少的。
③人与人、事与事之间各有分际，言行最难得恰如其分。诚意是少不得的，但是分际不同，无妨斟酌加减点儿。种种礼数或过场就是从这里来的。日常生活里所谓客气，也是一种礼数或过场。有些人觉得客气太拘形迹，不见真心，不是诚恳的态度。这些人主张率性自然，率性自然未尝不可，
但是得看人去。若是一见生人就如此这般，就有点野了。即使熟人，毫无节制的率性自然也不成。夫妇算是熟透了的，有时还得“相敬如宾”，别人可想而知。总之，在不同的局势下，率性自然可以表示诚意，客气也可以表示诚意，不过诚意的程度不一样罢了。客气要大方，合身份，不然就是诚意太多；诚意太多，诚意就太贱了。
④看人，请客，送礼，也都是些过场。有人说这些只是虚伪的俗套，无聊的玩意儿。但是这些其实也是表示诚意的。总得心里有这个人，才会去看他，请他，送他礼，这就有诚意了。至于看望的次数，时间的长短，请作主客或陪客，送礼的情形，只是诚意多少的分别，不是有无的分别。看人又有回看，请客有回请，送礼有回礼，也只是回答诚意。古语说得好，“来而不往非礼也”。无论古今，人情总是一样的。有一个人送年礼，转来转去，自己送出去的礼物，有一件竟又回到自己手里。他觉得虚伪无聊，当作笑谈，笑谈确乎是的，但是诚意还是有的。
⑤人为自己活着，也为别人活着。在不伤害自己身分的条件下顾全别人的情感。都得算是诚恳，有诚意。这样宽大的看法也许可以使一些人活得更有兴趣些。西方有句话，“人生是做戏”。做戏也无妨，只要有心往好里做就成。客气等等一定有人觉得是做戏，可是只要为了大家好，这种戏也值得做的，另一方面，诚恳、诚意也未必不是戏。现在人常说，“我是很有诚意的”，自己标榜自己。大有卖瓜的说瓜甜的神气，诚实的君子大概不会如此。不过一般人也已习惯自然，知道这只是为了增加诚意的分量，强调自己的态度，跟买卖人的吆喝到底不是一回事儿。常人到底是常人，得跟着局势斟酌加减他们的诚意，变化他们的态度。这就不免沾上些戏味。 （有删节）
12．文章围绕“诚意”展开讨论，请分析文章的思路。（2分）
13. 如何理解“客气要大方，合身份，不然就是诚意太多，诚意太多，诚意就太贱了”在文中的含
义？（3分)
（四）（11分）
落叶也精彩
郑荣来
①日前一场不小的秋雨，打落了树上的许多黄叶，飘飘零零，构成一色景致。往年立冬一过，更是飘飘洒洒，纷飞不断。特别是那些银杏树，金黄的叶片被阵风吹落，地上如同盖上层层黄金。一阵四五级西北风刮过，树上的黄叶，几乎全部离开枝头，无一残留。大马路边的那两溜同类也是如此，都把金黄献给了大地。步调是如此一致，说走就走，毫不留恋枝头。
②我住的大院里，有二三十种乔木，落叶时间都各有其序。大道两边的柿树，个性最为特别，它的叶子本属红叶类，但从不大红大紫，只是奉献些微红的颜色，更多的是黄绿相间的斑驳，把红黄让给自己的果实。那柿子也是抢尽风头，总是以自己的丰满和金黄，吸引着人们的眼球。当叶子纷纷飘落，它仍独留风姿在枝头，奉献着多彩多姿的美丽。你看那一嘟噜一嘟噜的柿子，展示着与众不同的风韵，让所有的行人都不能不顾盼乃至流连。
③为数最多的槐树，显示了树多势众的气派，院里的几乎所有的大道小路，都是它的领地，地
上都有它的叶片。它们的落叶，不像银杏那样同步，而是先后有序，次第而落。它不断提醒人们，及时注意增添衣服。如同花开的时间，它们同科同属不同种，好几种槐树，总是你刚谢罢我又开，整个夏秋两季，没有间断过，仿佛时刻要人们关注它美丽的存在。它的叶子也是如此，虽不如槐花那样美丽，但那浅浅的黄色，也是一种不可多得的精彩。
④树也是不可貌相。那几棵泡桐树，高大魁梧，可谓材大体粗，但落叶却早，与它的个子、块头不相称，老大没有老大的样儿。它尤其经不起打击，西北风一来，比谁都大的叶片，竟哆嗦得厉害，惊吓之声，比谁都大。甚至高叫“怕啦怕啦”，夜深人静时，制造恐怖气氛，真是没出息！我也是念及它叶阔荫大，夏天给人荫凉，对我等有过奉献，也就谅解它了。不然的话，它那叶片抽抽巴巴，不红也不黄，毫无姿色，风一吹就跌落满地，连草地都被遮盖住，给环保工人添了许多麻烦，实在不敢恭维。
⑤垂柳却是不同。它身躯较瘦，腰细枝软，体态轻飘，仿佛弱不禁风。但它经得起雪打风吹，那年特大雪，压得柳枝垂地，它们都挺过来了。多少次大风的吹袭，好几场四五级西北风，它都满不在乎。除了松、柏、竹，就数它落叶最晚。看看金台园里水池边的垂柳就知道，它像是要站最 后一班岗，大家都撤了它才撤。它真是名副其实的“早来晚走”的敬业者。当春天到来之前，寒风料峭，乍暖还寒，它最早见绿于枝头，率先透露春的消息。春风杨柳万千条，又是它营造了热闹的春意。
⑥法国梧桐也值得一说。它在院里落户十几年，都种在很不起眼的地方，远不像它们在南京那么有地位，市中心多少条马路都是它们的地盘。我们现在才见识到，它其实是最有抗争精神者。前面所述各树都不如它，它们的叶子至今还济济一堂于树梢，少有飘落者。它们也是叶阔荫大，但比泡桐坚强得多，勇敢得多。
⑦看京城大街上和院里的落叶，精神上丝毫没有抽缩之想。许多人都说喜欢冬天，那是因为，冬日的树木不因叶落而颓败，而是蓄势待发，准备来年更加蓬勃。落叶，奉献了八九个月的绿色，也就完成了自己的使命，现在再以金黄谢幕，也算是一种圆满。你看它们，来时欣欣向荣，走时充满希望。所谓“冬天来了，春天还会远吗”的诗意，正是它最乐于表达的真情。树叶的一生只有大半年，它没有愧对这一生。它的一生都是为他人而活，春天以嫩绿励人朝气，夏天以浓荫给人荫凉，秋天或以颜色悦人心情，或零落给大地增添营养。它潇洒来去，可谓活得自豪而有价值。
⑧落叶是别有风貌的景致，当红叶黄叶铺洒满地，实在是美丽至极的风景，不少人希望此种赏心悦目的金黄，能够多存留一些日子。但在我，却要感谢环保工人，及时打扫落叶，不使行人践踏，让它保留一个完整的身躯，洁净的容颜，留给人们一个完美，也给人一种哲理的思考。
（选自《中华活页文选》20xx年初中三年级第6期，有删改）
14．文中描写了不同树种的落叶，请概括每种树落叶的特点。（4分）
15．请赏析文中划横线的语句。（3分）
16．根据自己的理解，结合上下文，揣摩文末“给人一种哲理的思考”这一句话的深刻含义。
（4分）
（五）（10分）
17．根据课文默写。（10分）
① ，白露为霜。（《诗经》）
② ，威天下不以兵革之利。（《孟子》）
③陈涉太息曰：“嗟乎， ！”（西汉·司马迁《陈涉世家》）
④ ，并怡然自乐。（东晋·陶渊明《桃花源记》）
⑤ ，望峰息心； ，窥谷忘反。（南朝·吴均《与朱元思书》） ⑥晓战随金鼓， 。（唐·李白《塞下曲》）
⑦ ，春风不度玉门关。（唐·王之涣《凉州词》）
⑧ ，大雪满弓刀。（唐·卢纶《塞下曲》）
⑨ ，春江水暖鸭先知。（ 宋·苏轼《惠崇?春江晚景?》）
三、表达与交流（46分）
（一）（6分）
18．随着“中国汉字听写大会”节目的进行，“汉字”成了今年夏天最热门的词汇之一，从媒体广泛而热烈的反应也不难看出汉字书写能力问题的严重性。汉字书写能力退化的原因何在，如何有效应对？语言学家、北京大学中文系教授陆俭明说：“我们习惯了用键盘打字，手写的几率势必就会相对减少，这就出现了提笔忘字的情况。”因此，我们的汉字手写正面临前所未有的危机!你认为汉字手写必要吗？并说说理由。要求：观点明确，论证充分，不少于100字。
（二）作文（40分）
19．阅读下面的文字，根据要求作文。
我们渴望长大，却发现越长大越孤单，可谁也无法停下长大的步伐，从牙牙学语到青春美少年，轻轻回首，在这段成长历程中，自己的生理及心理悄悄地有了变化，自己不经意间有了烦恼，自己脑海中的梦想越来越清晰，自己渐渐地学会了感恩??仔细体味：哦，原来我渐渐地长大了！ 请以“我渐渐地长大”为题，写一篇记叙文。
要求：①写出真情实感；
②不少于600字；
③书面工整。
初三语文参考答案：
1．D（2分）
2．C（2分）
3．C（2分）
4．D（2分）
5．B（2分）
6．C（2分）
7．C（2分）
8．（2分）C “他无法招致天下正直有节的人才”错，应是项羽恭敬爱人，那些正直有节的人大都归附他。
9．（4分）①假使、倘使 ②有的人 ③打败、战胜 ④正确
10．（4分）
①如果大王能够拿出几万斤黄金,施行反间计,离间项王君臣,使他们互相怀疑。（句子通顺1分，诚 、 疑 各0.5分）
②（他们）都想与汉王联合起来，灭掉项氏，瓜分楚地，各自称王。（省略句0.5分，咸 0.5分，分王其地 1分）
参考译文：
丞相陈平，阳武县户牖乡人。年轻时家里贫穷，喜欢读书。乡里举行社祭，陈平主持分祭肉，分得很公平。父老们都说：“陈平这孩子主持分祭肉，分得好！”陈平感慨地说：“倘使让我主宰天下，也会像分祭肉一样！”陈涉起兵在陈县称王以后，立魏咎为魏王，陈平带着一些年轻人一道去临济投奔魏王魏咎。陈平向魏王提出建议，魏玉没有采纳，又有人说陈平的坏话，陈平因此逃跑了。陈平就到修武归降了汉王。后来，楚军加紧进攻，把汉王包围在荥阳城里。过了一些时间，汉王为此忧虑起来，就对陈平说：“天下纷争，什么时候才能安定呢？”陈平说：“项羽这个人恭敬爱人，那些讲究廉节礼仪的人大都归附他。但是到了按照功劳应该封给爵位和食邑的时候，他却很吝啬，人们因此又离开他。现在看来楚军中存在着可以导致分裂混乱的因素。项王身边刚直而又忠实的臣子，只有亚父范增、钟离昧、周殷这么几个人。如果大王能够拿出几万斤黄金，用反间计去离间项王君臣，使他们互相怀疑，项王这个人又爱听谗言，容易猜忌别人，这样他们内部就会互相残杀。然后汉军趁势发兵攻打，必定能打败楚军。”汉王赞成他的意见，就拿出四万斤黄金，交给陈平，让陈平随意使用，不加过问。陈平用大量黄金在楚军中进行离间活动，让人在楚军将领中公开散布，说钟离昧等人为项王领兵打仗，功劳很多，然而却始终没有得到裂土为王的封赏，他们都想与汉王联合起来，灭掉项氏，瓜分楚国的土地，各自为王。项羽果然不再相信钟离昧等人。项王既然对这些人产生了怀疑，就派使者到汉王那里去。汉王特地让人准备了丰盛的酒席，端了进去。一见使者，就假装惊讶地说：“我以为是亚父的使者，原来是项王的使者。”又端了回来，换了粗劣的饭菜给楚军使者吃。使者回去后，把情况如实报告项王，项王果然更力。怀疑亚父。亚父打算加紧进攻，很快攻克荥阳城，项王不相信他的话，也不按照他的意见做。亚父知道了项王怀疑自己，就生气地说：“天下大事基本上定局了，君王自己干吧！请把这把老骨头赏给我，还没有走到彭城，（因）背上生了毒疮死掉了。
11．①(2分)①指自然的风寒——二月的巴陵，春寒未尽，日日有风，料峭刺骨(1分)。②更主要
的是指社会的风寒——金兵南侵，朝廷风雨飘摇。这尤令躲避战乱，漂泊异乡的作者难以忍受(1分)（只要达到“自然的风寒”“社会的风寒”就给满分)!
②(2分)海棠与“风”“寒”斗傲的孤高绝俗精神(1分)。寄托了作者孤高拔俗的人格（1分)。
12．（2分）首先提出诚意是品性，也是态度。
接着进一步指出只把诚意当作品性是片面的，率性是诚意，客气也有诚意，由此说明诚意作为态度是有价值的。
最后得出结论：为了别人的好，做戏也有诚意。
解析：本文按照“提出问题（是什么）——分析问题（为什么）——解决问题（怎么办）”的
思路展开。（答对1点0.5分，2点1分，3点2分）
13．（3分）客气是一种诚意（1分），但客气也适度、得体（1分），否则就降低了诚意的价值
（1分）。
解析：理解句子的含义重点是可理解句子中难懂词的含义。本题中“大方”“合身份”和“贱”
用了拟人手法，意思分别是“适度”“得体”“降低价值”，注意正反表述。
14．（4分）
①银杏树：步调一致，说走就走。
②柿树：从不大红大紫的奉献精神。
③槐树：先后有序，次第而落。
④泡桐树：叶阔荫大，风一吹就跌落满地。
⑤垂柳：早来晚走，经得起雪打风吹。
⑥法国梧桐：具有抗争精神，坚强勇敢。（只要答对任意4点，每点1分）。
15．（3分）答案：作者运用拟人和排比的修辞手法，生动形象地写出了落叶从春到秋圆满的一生，
为大地为人类而活的奉献精神。（拟人、排比各0.5分，内容2分）
16．（4分）我们应该学习落叶默默无闻，把金黄和希望给大地和人类的无私奉献精神。（2分）
要像落叶那样完成自己的人生使命，活的自豪而有价值。（2分）
17．（10分）略。
18．（6分）按中考要求批阅。
19．按中考要求批阅，建议切入分为32分。