《陈奂生上城》人物浅析2

时间:2024.5.15

《陈奂生上城》人物浅析

一部作品的成功,有时很大程度上是因为塑造了典型环境中的典型人物。人物是作品最传神的一个创作因素。通过人物我们可以了解作品的创作意图,理解创作的时代背景。一部成功的作品,它的人物往往能够祤祤如生地立于读者眼前,阅读作品的过程同时也是赏析人物的过程。

阿Q是鲁迅笔下典型的人物形象,他的落后,愚昧,精神胜利法在鲁迅的笔下毫无保留地展现了出来。通过这样的一个人,我们了解了封建社会对人民精神的摧残,毒害。无独有偶,犹如鲁迅笔下的阿Q一般,高晓声在《陈奂生上城》中也塑造了一位典型的农民形象---“漏斗户主”陈奂生。

陈奂生原本家庭生活非常艰苦,就像他的“漏斗户主”这个名号所说,他是个常年负债的穷苦人家。实行经济改革后,他的生活状况大大地改变了。“他身上有了肉,脸上有了笑”“囤里有米,橱里有衣”这样一来他变得无忧无虑。物质生活得到了满足,因此他也跟一般平民一样开始追求精神生活,于是他总“禁不住要把老婆推醒了陪他聊天讲闲话。”陈奂生地这一形象正代表了在当时的社会环境下大多数人的生活状况,表明了新体制给农民生活带来的可观的变化。也许有的人在看陈奂生时,会觉得他十分可笑,尤其是他住在招待所时的动作和心理,但我并不那么认为。对于他,我有一丝同情。作为一个勤劳,质朴的农民,陈奂生可能从没想过他会住那么高级的房间,因此面对眼前的一切,他变现出一副“受宠若惊”的样子。尽管如此,农民的本性促使他做出那些有违“常人”的行为。“不由自主地立刻在窝里缩成一团。”“生怕脏了被子”不敢坐在大皮椅上。我想若是换成别的农民,他们可能也会做出同样的反应,毕竟这些都是他们从未遇见过的。而有的人认为陈奂生交完钱回到房间所做的事是非常恶劣的。但我却认为那是可以理解的。对于一个穷苦的农民来说,在招待所住一夜就要花掉他们工作七天的工钱,确实贵得离谱。因此他才会产生那种想法,做出那种行为,就像要让那五块钱花得有所值,怎么说那也是他辛辛苦苦挣来的钱,是可以让他买两顶向往已久的帽子的钱。对把错误归咎在陈奂生身上,我更愿意相信是当时的社会发展的不平衡,传统文化的束缚对他造成的影响。

《陈奂生上城》中的吴书记是一个关心群众,关心下层农民的好领导形象。但他却不能站在农民的立场去为农民思考问题,解决问题。因此他才会让陈奂生

住那么贵的招待所,也许那些费用对他来说没什么,可他却没有想到那么高昂的费用对一个家庭条件不怎么样的农民来说,那简直是在“割肉”。这就说明了,虽然实行经济体制改革,但领导干部却不能够真正做到为人民着想,为人民服务。而招待所女服务生对陈奂生态度的转变以及陈奂生回乡后大家对他的态度的转变,形象地揭露了封建落后思想仍残留在人民身上,表明要改造农民,改变人民的思想仍是个长期而艰巨的过程。

作品是对现实生活的艺术性地再现。尽管到了今天,我们仍能在人群中找到身上有陈奂生,吴书记,女服务生等的影子的人。因此,我觉得《陈奂生上城》对现代社会的人们仍有很好的教育意义值得细细品读。

更多相关推荐:
《陈奂生上城》读后感

陈奂生上城读后感陈奂生上城通过主人公上城的一段奇遇生动地刻画出处于社会变革时期的农民虽然背负着历史因袭的重负而步履维艰却终于迈出了走向新生活的第一步从而形象地概括了农村现实生活发生的可喜变化农村经济政策的调整给...

读.《陈奂生上城》有感

读陈奂生上城有感陈奂生的形象像大多数的农民一样辛苦诚实患得患失我很佩服高晓声驾驭农村题材的能力在其中我仿佛看到许多朴实的又有些畏缩的农人们其次是无论剧作家还是小说家总要面对的问题那就是如何使文章读来有趣令人掩卷...

上帝之城观后感-绵延在黑暗中的狂燥

绵延在黑暗中的狂躁轻快而富有节奏的音乐欢乐而充满激情的画面当你以为这是一部温暖的喜剧的时候枪支出现了虽然一群人追杀的只是一只鸡但隐隐的你是不是也感觉到了血腥的到来好贫民窟里的男孩火箭为我们引出这一段血雨腥风少年...

《假如上帝还我一双手》读后感

可怕的是对生活失去勇气读和志刚先生假如上帝还我一双手读了假如上帝还我一双手后我的心里感慨万分从他身上学到了应该怎么去面对生活和志刚从小就以聪明好动勇敢而在村里出了名11岁时不幸被高压电击失去了双臂但他不得不面对...

《写在人生边上》读后感

写在人生边上读后感钱钟书写的文章给人的感觉总是很风趣很幽默但是又很富有哲理文如其人这句话用在钱先生身上实在合适不过了看过钱先生的生平其父为其取表字默存意在挫其锐气避其锋芒但是钱先生的文采就如同宝剑的锋芒一般一旦...

初中作文 读《写在人生边上》有感

评人生读写在人生边上有感在外公家木书柜上我找到了这样一本书面泛黄书本很薄标题用繁体字书写的旧书封面上的六个行书字写在人生边上何为人生边上初读标题自是很难理解作者的用意而看过作者自序之后便很清晰了假使人生是一部大...

走到人生边上

我一度是崇拜杨绛先生的不止是因为她为钱钟书先生的无私的爱更倾慕她的文字那平淡的朴实的文字总有巨大的吸引力总能让浮躁的人心平静下来让飞快的节奏慢下来让因为走太快的剥离自己的灵魂能够追上自己最近有空再次浅读了杨绛先...

如何教学生写读后感

如何教学生写读后感读过一本书或一篇文章都可能有所收获有所感想把自己的收获或感想写出来就是心得体会也叫读后感写读后感不仅可以帮助学生加深对文章的内容的理解还可以提高他们的思想认识和语文水平那么怎样指导学生写好读后...

小学生读后感

今天我是升旗手读后感六八班杨雅羡有人说读万卷书行万里路也有人说读一本好书就是和许多高尚的人谈话还有人说书籍是全世界的营养品由此可见书在人类的生活中是不可缺少的我读过许许多多的书但最让我难忘的还是黄蓓佳阿姨的倾情...

把班级还给学生》读后感

一个还字了得把班级还给学生读后感宿安中心小学陶永华刚刚读完郑立平老师写的把班级还给学生我发现了一个还字这本书给我最大的感受就是郑立平老师很明智抓好该抓的放手该放的在抓与放之间成就了学生也成就了自我在阅读的过程中...

读余华《活着》有感

读余华活着有感假期抽了时间看了余华的活着已好久写一些读后感也是必须的不仅自己的心放不下那遭遇悲惨的富贵就是行动上也受到一些削磨毕竟活着是一种幸福谁都不想在思考为什么而活的时候搀上死去于是总觉得没能很好的整理清自...

乔勇读后感

爱心与教育读后感农科院小学乔勇读了爱心与教育这本书我认为在每一页中除了写着爱心良知思考责任以外还充满着智慧的火花在对学生的调查中学生心目中的好老师的标准也是除了学识渊博正直善良很热爱学生以外还有很有智慧这一条所...

陈奂生上城读后感(2篇)