马克思主义基本理论概论 读后感

时间:2024.3.19

《马克思主义基本原理概论》

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马克思主义基本理论概论读后感

读书心得体会 1

读《关于费尔巴哈的提纲》有感

在经过了自我意识的批判、政治和宗教批判、政治经济学批判后,马克思完成了实践唯物主义理论创造。这一理论创造的基本原则以提纲的形式凝聚在马克思生前未发表的《关于费尔巴哈的提纲》中。1888年,恩格斯清理马克思的笔记中发现了这份提纲,并以《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》艺术的附录的形式发表出来。在该书的序言中,恩格斯称这份提纲是“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件,是非常宝贵的。”的确,马克思在这份提纲中,明确地阐发了他在《1844年经济学哲学手稿》中已经提出过的实践的规定,并拟定了以实践的观点解答当时哲学所提出的主要问题的基本原则。

在《关于费尔巴哈的提纲》中,马克思明确地以实践作为他的新唯物主义学说区别于包括费尔巴哈在内的一切旧唯物主义学说的标志。提纲中的第一条中,他指出:“以前的一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义)的主要缺点是:对对象、现实、感性,只是从客观的或者直观的形式去理解,而不是把它们当作感性的人的活动,当作实践去理解,不是从主体方面去理解。因此,和唯物主义相反,能动的方面却被唯心主义抽象地发展了,当然,唯心主义是不知道现实的、感性的活动本身的。”同时,马克思论述了新唯物主义和旧唯物主义的三个区别:第一,对实践的理解不同;第二,研究的对象不同;第三,哲学的思维方式不同。在提纲中的第二条中,马克思明确了实践唯物主义与近代哲学在思维传统上的对立:“人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,自己思维的此岸性。关于思维——离开实践的思维——的现实性或非现实性的争论,是一个纯粹经院哲学的问题。”在这里,马克思明确表明了他的这样一种哲学立场,他的哲学是从实践哲学的观点出发,提出和解决人类历史发展中的问题。

在对人的本质的说明上,马克思曾经受到费尔巴哈哲学的强烈影响,但马克思始终不是一个完全的费尔巴哈主义者。他从费尔巴哈的人本主义出发,探讨了人的自然存在,批判黑格尔的辩证法,却又因保持了自我意识哲学的批判性而超越了费尔巴哈对人的本质的说明。结合对费尔巴哈抽象个体的批判,马克思对人的本质的社会性的规定,既包括个体的历史存在的内容,也有个体与个体之间的社会关系的内容。把社会性作为人类的本质,从而把个体获得社会性看作是人的本质的实现,把人的本质的实现、个体的发展看作是一个历史的过程,强调个体与个体之间的社会联系。

在关于宗教的批判上,马克思从实践出发,进一步揭示出宗教根源于人的社会形式,是人的自我分裂和自我矛盾的结果。这就以人类的社会实践破解了宗教的神秘性。马克思批判了18世纪的法国唯物主义的英雄史观,指出:“环境的改变和人的活动或自我改变的一致,只能被看作是并合理地理解为革命的实践;教育者本人一定是受教育的。”强调了人民群众的历史作用。

在提纲中第十一条是马克思对实践唯物主义的哲学性质的经典论述。马克思指出:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。”把哲学深入到人的现实的历史之中,把观念的批判和现实的改变活动、理论好行动有机的结合起来。理论结合实际,一切从实际出发。

2


第二篇:马克思主义基本理论概论第一章选择题


第一章选择题

一 单选题:

1.在21世纪到来的前夕,英国广播公司(BBC)在全球范围举行过一次“千年思想家”网上评选,结果高居榜首的是马克思。马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍关注,充满生机和活力,是因为( )

A.它完成了对各种客观事物的认识

B.它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质

C.它是检验人们各种认识是否正确的标准

D.它对人们的各种实践活动都有具体的指导作用

2.学习马克思主义的根本方法是( )

A.精读马列原著 B.熟记基本原理

C.理论联系实际 D.深入调查研究

3.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是( )

A.是否承认世界的统一性

B.是否承认联系的普遍性

C.是否承认物质第一性意识第二性

D.是否承认思维和存在具有同一性

4.下列选项中,正确表述了实践含义的是:

A.实践是主体纯主观的精神性活动

B.实践是主观创造客观世界的活动

C.实践是主体应付外部环境的活动

D.实践是主体改造和探索客体的社会性物质活动

5.唯物辩证法的总特征是;

A.联系和发展的观点 B.量变和质变的观点

C.对立统一的观点 D.辩证否定的观点

6.建设社会主义先进文化,对传统文化必须批判地继承。这种态度依据的哲学道理是 :

A.世界是过程集合体的原理

B.新事物必然战胜旧事物的原理

C.内容决定形式的原理

D.辨证的否定的原理

7.德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的:

A.唯物主义思想 B.辩证法思想

C.可知论思想 D.决定论思想

8.马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的:

A.广延性 B.存在性 C.物质性 D.可知性

9.哲学的基本问题是:

A.物质和意识的关系问题 B.物质和运动的关系问题

C.物质和时空的关系问题 D.理论和实践的关系问题

10.马克思主义认为,社会生活在本质上是:

A.联系的 B.精神的C.发展的 D.实践的

11.唯物辩证法有两个总特征,一个是普遍联系的观点,另一个是:

A.质量互变的观点 B.永恒发展的观点

C.对立统一的观点 D.辩证否定的观点

12.提示事物发展趋势和道路的规律是:

A.否定之否定规律 B.质量互变规律

C.对立统一规律 D.内容和形式相互作用规律

13.在客观规律面前,人的主观能动性表现在:

A.人可以创造规律 B.人可以消灭规律

C.人可以改变规律 D.人可以认识和利用

规律

14.马克思主义最高的社会理想是:

A.全面建设小康社会 B.构建社会主义和谐社会

C.建设中国特色社会主义 D.推翻资本主义、实现共产主义

15.物质的唯一特性是:

A.自然性 B.可知性 C.不可逆性 D.客观实在性

16.哲学上的一元论就是承认:

A.世界是客观存在的 B.世界是统一的

C.世界是可以认识的 D.世界是不断发展的

17.对立统一规律揭示了:

A.事物发展的方向和道路 B.事物发展的源泉和动力

C.事物发展的状态和过程 D.事物发展的趋向和走势

18.在内容和形式的矛盾运动中:

A.内容是相对稳定的,形式是活跃易变的

B.内容是活跃易变的,形式是相对稳定的

C.内容的变化总是落后于形式的变化

D.内容和形式都处在不停的显著变动中

19.区分量变和质变的根本标志是:

A.事物的变化是否显著 B.事物的变化是否迅速

C.事物的变化是否突破原有的度

D.事物的变化是否合乎规律

20.认识事物的最根本方法是:

A.普遍联系法 B.阶级分析法

C.矛盾分析法 D.具体分析法

21.认识主体具有的突出特点是:

A.能动性 B.被动性 C.消极性 D.积极性

22.设想没有运动的物质的观点是:

A.形而上学唯物主义 B.朴素唯物主义

C.主观唯心主义 D.客观唯心主义

23.唯物辩证法认为,发展的实质是:

A.事物数量的增加 B.事物位置的移动

C.事物性质的变化 D.新事物的产生和旧事物的灭亡

24.矛盾有两个基本属性,一个是同一性,另一个是( )

A.客观性B.普遍性C.特殊性D.斗争性

25.“近朱者赤,近墨者黑”。这句话强调的是( )

A.内因是事物发展变化的根据

B.外部条件对事物发展变化有重要影响

C.外因通过内因而起作用

D.外因和内因共同推动事物发展

26.正确发挥意识能动作用的前提是( )

A.个人积极性的充分调动B.集体智慧的充分发挥

C.对保守思想的彻底克服D.对客观规律的正确反映

二 多选题:

1.唯物辩证法的基本规律有( )

A.本质决定现象的规律 B.质量互变规律

C.对立统一规律 D.否定之否定规律

2.下列选项中,表述量变是质变的基础的有( )

A.不积细流,无以成江海 B.不积跬步,无以至千里

C.不入虎穴,焉得虎子 D.千里之堤,溃于蚁穴

3.下列选项中,属于马克思主义理论体系基本组成部分的有( )

A.民主社会主义 B.科学社会主义

C.马克思主义哲学 D.马克思主义政治经济学

4.下列选项中属于唯物主义基本形态的有:

A.朴素唯物主久 B.庸俗唯物主义

C.形而上学唯物主义 D.辩证唯物主义和历史唯物主义

5.下列选项中,体现量变的积累引起质变这一哲学道理的有:

A.长堤溃蚁穴,君子慎其微

B.天下无难事,只怕有心人

C.绳锯木断,水滴石穿

D.不积小流,无以成江海

6.下列各项属于党的思想路线内容的有:

A.一切从实际出发 B.理论联系实际

C.实事求是 D.在实践中检验和发展真理

7.下列各项中属于形而上学唯物主义局限性的有:

A.机械性 B.局部性 C.不彻底性 D.形而上学性

8.割裂必然性和偶然性的辩证统一关系会导致:

A.宿命论 B.唯心主义先验论

C.唯心主义非决定论 D.形而上学机械决定论

9.党的十七大报告指出;“在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。”这说明,中国特色社会主义理论是:

A.马克思主义中国化的最新成果

B.马克思主义中国化的唯一成果

C.当代中国的马克思主义

D.具有中国特点、中国风格和中国气派的马克思主义

10.下列各项属于哲学基本问题内容的有:

A.物质和意识谁是第一性的问题

B.物质世界是否运动发展的问题

C.物质世界是否普遍联系的问题

D.物质世界可不可以认识的问题

11.实践是认识的基础,对认识具有决定作用,表现在:A.实践是认识的来源

B.实践是认识发展的动力

C.实践是检验认识真理性的唯一标准

D.实践是认识的目的

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