让生命之花绽放

——读《爱心与教育》有感

教师能用知识的魔力给孩子们插上腾飞的翅膀；教师能用知识的甘霖给孩子们灌溉开花的养分；教师能用知识的颜料给孩子们描绘未来的蓝图??汉代政论家王充在《论衡》中也曾说道：“人有知识，则有力矣。”确实，知识就是力量，知识可以改变命运，然而这样的观念在某些时候却被扭曲，一些教师片面追求知识的掌握而忽视了学生人格与道德的培养，导致学生拥有丰富的知识却缺乏高尚的道德。

李镇西的素质教育探索手记——《爱心与教育》，让身处教育一线的我们又多了一次思考的机会。“这个世界如同一个茂密的大森林：有高大的乔木，也有茂盛的灌木，有参天的巨树，也有缠绕的藤萝，有鲜艳的花朵，也有青翠的小草??但都在阳光下展现自己的勃勃生机。”一句寄语道出了李老师对孩子们的欣赏与爱。每个学生都有他擅长的地方，我们决不能单以成绩断定一个学生的优良。

一、我们只看到一片花瓣，而没有看到整个花朵。

李镇西在手记二：与顽童打交道——“后进学生”的转化中，他这样说道：“当我们自然而然地走进‘后进生’的心灵，而他们也乐于主动向我们敞开心扉时，我们的教育之舟便已驶入了成功的港湾。”后进生之所以后进肯定有他的原因，当我们走进他们时，其实可以看到他们也有一颗上进的心，只是没有一次实际的行动，又或是薄弱的知识基础让他们无法再攀登??当他们一次又一次的努力换取不了

一丁点的成就感时，他们选择了放弃。此时，许多老师只看到了后进生成绩落后这一片花瓣，先入为主的心理作用，让这些孩子对“三好学生”、“优秀生”、“进步生”等称号望尘莫及。

“尊敬的教育者们，请时刻都不要忘记：有一样东西是任何教学大纲和教科书、任何教学方式都没有作出规定的，这就是儿童的幸福与充实的精神生活。”正是苏霍姆林斯基的这句话让我明白了，孩子来学校不仅仅是知识的吸取，而是有更多的东西需要学习，正如一朵花，拥有的不止一片花瓣，而作为教育者的我们更不应该让花朵凋落。

二、我们只看到花朵的鲜艳，而忽视了其中一片腐烂的花瓣。 李镇西在手记二：锻造卓越人格——“优秀学生”的培养中，他这样说道：“一些教育者不但只注重‘优生’的学习分数，而且‘一百遮白丑’，把他们其他方面的有点也有意无意地夸大，相反，他们所独有的思想偏差、人格缺陷，在很大程度上却被教育者忽视了。” 李老师教给学生的自我激励方法是“每日九问”，而在“手记三”中他在指导优生黄金涛学习时提出了“每日十问”的要求：“一问今天在家早读外语没有？二问今天上课开小差没有？三问今天学习上提出什么问题没有？四问今天的功课复习没有？五问今天预习明天的功课没有？六问今天做过闲事没有？七问今天‘过电影’没有？八问今天计划完成没有？九问今天有未弄懂的难题没有？十问今天有无浪费的时间？”他要求黄金涛把这十个问题制成表格，每天按实际情况填写。并鼓励学生“一两天做到这每日十问并不难，但关键是要坚持下去，唯有这样，你才能真正步入学习的良性循环。”

培养优生并不简单，我们也应时时问问自己，优生的学习、品德等各方面都优秀吗？

李镇西老师在《爱心与教育》一书中说“教师应把更多的关注、更多的感情投向那些极度缺爱的同学。弱势群体是不幸的，因为他们长期承受着巨大的心理压力，难以拥有健康、快乐、自信、向上的精神生活。如果我们能还他们以健康、快乐、自信、向上，那该是多好的教育！”是的，“爱”只一个字，但做起来谈何容易，那需要真心地付出。

李镇西老师的手记让我想到了许多，我要把握素质教育的实质，着眼于人的培养，不断探索，不断完善，形成自己的教育风格，对得起学生那一声声“老师”的呼唤！

第二篇：读《爱心与教育》有感

读《爱心与教育》有感

有人说：“读一本好书，就如同交到了一个好朋友”。

近日，我拜读了李镇西教授的《爱心与教育》，顿觉受益匪浅。这是一本成功的“实例教育学”，李镇西教授对“逆境”学生的关怀，对“后进”学生的转化，对“优秀”学生的培养，对“心理”教育的尝试，无不渗透着智慧的光芒，值得我们每一位教师一读。

书中的一句话，让我终身难忘。他说：“如果孩子是鸟，你就是天空，如果孩子是鱼，你就是大海，如果孩子是花，你就是春天”。这句话道出了我们老师的光荣与伟大，也暗示了我们老师的使命和责任。我看后心情澎湃，很想做好孩子们的天空、大海和春天，让孩子们在天空中自由的飞翔，在大海中欢畅的嬉戏，在春天中感受勃勃的生机。虽然身在三尺讲台，但是心却放眼世界。我要用自己的智慧和力量，凸显出自己人生的价值，为祖国、为社会贡献应有的贡献。做到爱岗敬业、踏踏实实，从小事做起，从身边的事做起，热爱每一个孩子，像爱自己的孩子一样热爱他们，关心他们，教育他们，因为他们都是我国将来的建设者。无论今后他是参天的大树，还是碧绿的小草，作为老师，我们都应该给予他们充足的阳光、水分和养料，让他们健康快乐地成长。想到这里，我的心不禁快乐起来，原来自己做着这么快乐而有益的事，真是太幸运、太幸福了。

读书伴我成长，读书教我育人。快乐生活每一天，快乐工作每一天。把爱心撒向每一位孩子的心田！