萤窗小语读后感

篇一：萤窗小语>读后感

我在检查学生读书情况时，看到了这本书。我信手翻开看了一下，就被深深地吸引了，读起来真是别有一番风味，是对自己的心灵的一次净化，是对人生的启迪！可谓是“心灵的鸡汤”。

喜欢《萤窗小语》这本书，因为整本书的题材都取自平凡人的简单生活，一个个亲切真实的小>故事，普通的就好像路上的小石子，一经过先生细腻睿智的解析就展示出它蕴涵的人生智慧和生活哲理了。读起来不仅让人警醒，更让我们为生活里的点滴所感动。

读刘庸先生的书，首先感觉“人就这一辈子”，我们没有理由不学会生活。当所有的一切都在要求高效率，快节奏的时候，我们习惯性地把生活的脚步也无限加快，让我们错过了太多人生的风景。快节奏是可以改善物质生活，但是追逐到的是物质享受并不是>幸福生活，盲目追求生活的享受，不如细细体味一下眼前的生活。

刘庸先生说“黑白的心情，看见黑白的世界；彩色的心情，看见彩色的世界。”如果我们能让心静一点，就能听见花开雨落的美好。让心宽一点，就能宽恕自己和别人而展开笑容。让心远一点，就能感觉彼此的亲近。换个美好的心情去看世界，就会少一些苦恼多一点>温暖。

发现生活，体会生活是为了更有力量去改善生活。面对困境，热爱生活的人总是心怀希望，努力进取，因为他相信闯过去是更美好的风景。“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却可能获得新生。”

人生或许是太厚太重的一本书，但是《萤窗小语》却用最简练的方法解读了人生，让人可以静心体会，积极把握，勇敢面对，奋力前进。

这本书，读完了，可它带给我的震撼力却一直存在着。可是，我一直有一个疑问，为什么书名叫萤窗小语呢？经过许多天的探索和感悟，才发觉，这是作者多年的感悟与领会。

读到一些话，想必对你或多或少会有所启发，至少对我自己来说是这样的！我现在也经常写几条在黑板上与同学们一起背诵，一起共勉。现采撷几条与同事们共欣赏。

1、“人就这么一辈子，你可以积极地把握它，也可以淡然地面对它，看不开时想想它，以求释然吧！精神颓废时想想它，以求振作吧！愤怒时想想它，以求平息吧！不满时想想它，以求感恩吧！

2、天再冷，春花还是会开，时局再不好，该你出头的日子，你还是会出头！

3、如果有一天，日夜不再交替，叶子不再枯荣，人不再死生，雁不再去来，我们还会感觉时光的移转吗？

4、对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流，迎向它，你却可能获得新生！

5、人就是桥，只要人存在一天，便不能没有桥，千年万载，人们就这样将历史文化的种子传递下去；

6、有些东西我们拥有得过多，反而感觉不到他们的美好，何不将他分给那些需要的人呢；

7、许多解决问题的人与方法，都可能成为问题解决之后的问题；

8、时间就是改变，改变就是需要时间，抓住时间，以改善自己、改善环境、改善世界、就是生命的意义。

9、正因为虚之后有盈，所以充满希望；正因为盈之后有虚，所以知道满足；

10、别想不做不错，而要想不做不对。

我觉得，从这些简短的话语中，读出了一种平和的心境。其实人生中的大道理就存在于我们生活的点滴中，只是我们过于忙碌，而忘记体会罢了。

篇二：萤窗小语读后感

看了刘墉的《萤窗小语》《不是教你诈》《杀手正传》《你不可不知的人生》，但我最喜欢的还是刘墉老先生的《萤窗小语》。

接触和走进刘墉还是好多年前的事情，有次到书店走走，去看看散文就看到了刘墉的《不是教你诈》，我第一感觉就想到了那个罗锅！拿起书大概浏览了下，深深打动了我，我喜欢刘墉，他朴实无华，文字给人读后无限深思，他的文章以小见大，用生活的繁琐悟出人生真谛，每篇文章都深入浅出，耐人寻味！

刘墉的作品大部分都以散文、故事的形式呈现给读者，和我记忆中的散文很是不一样！看他的作品，我能在他不太饱满的文字中遐想，在他点滴小事的细腻中震惊，能在他到位的分析中疑问瓦解。我一直在他的故事中找到自己的影子。

很多年轻人和我一样。很熟悉刘墉的《萤窗小语》，特别是对开卷“人就这么一辈子，说来容易，想来却很深沉，很幸运地拥有了他，不能白来这一遭”“我常以“人就这么一辈子”这句话来告诫自己并劝说朋友。这七个字，说来容易，听来简单，想起来却很深沉：它能使我在懦弱时变得勇敢，骄矜时变得谦虚，颓废时变得积极，痛苦时变得欢愉，对任何事拿得起也放得下，所以我称它为“当头棒喝”、“七字箴言”。”印象深刻。这句话道出了作者对生命的虔诚，全书洋溢着一种高贵的精神理想，随处可见乐观向上、豁达开朗的胸襟和态度。

篇三：萤窗小语读后感

台湾着名作家刘墉的文章很多总是短小精悍，他常常从身边的人、事、物等现象谈起，引发出自己的人生思考，让我们读时越咀嚼越有味，读后豁然开朗。前一段读了他的《萤窗小语》，里面的一个个故事也是来自于身边的人、事、物、景等现象，一个个亲切真实的小故事，普通的就好像路上的小石子，一经过先生细腻睿智的解析就展示出它蕴涵的人生智慧和生活哲理了。读起来不仅让人警醒，更让我们为生活里的点滴所感动。

他在文中这样写道：“我认为教育也有所谓剪枝与摘心。对于那些心有旁骛的人，要剪其枝，使他们能潜心专志，认定目标。对于那些冲动莽撞的人，则摘其心，使其能按部就班，获得更高的成就。”读了这句话，我很有感触，对于我们老师来说，每年都要面对许多性格各异的孩子，对那些调皮捣蛋的学生每年也下了不少功夫，但从没想过“剪枝”与“摘心”。仔细咀嚼这句话，我认为很有深意，俗话说：“没有规矩不成方圆”。家庭的规矩、课堂的纪律、学校的规则、社会生活中的秩序等都需要遵守。小学生正是形成世界观和价值观的时候，他们的成长正是需要修枝剪叶的时候，只有修枝剪叶，磨去自私的自身的棱角，让自己变得象水一样，去适应社会的形形色色。不然社会不收留，杂枝影响他人，社会自然会替你剪枝，不仅剪枝，还会伤根动骨。

读刘庸的书，首先感觉“人就这一辈子”，我们没有理由不学会生活。但是追逐到的是物资享受并不是幸福生活，盲目追求生活的享受，不如细细体味一下眼前的生活。刘墉曾说：“黑白的心情，看见黑白的世界；彩色的心情，看见彩色的世界。”如果我们能让心静点，就能听见花开雨落的美好。让心宽一点，就能宽恕自己和别人而展开笑容。让心远一点，就能感觉彼此的亲近。换个美好的心情去看世界，就会少一些苦恼多一点温暖。发现生活，体会生活是为了更有力量去改善生活。面对困境，热爱生活的人总是心怀希望，努力进取，因为他相信闯过去是更美好的风景。“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却可能获得新生。”

读刘墉的书，让我们更会生活！

第二篇：萤窗小语