九年级上册英语语法知识点总结

时间:2024.4.13

第二篇:九年级上册英语语法知识点总结必备学习


美式论文、报告写作技巧

编者按:美式教育的特点即是课程内容强调学生参与及创新运用,因此,报告便成了常见的考核学生学习成果的方式,比如实验报告、学期报告、专题报告、研究报告及论文(含毕业论文)等。研究生presentation 及 seminar 的机会更是占很大的比重,有些甚至占学期成绩很大比例。如何完成报告、论文同时得到良好的成绩,是本文提供给有志留学的有心人参考的目的。

美国大学生由於自小已养成自动寻找答案习惯,在启发式的教育环境下,写报告、论文对他们来说比较不陌生,虽然专业知识上美国学生不见得比外籍学生强,但是表达能力由於自小培养,加上英语能力的优势,常比外籍学生在报告、论文方面有较隹的利基。反之中国学生比较缺乏报告写作的训练,因此如果在留学过程中无法适应美式教育会比较辛苦,其实论文、报告的写作要领其实不难,只要把握技巧就可水到渠成。

通常论文由篇首(Preliminaries),本文(Texts)以及参考资料(References)三部分构成;而这三大部分各自内容如下:

(一) 篇首:

封面(Title)

序言(Preface)

谢词(Acknowledge)

提要(Summary)

目录(Tables and Appendixes)

(二) 本文:

引言(Introduction)

主体,含篇(Part)、章(Chapter)、节(Section) 、以及注释 (Footnotes)

(三)参考资料:

参考书目(References or Bibliography)

附录资料(Appendix)。

进行论文或报告写作之前,先要确定想要表达的主题,主题确定后,将其具体表达,即为题目。题目可以提供研究者:

一.研究的方向

二.研究的范围

三.资料搜集的范围

四.预期研究成果

通常在确定题目之後就开始找资料从事研究,建议在找资料之前最好去问教授有哪些参考资料来源可供参考引用。构思为确定写作大纲或 Proposal 的先前步骤, 大纲是论文、报告的骨干, Proposal 是研究的架构、流程及范围的说明书。如何构思大纲或Proposal为论文、报告写作前的必要准备工作。好的论文或研究报告,

要基于在完整、详实的资料上,而参考资料除了和教授商借之外,最主要的来源就是图书馆了,一般参考资料来源可分成教科书或手册、政府机构的报告、科技或商业方面的杂志,及会议性质的资料。此外现代的电脑资料库也可帮助收集资料,在国外可利用学校的电脑连线资料库寻找自己需要的资料。当一切准备就绪,即可开始着手写报告,一般报告还分大报告如期末、专题等报告,及小报告如 Seminar 式的报告。

就算是小报告,也至少应含

(一)TITLE PAGES :包含主题名称、作者、日期

(二)Summary: 即主要的结论

(三)Introduction:包括理论背景及内容

(四)Technical Sections:是论文的主体,为最重要的部份应再细分为 几个片断。

(五)Conclusions:即扼要的结论

(六)Appendixes:复杂公式的导引及叁考资料和电脑程式的报表可附加在 此项

美式报告的撰写通常要打字,两行式,行间若有未拼完的字要以音节来连接。写报告通常需要用到电脑,如有计算数字统计图表的需求,也常会用到程式软体如PASCAL、LOTUS,统计分析软体如SAS,也是不可或缺的,电脑绘图在今日已成为工商界及学术界的重要工具,文书处理更是最基本的要求,因此Word for Window、Powerpoint、Excel便成了颇受欢迎的工具。此外在英文语法、文法上的润饰与修改,如能请老美帮忙会比较好。

论文、报告完成后有时会需要做解说(Presentation),用英文来讲演对中国人来说算是一大挑战,通常课堂讲演时间为十五分钟到三十分钟,若是论文囗试则至少一小时。投影机及麦克风的使用对讲演的效果有很大帮助,正式讲演前多预习几次,时间宜控制适中,上台时忌讳低头拿着报告照念,需留意听众的反应,切中主题,避免太多数字的导引。

九年级上册语法知识点

Unit 1Topic1

1 it’s + adj +to do sth. 做、、、是?样的

2 come back from 从、、、回来

3 take place 发生

4 more and more 越来越多

5 have been to 去过、、、

6 have gone to 去了、、、

7 take photos 照相

8 take part in 参加

9 have no time to do没时间做、、、

10 in detail 详细的

11 in order to 为了

12 afford 负担得起support支持

13 get a good education 受好教育

14 see ?oneself亲眼所见

15 have a chance to do 16有机会做、、、

16 Keep in touch with保持联系

17 far away 远离

18 reform and opening-up改革开放

19 not only ?but also 不但而且

20 make rapid progress取得巨大进步

21 prefer A to B更喜欢A

22 现在完成时结构:

肯:S+ have\has +动分

否:S+ have\has + not +动分

疑:Have\has+S+动分

答:Yes, S+ have\has

No, S+ haven’t\hasn’t

Unit 1Topic2

1 get lost;走失,迷路

2 so do I .我也如此

否:neither +be\do\情态动词+主语

so +主语+ be\助动词\情态动词

(表达两者对同一事物的看法) A 如此,A的确如此

3 it seems that+从句

4 population 人口,居民 常用large或small来修饰

5 happen 碰巧发生, 指偶

6 take the place of代替、、、的位置

7because 因为,连接从句

because of +n.\v-ing 短语

8 be strict with sb 对某人要求严格

be strict in( doing )sth 对做某事要求严格

9increase by 表示:增加了、、、

10increase to+具体的增长后的数字

11 反义疑问句:前肯后否,前否后肯

12 carry out 实行,进行,执行

13 What’s the population of...?

=What’ the number of the people in ...?

14one child policy 独生子女政策

15developing country发展中国家 16 developed country 发达国家

17数字的读法来试着总结一下:

1)三个数字为一组

2) 百位和十位之间用and连接(如果没有十位,百位和各位之间也用and连)

2)thousand (三位数前)million(六位数前)billion(九位数前) 18cause;引起,导致=bring about

19分数:母序子基,

分子大于1,分母加s

四分之一亦作: a quarter

二分之一亦作: a half

20be short of 缺乏

21be short for 是、、、的缩写

22be known as =be famous as作为、、、而闻名

23be famous for因为、、、而闻名

be famous in在、、方面而闻名

24work well in doing sth.做的好

25take measures to do sth. 采取措施做某事

26 offer to do sth. 主动提出要做某事

offer sb sth 给某人提供某物

27prefer: 更喜欢

1)prefer A to B 和A比较更喜欢B

2) prefer doing sth. 更喜欢做某

3)prefer to do rather than do sth.宁愿而不

28 called =named= with the name of 叫做

29 unless 除非,如果不= if not

30 a couple of 一对,一双,夫妇

31 a place of interest一处名胜

32现在完成时态二:

1现在完成时不能和明确的表示过去的时间状语联用,如:yesterday, last week, in 1999等,它们适用与一般过去时。

2)常与不明确的过去时间状语联用:already, yet, just, before, ever, lately, once等,

Unit 1Topic3

1how do you like...?

= what do you think of ...?

2get used to (doing) sth.

习惯于做某事

3 used to do sth.过去总是做某事

4 be used to do sth 被用作、、、

5 since and for

since:1)since+过去某一时间点或句子如具体的年、月、日期、钟点、1980, last month, half past six)。

2) since +一段时间+ ago

3) since +从句

for+一段时间

6 is called 被称为

7 success n.

successful adj.

successfully adv.

succeed v. 成功

succeed in doing sth

Unit3Topic1

1 stick to 坚持坚守+名词

2 stick to+ving 坚持做某事

3一般现在时被动语态:

S+is/am/are+及物动词过去分词

4 one day 将来有一天、过去的一天 5 some day 只表示将来有一天

6 can’t wait to do sth. 迫不及待7 have a to do sth 有(好)机会做某事 8 have no chance to do sth.

没机会做某事

9 throughout the world 全世界

good)( chance

10 try\do one’s best to do竭尽所能做某事

11 from now on 从现在开始

12 pleased with 对、、、满意

13 on business 出差

14 be similar to 和、、、相似

15 be the same as 和、、、一样

16 It’s possible that+ 从句

17 have (no) trouble \difficulty (in) doing sth. 做某事(没)有麻烦

18 be in trouble 处于不幸苦恼

19 if necessary如果有必要

20 translate...into...翻译

21 ask sb for help 向某人求助

22 study n.研究书房 v 学习

23 show sb the way to指路

24 show sb +疑问词+ to do

25a number of 许多+复数名词

26 the number of?、、、的总数(谓三)

27 regard ?as?把、、、看作、、、=consider?as? 28含有情态动词的被动语态,

结构:情态动词can,may,should等+be+及物动词的过去分词 否定:应在情态动词后面加not;

疑问:应将情态动词移到句首

29 in the nineteenth century. 表示世纪in the +序数词+century

30 take the leading position

处于领先地位

Unit3Topic2

1 follow the doctor’s advice

遵医嘱

2 say hello to sb 向某人问好

3 different adj. difference n. differently adv. 4 be different from 5 English-speaking countries

讲英语的国家

6 spoken English 英语口语

7用现在进行时态表将来,有意图打 算安排的含义,比较生动,所常用的动词有:(come go start leave arrive ...) 8 depend on 视、、、而定,取决于、、、

9 make +宾语+过去分词:

make myself understood

使、、、怎么样 表示被动的含义

10人做主语 need to do

11物做主语need doing

=need to be done

12 What do you mean?

= what’s your meaning?

13see sb off =send sb off 送别

14the way to去、、的路

15with his thumb rais手指向上

16reach get to arrive at(小\in 大)到达

17clam down 冷静

18 send sb sth=send sth to sb

给某人寄,发送、、、

19 in twenty minutes 20分钟后 in+时间段 用于将来时 20 Are you kidding?

21 be worried about sth\sb

对、、、担心

22 generally speaking 一般来说,

23 as for sb\sth 至于某人某物

24 frist floor 一楼

second floor 二楼 (美式英语)

ground floor 一楼

first floor 二楼

second floor 三楼(英式英语)

25though =although=even though

虽然,尽管

26 be close to 靠近

27 ask for a ride 搭乘

28 give sb a ride 捎某人一段路

29 come about 发生

30 be forced to do sth 被迫做、、、

31 in the beginning 最初,起初

32German 德语,德国人

Germany 德国

变复数:中日不变英法变,

其他S在后面German--Germans 33 write to sb 给某人写信 34 in the past +时间段 ,在过去的、、、,通常用于现在完成时

35 I’m going. 我要走了

(现在进行时除表现在外,还可以表示将来。现在进行时表将来时常有“意图”“安排”或“打算”的含义。这种现在进行时比较生动,给人一种期待感)

Unit3Topic3

1 have long conversations with 与、、、常谈

2 work hard at...在、、、努力

3 oral English=spoken English

口语

4 in public

5 sleepy adj 困的,欲睡的;

asleep adj. 熟睡的,睡着的;sleepless adj失眠的 sleep v.n 睡;

sleeper n.睡的很沉的人.

6 be afraid of doing(自己也无法左右的突发事情) be afraid to do

7 it seems that +从句

= sb \sth seems to do 似乎好像

8 I don’t know what to do.

疑问词+动词不定式做宾语

9 at times 有时

10 feel like+n.\pron.\ doing sth =would like +n\pron\to do sth. 喜欢,想要

11 give up doing sth. 放弃做某事

12 keep a diary 记日记 (有习惯) write a diary 写一篇日记

13 I beg your pardon. 对不起,请原谅

14 give sb some advice(n.) on \about...给某人一些有关、、、的建议

15 do lots of listening practice

做大量听力训练

16 breathe v. breath

17 wonder v.想知道=want to know

18 the best time to do sth.

做某事最好的时间

19 advise(v.) sb to do sth.

建议某人做某事

20 hold (have)a class meeting

开班会

21 in one’s opinion 依某人的看法

22 It’s an honor to do sth.

做某事感到荣幸

23 Good job! = Well done!

24 remember to do \doing

(forget to do\doing)

25 as long as 只要=only if

26 agree with sb同意某人的意见

27 agree to do sth同意做某事

28 agree on sth 同意某事

29 belive in sb 信任某人

belive sb 相信某人

30 not always 未必,不一定

31 last but not least 最后但同样重要

32 keep (on) doing sth.

一直不断地做某事

33 keep sb doing th 让某人一直做某事

34 总结:wh-+ to do

wh-指when where what which who whom 及how ,他们和动词不定式联用, 即为wh-+to do 结构,在句中常用作主语表语或宾语

Unit4Topic1

1the legend about 有关、、、的传说

2 be known to 被、、、知道了

3 dream of doing sth 梦想做、、

后也可直接+n.\pron. 梦见、、、

4make great progress in (doing)sth 在某方面取得巨大进步

5 achieve one’s dream 实现,成就某人的梦想

6 speed n.速度 at a high speed 高速 7 at a speed of 以、、、的速度

8 in every direction 向四面八方

9 introduction n. 介绍

introduce v.介绍,引进

10 introduce...to sb把、、、介绍给、、、、

11 expect sb to do sth

期望某人做某事

12 a kind of all kinds of

many different kinds of

13 others 泛指其他的 the others

特指其他的,后不接名词

other 泛指其他的 the other特指其他的 后可加名词 other+名词=others

the other+名词=the others

14究竟,到底

15 add ...to...加,增加

16 on earth 在地球上

17 there is no doubt 毫无疑问

18 place and cancel orders

下订单和取消订单

19 come into being

出现, 产生,开始存在

20 instead of 代替,而不是

21 for instance =for example 例如

such as 常指列举同类事物

22 one’s own 某人自己的

23 follow sb to do sth

跟着某人去做某事

24 type (it) in 把它输入

25 conect ...to \with

把、、、和、、、连接

26 turn on 打开 turn off 关闭

turn up大声 turn down 小声

(各种开关)

Unit4Topic2

1 be allowed to do sth.

被允许做某事

2 allow sb to do sth.

允许某人做某事

3 too much 太多,即可修饰不可数名词也可修饰动词名前动后

4 much too放在形容词和副词之前,太、、、 much too long 太长

much too fast太快

5 show sth to sb = show sb sth

把某物给某人看

6 show sb around 带领某人参观

7 be made of 看得出原材料

8 be made from 看不出原材料

9 be made in 在、、、制造

10 be made by sb 由某人制造

11 be used for 被用来做

12 be used by 被谁所用

13 be used to do 被用来做、、、

14 in people’s daily life

在人们的日常生活

15 it’s said that 据说,听说

16 during one’s life 某人的一生

17 go this way 这边请

18 was created 被创造

19 DNA脱氧核糖核酸

20 has been used

现在完成时的被动语态

结构:have\has +been+动分

21 no one 用来指认其后不能接of ,用作主语时谓语动词用单三

22 none不仅指认也可指物,其后常接of短语

23 none用来回答how many no one 用来回答who

24 know\say for certain 确切的知道

25 be surprised at \by +名词、代词 为、、、而感到惊讶 26 be surprised to do sth.

为、、、而感到惊讶

27 think for oneself 独立思考

28 think to oneself 自己心里想

29 warn sb to do sth 警告某人做某事

30 Warn sb about\of sth 警告某人某事

31Warn sb against doing sth

=warn sb not to sth

警告某人不做某事

32 no longer 不再=not ?any longer

33 treat sb\sth as\like sth.

以、、、的方式对待

34 be meant to do sth.应该做某事特别是应某人的吩咐或根据职责

35 in the ?field 在、、、领域

36 make a contribution(s) to

sth.\doing sth.为、、、做贡献

37 in?direction 按、朝、、、的放心 38 work well 奏效,起作用

39:一般过去时的被动语态was\were +动词的过去分词 40 work as 从事某种职业

41 work on、upon 从事,忙于

42 the rest 剩余的部分+ of+名词

43 lose one’s way=get lost 迷路

44 work out 计算,算出

Unit4Topic3

1 be able to 的意义等同于can,

但是can 没有将来时和完成时

2 be able to 与can 不能重叠使用

3 What fun! 多么有趣啊!

4 not?until? 直到、、、才、、、

5 think, believe, suppose, imagine, expect 否定前移 6 with one’s own eyes 亲眼所见

7 on the radio 通过收音机

8 discover v.发现invent v.发明

9 find out 找出

1

0 base? on 以、、、为根据

11 decide to do sth. 决定做某事

decide on sth 决定某事

12 name?after? 以、的名字给、、、取名

13 be named after (被动语态)

14 at a distance of 相隔

15 at a distance 在远处

16 two-fifths as strong as

相当于、、、的五分之二强度

17 half as big as 像、、、一半那样大

18 twice as long as 像、、、两倍那样长

19 what’s worse 更糟的是、、、

20 What’s more 更有甚者,而且

21?there has been? 已经有、、、

22 there may be 可能有

23 there will be=there is going to be 将要有

24 alone 单独,独自一个人,不含感情色彩

25 lonely指内心的孤独,地方的荒无人烟,又浓重的感情色彩

26 总结:含有情态动词的被动语态

结构:情态动词+be+动分

否:在情态动词后直接+not

疑:把情态动词提前

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