九年级上册英语复习资料

九年级英语Unit1

1. by + doing 通过??方式 如：by studying with a group

by 还可以表示：“在?旁”、“靠近”、“在?期间”、“用、”“经过”、“乘车”等

2. talk about 谈论，议论，讨论 talk to sb. =talk with sb. 与某人说话

3. 提建议的句子：

①What/ how about +doing sth.? ②Why don’t you + do sth.?

③Why not + do sth. ? ④Let’s + do sth. ⑤Shall we/ I + do sth.?

4. too?to 太?而不能 常用的句型 too+adj./adv. + to do sth

So?to 如此?以至于

not ?at all 一点也不 根本不

5. be / get excited about sth.= be / get excited about doing sth. =be excited to do sth. 对?感兴奋 6 first of all 首先 to begin with 一开始 later on 后来、随

also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间

either 也（用于否定句）常在句末

too 也 (用于肯定句) 常在句末

make mistakes 犯错 make up 组成、构成

7. laugh at sb. 笑话；取笑（某人）

enjoy doing sth . 喜欢做?乐意做? enjoy oneself 过得愉快

8. one of +(the+ 形容词比较级)+名词复数形式 ?其中之一

9. It’s +形容词+(for sb. ) to do sth. (对于某人来说)做某事?

句中的it 是形式主语，真正的主语是to study English

10. deal with =do with 处理

11. see sb. / sth. do 看见某人（经常）做某事

see sb. / sth. doing 看见某人正在做某事 强调正在发生

12. too many 许多 修饰可数名词

too much 许多 修饰不可数名词 much too 太 修饰形容词

13 .compare ? to ? 把?与?相比

九年级英语Unit2

1. used to do sth. 过去常常做某事

否定形式： didn’t use to do sth. / used not to do sth.

2. 反意疑问句

①肯定陈述句＋否定提问 ②否定陈述句＋肯定提问

④陈述句中含有否定意义的词，如：little, few, never, nothing, hardly,nobody等。其反意疑问句用肯定式。

.3 interesting adj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物

interested adj. 感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人

be interested in （doing ）sth. 对（做）?感兴趣

11.spend 动词，表示“花费金钱、时间”

①spend?on sth. 在某事上花费（金钱、时间）

②spend?doing sth. 花费（金钱、时间）去做某事

sth. cost (sb.) …… 花费”（时间\钱）

take 动词 有“花费”（时间）的意思 it take sb. ? to do sth.

1

Sb pay for 花费（钱）

12. Worry（动词） about sb./ sth.=be worried（形容词）about sb./sth. 担心某人/某事

13. make sb./ sth. + 形容词 make you happy

make sb./ sth. + 动词原形 make him laugh

14. fifteen-year-old 作形容词 15岁的

fifteen-year-olds 作名词指 15岁的人

fifteen years old 指年龄 15岁

15.can’t /couldn’t afford to do sth.=can’t / couldn’t afford sth. 支付不起

16. as + 形容词./副词＋as sb. could/can 尽某人的?能力

17. get into trouble with 遇到麻烦

18. make a decision（to do sth） 下决定 下决心

19. to one’s surprise 令某人惊讶

20. pay attention to sth. 对?注意，留心

21. be able to do sth. 能做某事

22. give up doing sth. 放弃做某事

23.不再 ①no more == no longer ②not ?any more == not ?any longer

九年级英语Unit3

1.语态：主动语态表示是动作的执行者 被动语态表示主语是动作的承受者 被动语态的构成 由“助动词be ＋及物动词的过去分词”构成

助动词be 有人称、数和时态的变化，其变化规则与be 作为连系动词时完全一样。 一般现在时 am is are +过去分词

一般过去时 was were +过去分词

情 态动词 can/should may +be+过去分词

2. 形容词＋enough enough＋名词

3. stop doing sth. 停止做某事。 stop to do sth. 停止下来去做某事

Stop sb from doing sth 阻止某人干某事

4. 倒装句: 由so＋助动词(be/do/will/have)/情态动词＋主语 意为：?也是一样 由neither＋助动词(be/do/will/have)/情态动词＋主语 意为：?也不是

12. 程度副词： always总是 usually经常 sometimes有时 never从不

13. be strict with sb. 对某人严厉 be strict in sth 对某事严格要求

九年级英语Unit4

1. if 引导的非真实性条件状语从句 即 虚拟语气

(从句)if +主语+动词过去式(be 动词用were), ---- 一般过去时

(主句) 主语+would+动词原形 ------------- 过去将来时

2. ⑴ a few 一些 修饰可数名词

a little 一些 修饰不可数名词 两者表肯定意义

⑵ few 少数的 修饰可数名词

little 少数的 修饰不可数名词 但两者表否定意义

plenty of 修饰不可数名词，也可以修饰可数名词 许多

九年级英语Unit5

1.现在完成时态

⑴由have/ has ＋ 过去分词

⑵表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果

常与already, just , yet , ever, never 连用

2

（for + 时间段，since + 时间点，或过去某一动作， 以及how long ）

②注： 非延续性动词在现在完成 时态中不能和for, since 引导的表示一段时间的状语的肯定句连用。

应转为相应的延续性动词 如：buy---- have die---- be dead join ---- be in

borrow----- keep leave---- be away

I have bought a pen.------ I have had a pen for 2 weeks.

The dog has died.------- The dog has been dead since last week.

⑷①have (has) been to + 地点 去过某地 已经回来

②have (has) gone to + 地点 去了某地 没有回来

③have been in + 地点 一直呆在某地 没有离开过

情态动词must, may , might, could, may , can’t表示推测含义与用法后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们含义有所不同

must 一定 肯定 (100%的可能性)

may, might, could有可能，也许 (20%－80%的可能性)

can’t 不可能，不会 (可能性几乎为零)

2.because of + 名词/代词/名词性短语 because + 从句

3.当形容词修饰something, anything, nothing, everything等不定代词时，放在这些词的后面

4. try one’s best to do sth. 尽某人的最大努力去做某事

九年级英语Unit 6

1. prefer动词 更喜欢 宁愿

prefer sth. 更喜欢某事

prefer doing/ to do 宁愿做某事

prefer sth to sth. 同?相比更喜欢?

prefer doing to doing 宁愿做某事而不愿做某事

prefer to do rather than do 宁愿做某事而不愿做某事

2. take care of === look after 照顾 关心

3. for example 例如

九年级英语Unit 7

1. 想要做?：would like to do 想要?：would like sth.

2.how far 问路程 多远

how old 问年龄 多少岁

how long 问时间 多久 多长

how often 问频率 多久一次

3.on the other hands 另一方面 come true 实现

4. hand out 分发 give out 分发 give out sth to sb. 分?.给某人

give up doing 放弃? give away 赠送 捐赠 give away sth. to ?. give sb. sth. 给某人某东西 give sth. to sb. 给某人某东西

5. sick adj. 生病的 作表语、定语

ill adj. 生病的 作表语 ，不能作定语

6.come up with 提出 想出 = think up 想出 catch up with 赶上 追上

7. put off doing 推迟做某事 put on 穿上 (指过程) put up 张贴

8. write down 写下 记下

9.not only ? but (also) ? 不但? 而且? 用来连接两个并列的成分

3

10. join 参加 (指参加团体、组织) take part in 参加 (指参加活动)

11. take after (在外貌、性格等方面)与(父母等)相像 be similar to 与..相像 take after 相像 look after 照顾 take care of 照顾

九年级英语 Unit9

1.被动语态

2.be used for doing用来做?(是被动语态)

3..not?until? 直到?才做?

4.pleased adj. 表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快

pleasant adj. 愉快 高兴 指天气、时间、旅行令人高兴愉快

please v. 使高兴 使同意

九年级英语 Unit10

1. 过去完成时

(1) 构成：由助动词had + 过去分词 构成

否定式：had not + 过去分词 缩写形式：hadn’t

(2) 用法 过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。

(3) 它所表示的时间是“过去的过去”。

①表示过去某一时间可用by, before 等构成的短语来表示

②也可以用when, before, after 等引导的时间状语从句来表示

③还可以通过宾语从句或通过上下文暗示。

2.①so ? that 如此?以致于

引导结果状语从句，so后面接形容词、副词.

②so that作“为了”时，引导目的状语从句，从句常出现情态动词，

作结果状语从句时，从句中一般不用情态动词 。

九年级英语Unit11

1.宾语从句

2.depend on sth / doing / 从句 根据、依靠、依赖、决定于

3. 把?借给某人lend sb. sth. ＝ lend sth.to sb.

4. in order to do 为了做? 表目的

5.as + 形容词/ 副词原级 + as 表示“和?一样的?”“?和?一样的?

九年级英语Unit12

1.on time 按时 in time 及时

2. after all 毕竟 终究 pick up 捡起 point at 指向 cut up 切开 切碎 make faces 做鬼脸 face to face 面对面 learn?by oneself 自学

3. 形式宾语 真正宾语

常见的形式宾语有： find / think + it/them +形容词 to do sth. 如：

I think it hard to study English.

4

第二篇：九年级英语unit3-4上册重要知识点和语法点归纳

Unit 3 Topic1

一.重点词语

1.be able to=can 能够,会

2.can’t wait to do sth.迫不急待地做某事

3.have a (good) chance to do sth.有(好)机会做某事

4.practice doing sth.练习做某事

5.be made by?被??制做;be made of/from?由??制成;be made in?在某地制造

6.on business出差

7.be similar to?和??相似

8.translate?into?把??翻译成??

9.have no/some trouble (in) doing sth.做某事没有/有些困难

10.once in a while=sometimes/at times偶尔,间或

11.whenever=no matter when无论何时

12.as well as以及

13.mother tongue 母语

14.take the leading position处于领先地位

15.encourage sb. to do sth.鼓励某人做某事

16.call for号召

二.重点句型

1.Disneyland is enjoyed by millions of people from all over the world.世界上数以百万的人们都喜欢迪斯尼乐园。

2.I hope I can go there one day. 希望有一天我能去那儿。

3.English is widely spoken around the world.英语在世界上被广泛使用。

4.It is also spoken as a second language in many countries.

在许多国家它也被用作第二语言。

5.It is possible that you will have some trouble.你可能会遇到一些麻烦。

6.It’s used as the first language by most people in America, Canada, Australia ,Great Britain and New Zealand.

它被美国、加拿大、澳大利亚、英国和新西兰的大多数人用作第一语言。

7.And two thirds of the world’s scientists read English.

并且世界上三分之二的科学家用英语阅读。

三.语法学习

一般现在时的被动语态

英语语态有主动语态和被动语态两种。主语是动作的执行者，叫主动语态。

如：We clean the classroom.我们打扫教室。主语是动作的承受者，叫被动语态。

如：The classroom is cleaned (by us).教室被（我们）打扫。

1． 被动语态的构成：助动词be+及物动词的过去分词+（by+宾语）

其中by意为“被??；由??”，表动作的执行者。

如：The glass is broken by that boy.玻璃杯是那个男孩打破的。

be有人称、数和时态的变化，其肯定式、否定式、疑问式的变化规则与be作为连系动词时完全一样。 如：English is widely spoken around the world. （肯定式）

English is not widely spoken around the world. （否定式）

Is English widely spoken around the world? （疑问式）

2． Yes, it is./No, it isn’t. 被动语态的用法：（1）在没有指明动作的执行者或者不知道动作执行者的情况下可用被动语态。如：

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This coat is made of cotton.这件大衣是棉制的。（2）要强调动作的承受者而不是执行者时，用被动语态。如：Her bike is stolen.她的自行车被偷了。

3． 主、被动语态的转换： 主动语态：主语+及物动词谓语动词+宾语（+其它）

被动语态：主语+be+及物动词的过去分词+by+宾语（+其它）

注意：（1）主动、被动互转时，时态不变。（2）主动句的主语是代词的主格形式，变成被动态by的宾语时，要用宾格形式。如：

(1) People grow is grown (by people) in the south.

(2) Sheby her).

四.交际用语：谈论英语的广泛使用

1.---You’ll have a good chance to practice speaking English there.

---You’re right.

2.---But I’m not good at English. I’m a little afraid. ---Don’t worry.

3.---Is Spanish similar to English? ---Not really.

Topic 2

一. 重点词语

1.by the way 顺便说一下 2.depend on取决于??；依靠??

3.be different from与??不同 4.succeed in成功，达成

5.make yourself understood表达你自己的意思

6.on one’s way to 在某人去??的路上

7.see sb. Off给??送行

8.leave for?前往某地/leave?for?离开??去??

9.in twenty minutes二十分钟之后

10.written English笔头英语/oral English英语口语

11.generally speaking一般说来，大致上说

12.as for sb./sth.至于某人/某物

13.be close to?靠近?? 14.in person身体上，外貌上；亲自

15.be found of?爱好??

16.be forced to do sth.被迫做??/force sb.to do强迫某人做某事

17.even worse 更糟的是

二.重点句型

1. Is Australia English the same as British English? 澳式英语和英式英语一样吗?

2.English is spoken differently in different English-speaking countries.

不同的国家使用不同的英语。

3. For example, there are differences between British English and American English.例如，在

英式英语和美式英语之间有些不同点。

4 I can’t believe that I’m flying to Disneyland.我简直不敢相信我就要飞往迪斯尼乐园了。

5.I hope I won’t have any difficulty.我希望不会遇到什么困难。

6.Whenever you need help, send me an-mail or telephone me.

无论何时你需要帮忙，给我发电子邮件或打电话。

7.Not only children but also adults enjoy spending their holidays in Disneyland.不但青少年而且成年人也喜欢到迪斯尼乐园度假。

三、 语法学习

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用现在进行时表示将来

现在进行时表示将来时，常有“意图”、“安排”（但不是固定不变的）或“打算”含义。它表示最近或较近的将来，所用的动词多是位移动词。

如：come, go, arrive, leave, fly, start, begin, return, open, die

例：I’m going.我要走了。 When are you starting?你什么时候动身？

Don’t worry. The train is arriving here soon.别着急，火车马上就到了。

表示将来的现在进行时除了用于位移动词外，亦可用于某些非位移动词。

如：My uncle is meeting us tomorrow.我叔叔明天会见我们。

She is buying a new bike soon.她不久将买一辆新自行车。

四.交际用语：谈论不同国家英语的不同点并了解交际中的身体语言

1.I can’t follow you. Can you speak more slowly, please?

2.Oh, it sounds interesting.

3.If you want to succeed in making yourself understood, you need to know some of these differences

4.---What’s up? ---The foreigner is asking for a ride.

5.Generally speaking, American English is different from British English in pronunciation and spelling.

Topic 3

一、 重点词语

1.in public在公共场所 2.at times=sometimes有时

3.feel like doing=would like to do想要做??

4..give up sth./doing sth.放弃 5..turn to sb. for help求助于某人

6..give sb. some advice on/about?给某人一些有关??的建议

7..be weak in在??方面很差/be good at在??方面很好

8..be afraid of doing sth.害怕做某事 9.make mistakes犯错误

10.take a deep breath深呼吸 11.the best time to do做某事最好的时间

12.do some listening practice做些听力训练 13.reply to=answer回答

14.advise sb. to do建议某人做某事（名词advice）

二、 重点句型

1.Could you make yourself understood in the U.S.A?在美国，别人能懂得你的话吗？

2.I don’t know what to do.我不知道该怎么办？

3.At times I feel like giving up.有时我想要放弃。

4.Try to guess the meanings of the new words, and get the main idea of the article.尽量猜测生词的意思，理解文章的大意。

5.I dare not answer questions in class, because I’m afraid of making mistakes.我不敢在课堂上回答问题，困为我害怕犯错误。

6.It’s an honor to talk with all of you.与在座的各位交谈是我的荣幸。

7.But remember to choose the ones that fit you best.

但是记住要选择最适合你的一种。

8.I insist that you practice English every day.

我坚持认为你们每天都应该练习英语。

9.Believing in yourself is the first step on the road to success.

自信是通往成功的第一步。

三、 语法学习

wh- +to do wh-是指when, where, which, who(m)及how等连接词，它们和动词不定式连用，即为

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wh- +to do结构。这种结构在句中常作主语、表语和宾语，作宾语时可以转换为宾语从句。(对于谓语动词来说，wh- +to do这个不定式动词的动作是个尚未发生的动作，所以在转换成宾语从句时，通常须加情态动词或用将来时表示未来。)

如：I don’t know what to do.=I don’t know what I should do.

She can’t decide which to buy.=she can’t decide which she will buy.

反之，如果主句中的主语与宾语从句中的主语一致时，宾语从句（由疑问词引导）通常可以与“疑问词+不定式”互相转换。

如：I don’t know what I should do.=I don’t know what to do.

如果不一致就不能转换。I want to know what Mary will do.(不能说:I want to know what to do.)

四、交际用语：谈论如何学习英语

1.---?, but I hate to speak English in public. ---You’d better not.

2.---I know it’s very important to learn English well. But it’s difficult for me. ---Me,

too.

3.Have you ever had any difficulties in studying English?

4.---?, could you give us some advice on how to learn English well?

---You’d better follow the tape and do some listening practice.

I think the best time to remember new words is in the morning.

Unit 4 Topic 1

一、 重点词汇：

（一）词形转换：

1. successful（副词） 2. proper（副词）

3. completely（动词） 4. leader（动词）

5. succeed（名词） 6. hero（复数）

7. physics（形容词） 8. fix（同义词）

9. introduce（名词） 10. far（比较级）

（二）重点词组：

1. go around 环绕

2. send…into… =send up?into? 把??送入

3. congratulations on sth 祝贺某事

4. be proud of 为??而自豪

5. be moved by 为??而感动

6. Thanks/Thank you for +n./ving sth 感谢某人做的某事

7. have physical examinations 做体检

8. in good/bad health 处于好（不好）的身体状态

9. can’t help doing 情不自禁做??

10. take turn to (do sth) 轮流（做某事）

11. no doubt 无疑地

12. as well as 除??的之外，也

13. for instance/example 例如

14. work on 做??（方面）的工作

15. depend on/upon 依靠，依赖

16. turn on 打开

17. turn off 关掉

18. turn up 开大

19. turn down 关小

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20. click on 用鼠标点击

21. look forward to doing sth 期待做某事

二、重点句型：

1. Now big plans are being made to send up more satellites and even build a space station.

现在中国正在计划发射更多的卫星，甚至建造一个空间站。

(1) 句子“are being made”是现在进行时的被动语态，结构“be being+过去分词”。

(2) 主动句中的宾补如果是不带to的不定式时，变成被动句后，成为主补的不定式必须带to,常见跟不带to的复合宾语的动词有see、feel、hear、make等。

2. I’m moved by what Yang Liwei did. 我被杨利伟所做的事感动了。

(1) What Yang Liwei did 是介词by的宾语从句，意为“杨利伟所做的事”

(2) be moved by 为??而感动 如：The students are moved by the old man’s story.

同学们为那位老人的故事而感动。

3. Generally speaking, we are in good health now.

一般来说，我们现在的健康状况良好。

(1) generally speaking “一般来说、大体上、大概”

(2) in good/bad health 处于好（不好）的身体状况。如:

He has a cold, he is always in bad health. 他感冒了，他的身体状况总是不好。

4. We couldn’t help looking at the earth again and again.我们忍不住再三地看着地球。 (1) can’t/couldn’t help doing sth. 忍不住做某事，不能停止做某事。如：

I can’t help crying. 我忍不住哭了。

(2) again and again 一再，屡次，如：

The teacher has told him again and again.老师已屡次和他讲过了。

5. I was able to fall asleep as soon as I got into the sleeping bag.

We took turns to have a rest. 一进入睡袋我就睡着了。我们轮流休息。

take turns to (do sth.) 轮流（做某事）。

The Browns take turns to look after the baby. 布朗一家轮流照看这个婴儿。

6. It has proved that China has made great progress in developing its space industry. 这证明了中国航天业的发展已取得了巨大的进步。

It has proved that… 这证明了??

7.There is no doubt that computers are widely used by workers in business and technology.

毫无疑问,电脑被商业,科技工作者广泛地应用.

There is no doubt that? 译为 “毫无疑问” 如:

There is no doubt that we should protect the environment.

毫无疑问我们应该保护环境。

8. Computers have made the world smaller, like a “village”.

电脑使得世界变小了，就像一个“村庄”。

make+宾语+形容词 “使??怎样” 如：

We’ll try our best to make our country more and more beautiful.

我们将尽全力使我产的国家越来越美丽.

三、日常交际用语：

Congratulations!

Thanks for your introduction.

Pleased to meet you. =Nice to meet you.

It’s an honor to interview you now.

What do you think of ShenZhou VI? =What are your thoughts about ShenZhou VI?

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四、重点语法：

宾语补足语: 宾语补足语用来补充说明宾语，与宾语一起构成复合宾语。可作宾语补足语的有名词、形容词、副词、介词和动词不定式等。

（一）、名词、形容词、副词、介词短语作宾语补足语。如：

1.We call him Jim.（名词） 我们叫他吉姆。

2.We must keep our school clean every day.（形容词） 我们必须每天保持校园清洁。

3.Call him in, please.（副词） 请叫他进来。

4.Leave it on the desk.（介词短语） 把它留在课桌上。

（二）、动词不定式作宾语补足语可分为三种情况：

1.跟带to的不定式作宾语补足语。常见的这类动词有：ask, tell, get, teach, want, invite, like, allow, wish, encourage等。如：Tell Jane to sing us a song.叫简给我们唱支歌。

2.跟不带to的不定式作宾语补足语。常见的这类动词有“一感（feel）、二听（listen to, hear）,三让（make, let, have）,四看（look at, see, watch, notice）如：Let’s have a rest.让我们休息一会儿。

但这种结构变成被动语态时，to必须加上。如：

He was seen to leave the room with a book in his hand.有人见他手拿着一本书离开这个房间。

3.跟带to或不带to的动词不定式作宾语补足语。 这类动词只有help。如：

Can you help me (to) wash my clothes ? 你能帮我洗衣服吗？

（三）、分词作宾语补足语可分为两种情况。

1.现在分词作宾语补足语，经常表示正在发生的动作。可跟这类补足语的动词有：see, watch, hear等。如： I hear somebody singing in the next room. 我听见有人在隔壁唱歌。

2.过去介词作宾语补足语，经常表示被动。如：

You need to have your hair cut. 你需要理发了。

Topic 2

一、 重点词汇：

1. be used for +ving 被用做??

2. come true 实现

3. It’s said that 据说

4. during/in one’s life 某人一生

5. be known as 以??（身份）而著名

6. know/say for certain 确切知道/肯定地说

7. all the time 一直、总是

8. no longer=not?any longer 不再

(no more, not?any more)

9. as long as 只要

10. as far as 就??，尽??

11. make a great contribution 对??作出巨大贡献

12. the rest of the time 在其余地时间里

13. at any time 在任何时候

二、 重点句型：

1. Because I’m not allowed to play computer games. 因为我不可以玩电脑游戏。

allow “允许、准许”的意思。常用于以下几种形式：

(1) allow +n./prep 如： We can’t allow such a thing. 我们不容许这种事情发生。

(2) allow sb. to do sth 允许某人做某事 如： She allowed me to go fishing.

她允许我去钓鱼。

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(3) allow +doing sth 允许做某事 如： We don’t allow smoking in the reading-room.

我们不允许在阅览室吸烟。

(4) be allowed to do sth 如：被允许做某事

The students are allowed to play games on the play ground after school.

放学后学生们被准许在操场上做游戏。

2. How do you say this in English? 这用英语怎么说？

其意思与What’s this in English相同。

3. It’s made from wood. 它用木材做的。

(1) be made in 在??地方制造，后接表示地点的名词。

(2) be made of 用??制造的，表示原材料未经化学变化，仍可看得出原材料。

(3) be made from 用??制造的，表示原材料经过化学变化，已看不出其原样。

(4) be made by 由（被）??（人）制作，后接表示人的名词或代词。

(5) be made into （某物）被制成??

(6) be made up of 由??组成 如：

The TV set is made in Japan. 这台电视机是日本生产的。

These houses are made of stones. 这些房子是由石头建造的。

Paper is made from wood. 纸是木头造的。

Was this cake made by your mother? 这蛋糕是你妈妈做的吗？

Metal can be made into all kinds of things. 金属可以制成各种各样的物品。

The medical team is made up of ten doctors. 这支医疗队由10位大夫组成。

4. It’s used for helping us to improve our English. 它用来帮助我们提高英语水平。

(1) be used for+ving be used to do （被）用来做?? 强调用途或作用

(2)be used as （被）作为??而用，强调被当作工具或手段来用。

(3)be used by 被??使用，by后跟人/物，强调使用者。如:

Pens are used for writing. 钢笔被用来写字。

Wood is used to make paper. 木材被用来造纸。

English is used as a foreign language in China. 英语在中国被当作外语使用。

Recorders are often used by English teachers. 英语老师经常使用录音机。

5. People are surprised at the rapid development of robots.人们为机器人的飞速发展感到惊

讶。句子中be surprised at?是一个系表结构，

表示“对??感到惊讶”。而be surprised by?是一个被动语态形式，表示“被??所惊讶”。如：I am surprised at you. 我对你的举动感到诧异。

The manager was surprised by what he saw on the computer.

那位经理被眼前出现在电脑屏幕上的东西所惊讶。

6. They will no longer want to be our servants, but our masters.

它们将不再愿意做我们的人，而要做我们的主人。

no longer（通常在动词前），not?any longer; not?any more（用于非正式文体中）都可表示“（过去曾??）现在不再??” 如：

She no longer lives here.

She doesn’t live here any longer(或 any more).她不在这儿住了。（过去她曾住这儿）

7. This method worked well at night as long as the weather was good and the stars could be seen.

在夜间只要天气晴朗，能看见星星，这种方法就能很好地发挥作用。

work well 有效 as long as 只要

三、日常交际用语：

What’s it made of from? When/where was it made?

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It was invented in 1879. What will our future be like?

I hope your dream will come true.

四、重点语法：

1、 一般过去时的被动语态

谓语部分的基本形式是be的过去式was/were+及物动词的过去分词。如：

When was it made? 它是什么时候制造的？

It was made in 1980.它是19xx年制造的。

When was the digital camera invented? 数码像机是什么时候发明的？

It was invented in 1975. 它是19xx年发明的。

2、时间前所用介词的速记歌

年月周前要用in，日子前面却不行。 遇到几号要用on，上午下午又是in。

要说某日上下午，用on换in才能行。 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。

at也用在时分前，说“差”可要用上to。

说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月成蹉跎。

Topic 3

一、重点词汇：1.travel by spaceship 乘宇宙飞船旅行

2.in the future 将来 3.in order to 为了

4.on the radio 通过收音机

5.take part in 参加

6.grow up 成长、长大

7.prefer?to 喜欢??胜过??

8.What’s worse 更为糟糕的是

9.be worth it 有好处，值得一干

10.at a distance of 相隔

11.send sb a message 给某人发送信息

二、重点句型：

1. I don’t think aliens can be found in space. 我认为外星人不可能出现在太空里。

(1)当think, believe, suppose, imagine, expect等动词后的宾语从句含有not的否定词时，该否定应移至主句，即否定主句的谓语动词。如：

I don’t think it will rain tomorrow. 我认为明天不会下雨。

如果主句的主语是第二、三人称，否定式一般不转移。如：

He supposes they won’t win the game. 他猜想他们赢不了比赛。

(2)can +be +过去分词，是情态动词构成的被动语态。如：

This can’t be done in a short time. 这不是短期内能完成的。

2. It has been two days since we landed on Mars.自从我们登上火星以来已经两天了。

it用作主语谈论时间，常与since连用。

如：It is(或has been) three years since we left school.自从我们离开学校以来已经三年了。

3. What’s worse, our water supplies were very low.

更糟糕的是，我们的水供给是非常有限的。

What’s worse 更糟糕的是。类似结构还有：What’s more 更有甚者；更为重要的是。

4. It’s a quarter as big as the earth. 它是地球的四分之一大。

倍数表示法：倍数+as+形容词/副词+as

如：This box is three times as heavy as that one. 这只箱子是那只箱子的三倍重。

5. Mars goes around the sun at a distance of about 228 million kilometers.

恒星在相隔大约228000000千米的地方绕着太阳转动。

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(1)at a distance of 相隔

(2)at a distance 在远处。如：

The moon goes around the earth at a distance of 380000km.

月球在距地球38万千米的地方绕地球旋转。

The police followed him at a distance. 警察远远地跟着他。

三、 日常交际用语:

Sound great! What is it about?

What fun! I can’t wait.

You think man can live in space one day?

I Think so. I hope I can live there one day.

四、重点语法：

1、情态动词的被动语态:是由“情态动词+be+及物动词的过去分词”构成。如：Aliens can not be seen on the earth. 在地球上不可能见到外星人。

Other planets may be visited soon in the future. 将来其他的星球也会有人登陆。

Scientific research should be done carefully. 应该认真地进行科学研究。

These trees must be watered in time. 这些树应该及时浇水。

2、书面表达技巧

善于衔接。一篇好作文不仅是词汇、句子的简单罗列，语句间如缺乏必要的连接过渡和照应，作文就会结构简单，句式单调，缺少灵气，而看似不显眼的衔接过渡可大大增强作文的连贯性，逻辑性和可读性。常见的语篇衔接成分见下表：

逻辑关系 语篇衔接成分

时间关系 first(ly),second(ly),then, finally, suddenly, immediately,

after, until, the moment, while

空间关系 in front of, across, above, nearby, at the back of, next to, on one side?on the other side

对称关系 on one hand?on the other hand, for one thing?for another

转折关系 but, however, yet, while, though, otherwise, rather than, no matter what ,

on the other hand

因果关系 because of, thanks to, because, since, as, for this/that reason, as a result,

so, therefore.

条件关系 as long as, if, unless, if necessary

增补关系 besides, in addition, not only?but also, as well, what’s more,what’s worse

举例 for example/instance, such as, like, namely, in other words

评价 as far as I know, there is no doubt that, I’m not sure that,

It’s certain that, as we know, It’s known to all that?,

总结 in a word, next to, in short, in general, in all, to sum upGenerally speaking, therefore

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