在看了《鲁冰花》这部电影之后让我感触颇深。我觉得鲁冰花这部电影是一个美丽而悲伤的故事。 这部电影是以一对姐弟为主线而展开的。他们的母亲因操劳过度早死，父亲靠租乡长的地种茶树而吃力地维持一家的生活。弟弟古阿明生性活泼，虽然学习成绩不好但却有画画的天赋。姐姐古茶妹小小年纪却很懂事和体贴人。 在电影《鲁冰花》中古阿明和古茶妹的家里十分贫困，古茶妹就是因为家里没钱，她和弟弟同时被选上了美术兴趣班却跟父亲说让弟弟古阿明去。特别电影中有一幕古阿明家里因为没钱买农药，可怜的两个孩子只好在山上帮爸爸捉茶虫而不能去上课。这反映着农村中存在由于家庭困难导致小孩辍学、不能上学的问题。
在电影中还有一幕让我印象深刻：在办公室中当决定是古阿明还是林志鸿参加县美术作品比赛资 格 时 ，郭 老 师 是推 荐 古 阿 明 去 参 加 比 赛 的，但 被 训 导 主 任 拒 绝了，他 拒 绝 最 为 重 要 的 理 由 就 是 ：古 阿 明 的 画 看 不 懂 ，所 以不 是 好 画 ；而 林 志 鸿的画看的懂，所以就是好画。这一方面说明了教师的专业素养和人文素养的低下，不懂得欣赏和发现孩子的天赋与能力，另一方面也体现了社会与生活的现实以及农村教师的道德水平还比较低下。因为林志鸿是乡长的儿子，为了尽量地巴结乡长，就提出让他的儿子参加，即使穷人家的孩子再有天分、画的再好，也 被 这 些 现 实 的 东 西 给 剥 削 、埋 没 ，没 有 机 会 展 示 自 己的 才 华。孩子的天分被埋没了，即使有伯乐赏识，也被这无情的现实淹没。
另外由于教师素质的不高，在乡长选举中，除了郭 老师之外，其他的老师就因为一套西装和一件外套就选择为乡长的选举而效力，替乡长拉票、投票，这也反映了教师道德水平的低下。
我们将来也是要成为一名教师，这部影片让我看到了教师肩上肩负的责任，我们在成为一名教师候不仅要教授学生科学文化知识，更要传授他们做人的道理，更重要的是应该以身作则，在学生中树立一个正确的榜样，这样我们才可以有资格，有说服力的去教育学生。我是十分敬佩郭老师这样的老师的，作为一个美术老师，郭老师是一个追求完美的理想主义者，是一个真正的艺术家，这让他与世俗显得格格不入，与那农村里的所有老师都不一样，他是一位真正懂得学生、为学生着想的老师，他能够尊重学生、理解学生，让学生轻松的画画、带领学生放肆的玩耍，他也十分关心学生，了解古阿明家里经济困难没钱买农药之后主动帮助古阿明家解决困难、不求回报。在我看来，这样的老师永远值得我们尊敬。
不知为何，我脑中突然想起影片中古阿明和古茶妹的妈妈给他们唱的《鲁冰花》的旋律“夜夜想起妈妈的话 ,闪闪的泪光鲁冰花,天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈,天上的眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花,家乡的茶园开满花,妈妈的心肝在天涯 ,夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花?”我在想，为什么这部电
影要取名为“鲁冰花”呢？我认为：这是对于像郭云天教师这样的尊重孩子天性、童真，用心去呵护孩子的最珍贵的情感的象征，对这样费心引导孩子自由成长的教师们的赞扬。鲁冰花是一种长在茶树下的花，死后肥沃土地，让茶树开得更为茂盛，它是一种奉献之花，所以它能够作为真正在为孩子成长的教师们的化身。
第二篇：鲁冰花教案
《鲁冰花》教案
江西省安义县龙津小学 蔡 虹
课 题：《鲁冰花》
课程目标：
1、让孩子学会这首歌，能自由哼唱。
2、通过学唱，学会正确认识父母对自己的关爱和教育，用实际行动去回报父母，做一个孝敬父母的人。
课前准备：
1、材料准备：相片、音乐磁带、献给母亲的歌、父母送自己的礼物。
2、设备准备：多媒体课件、录音机。
3、知识准备：正确认识父母对自己的关爱和教育，学会理解、孝敬父母。 教材分析：
这是情感调节体验活动的体现，通过收集资料丰富学生对母爱的直观理解，强化音乐所表现的内涵，在引导学生了解歌曲内涵的基础上，让学生感受这一系列“母爱”主题音乐所表现的特定情境气氛，让他们陶醉在美的旋律中。 教学过程：
一、师生问好
1、 | 5 — || | 1 — ||
同学 们 好 老师 您 好
2、练声
1 2 3 4 | 5 — || 5 4 3 2 | 1 — ||
咪 呀 咪 呀
1 3 5 3 | 1 — || 1 3 5 3 | 1 — ||
啊 啊 啊 啊
二、导入、欣赏
师：今天的音乐课，老师请同学们欣赏一首乐曲《回家》。边听边想，你能说出这首乐曲由什么乐器演奏的？带给你怎样的感受？（课件出示②《回家》） （课件出示①）
生：这首乐曲是由萨克斯演奏的。
生：听完这首乐曲给我的感觉很舒服、很温馨。
生：听完这首乐曲让我想起了我的家带给我的幸福，心里很舒坦。
师：是呀，老师跟你们也有同感。家是你人生中温馨的港湾，是你遮风避雨的场所，那谁能告诉老师，每天在家中操劳，为你张罗这张罗那的是谁呀？
生：妈妈??
师：是呀，有妈妈的感觉多好，可以撒娇，可以有人倾诉，但是，有一位小男孩却永远失去了这份珍贵的母爱，让我们来看大屏幕（课件出示③《鲁冰花》电影片断）
师：看了这些片断，你有什么感觉？
生：那个小男孩真的很可怜！
生：我觉得那个老师和小男孩的感情很好。
生：我觉得没有妈妈的孩子真可怜，我应该好好的爱我的妈妈。
师：同学们看得可真仔细，除了这些，你们注意了没有，在影片中有一首歌曲很好听，你们知道是哪首歌么？
生：《鲁冰花》。
师；好，让我们再来熟悉下这首歌。（录音机播放）
师：好听么？想学么？
师：好，让我们来了解下这首歌。（课件出示《鲁冰花》歌谱）主审一首4/4拍子的歌，谁能告诉老师什么叫4/4拍？
生：回答
师：在这首歌中，有两处节拍的难点，老师先让同学们熟悉
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师：谁能带同学们拍好这个节奏
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（课件出示⑤）
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生：练习（课件出示⑥《鲁冰花》全曲）
师：请同学们跟着老师练唱歌谱（带唱两遍）
（老师只带唱旋律部分，等下配上歌词，生自唱1遍，哪些应该重复唱的，
自己找好）
师：同学们已经能将歌谱唱熟，那现在你们跟着录音机加入歌词唱一唱。
（请人倒好带）
师：唱得真不错，谁来唱给同学们听听。（五位同学）
师：好，今天我们欣赏并学唱《鲁冰花》这首诗很成功，学习了这首哥，你想对你亲爱的妈妈说些什么或者是做些什么呢？
生：妈妈，无论你做什么样的选择，我都支持您。
生：我祝愿在外地工作的爸爸妈妈身体健康，平平安安。
生：爸爸妈妈，我想您们，等您们回家我会为您们做一顿好吃的。
生：妈妈，是您教会我走路，是您拉扯我长大，是您教会我做人的道理，妈妈，我爱您！
让我们咸出心中的那句话（妈妈，我们爱您）
（课件出示⑦反复播放《鲁冰花》）
（课件出示⑧心形图案《我爱妈妈》）
师总结：有人说父母的爱是蓝色的，
因为那是天空的颜色，父母的爱犹如天空一样宽广；
有人说父母的爱是红色的，
因为那是火焰的颜色，父母的爱犹如烈火一样炽热；
而我说父母的爱是千色的，
因为父母给予我们的不仅仅是爱，
而是把自己的青春毫不保留的给了我们，
让我们铭记父母的养育之恩，用实际行动去回报父亲、母亲， 回报父母千色的爱，让我们共同唱响心中的同一首歌《鲁冰花》！
今天的课就到这里，谢谢大家！