战胜命运的孩子(17分)
有两个孩子。一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。 不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。
恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的yuàn h?n( )。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”
孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子,后来成了关术家,mínɡ yánɡ sì haǐ( ),艺术超凡;眼瞎的孩子,终于成了音乐家,誉满天下,技艺卓绝。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运dǔ s?( )了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”
1. 在横线上填上适当的关联词(1分)
2. 根据拼音写词语(3分)
3. 从文中找出近义词(3分)
埋怨( ) 举世闻名( ) 艺术超凡( )
4.文中加点的词“果然”是指 和(3分)
5.联系上下文理解词语。(4分)
(1)技艺卓绝——
(2)埋怨——
6.回答问题:“孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新追求。”句中
的“孩子们听了,心里一亮”,此时,他们想到了什么?(3分)
参考答案
战胜命运的孩子(17分)
有两个孩子。一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。 不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。
恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的yuàn h?n( 怨 恨 )。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”
孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,他可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子,后来成了关术家,mínɡ yánɡ sì haǐ( 名扬四海 ),艺术超凡;眼瞎的孩子,终于成了音乐家,誉满天下,技艺卓绝。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运dǔ s?( 堵塞 )了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”
1. 在横线上填上适当的关联词(1分)
2. 根据拼音写词语(3分)
3. 从文中找出近义词(3分)
埋怨( 怨 恨 ) 举世闻名( 名扬四海 ) 艺术超凡( 技艺卓绝 )
4.文中加点的词“果然”是指 。文中是指
聋的孩子改学绘画成了艺术家,眼瞎的孩子改学音乐成了音乐家 和 改学绘画的孩子感到耳聋使他精力高度专注,改学弹琴的孩子觉得失明使他心思无比集中 一致。(3分)
5.联系上下文理解词语。(4分)
(1)技艺卓绝——极点。
(2)埋怨——平表示不满。
6.回答问题:“孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新追求。”句中的“孩子们听了,心里一亮”,此时,他们想到了什么?(3分)
睛还是明亮的,就改学绘画吧。眼瞎的孩子会想:对啊,既然眼睛瞎了不能学绘画,哭也没有用,我的耳朵还是灵敏的,就改学音乐吧。
第二篇:战胜命运的孩子阅读答案
战胜命运的孩子阅读答案
有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好(hǎohào)绘画,想当美术家。
然而不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心,痛哭流涕(tìdì),埋(máimán)怨命运对他们太不公平。
恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他对眼睛瞎的孩子说,“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?” 两个孩子听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒(dàodǎo)有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家,饮誉天下。 一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢,事实证明:只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还留下另一道路的!”
1、把括号里不正确的注音划掉。
2、根据短文,在下表的空格里填上合适的内容。
3、给下面词语中带点的字选择正确的解释,在括号里写出所选义项的序号。
(1)、心里一亮()[①光线强。②发光。③响亮。④清楚;明白⑤显露;显示。]
(2)、名扬()四海[①高兴;往上升。②往上撒。③传播出去。④指容貌好看]
4、概括每部分的内容。
第3—6节_________________________________________第8______________________________________ 7—
5、填空:课文主写了_________________________________,说明了______________________________。
6、你是怎样理解“只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还留下另一条道路的!”____________________
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