《星孩》读后感

在王尔德的童话中，有一篇是《星孩》，讲了一个动人的故事。 在一个寒冷的冬天，一个孩子被樵夫捡起并抚养长大。他很漂亮，在山村里显得很特殊，但他经常命令别人，看不起所有人。后来，他的亲生母亲穿得衣裳褴褛地来到了这里，想找回她的儿子，让他回家，但自认为是“星孩“的他不但不回去，不认妈妈，还打她骂她。一下子，他变丑了，孩子们都嘲笑他。他后悔莫及，历经千辛万苦，终于找到了爸爸妈妈，成了受人爱戴的国王。

这个故事告诉我们一个人应该看重的并不是他的外貌，而是他的内心。许多人都长得很漂亮，但内心却不纯洁，只有内心纯洁的人，才真正算得上“美“，还是最重要的“心灵”美。我们的外貌是天生的，但是内心一开始是相同的。我们不能改变外貌，但能改变自己的内心。我们看待别人，首先得看品质，这是最重要的一点。如果人遇到困难了，我们应该去帮助他们，去同情他们，怜悯他们，而不是嘲笑他们，更不能自高自大，目中无人。我们要虚心接受别人的教导，看见别人的长处，看见自己的短处，这才算得上是一位好学生。

507班

张泽宇

指导老师：金晓

读《星孩》读后感

拿到这篇文章，没注意作者是谁，就开始读，文章不长，我一口气就看完了。看完后，感触很多。

首先，我认为这是一篇童话性质的文章，作者主要是写给孩子们看的。故事很吸引人，重点描写了一个叫“星孩”的孩子的成长过程，经过描写他的过去和现在截然不同的思想认识，达到告诉人正确道理的目的。

“星孩”

注外表美丽，

有正义感，喜

己的母亲都不

孩子”，总之，

看不到，还以过去是个“只关没有同情心，没欢做坏事，连自认，没有孝心的他的缺点他自己为世界本来这样，他生来就是高人一等的，时间一长，他的朋友越来越少，最后一个都没有了。

后来，因为某种原因，他失去了美丽的外表，让他的骄傲资本没有了，因为他以前犯过的错误，使他到处受到排挤，受到蔑视，让他一下子看到了很多真相，想清了什么是对的行为，什么是错的行为。这是他的进步，这是他在成长！

故事还没有完，还在进一步引导我们得出一个道理。“星孩”已

经知道自己犯了错，很后悔，决心勇敢改正，虽然改正的路上遇到了

很多困难，但最终还是收获了很多：美丽回来了，亲人回来了，高贵的地位也回来了，周围的朋友增多了。

我认为，整个故事都在向我们讲一个做人的道理：外表的美丽是脆弱渺小的，内心的美丽才是高尚强大的；做了坏事总会遭到惩罚的，做了好事也一定会有好的回报的；做错了事，只要勇敢去改正，仍然会受到大家欢迎的。

总之，这是篇很好的，尤其对孩子们具有很好教育意义的文章，值得推荐给大家欣赏。

张泽宇爸爸

第二篇：亲子共读读后感

亲子共读读后感——胥程翔家长

和儿子女儿共读书有一段时间了，感悟颇深，之前，一直认为，读书是自己的事，只要我把书买给他们，让他们自己读，自己消化，就可以了。但在和儿子女儿共读书的这段时间里，我明白了，共读可以提高读书的质量，共读可以提高读书的乐趣。

家长是孩子的第一任老师，为了当好这第一任老师，作为家长，我们必须不断充实自己、提高自己、完善自己。这是我和孩子亲子共读后的很大体会。高尔基说过："书是人类进步的阶梯".是啊！一本好书会使我们受益匪浅，是我们的良师益友！看来多读书，读好书，与书为友，将受益一生。亲子阅读，给我们家长和孩子提供共同学习的机会，多了交流的平台。

与孩子一起阅读，通过一些小故事，让孩子知道什么是对，什么是错，让她知道一些简单的社会准则，从小就树立积极向上健康全面的生活学习世界观。勿以善小而不为，勿以恶小而不为之，一切从小事做起，因为生活让我知道孩子成人要比成才重要得多。长时间与孩子一起学习、阅读、娱乐、游戏，让我对孩子的生活学习情况做到心中有数，当

孩子不开心的时候，想法让好开心，当她在学习中取得成绩的时候，及时给予表扬，给予她一个充实快乐的童年，让她在幸福中慢

与孩子一起阅读，不仅孩子高兴，我自己也感到很快乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给孩子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。当她高兴的时候，拉着我的头，亲一亲我的脸，说声“ 妈妈你真好！”，我真的很满足，什么是幸福，每人都有自己的理解，但在这一刻，我很快乐。

在阅读时，有时我读错了，她能给我指出来，有时她也能给我讲一讲她听到的小故事，问一些我回答不了的问题，才发现她比我小时 候厉害得多，慢慢地发现互动学习的效果真 的不错，学得轻松，掌握得也快，有点羡慕她，小时候我们也这样该多好。当然我也有不耐烦的时候，一首 数学题教了好多遍，可她就不会，气得我真想教训她一顿，可是看到她怯怯的看着我的眼神，那一付可怜兮兮的样子，心隐隐的有些心疼，情绪也就不知不觉平静了下来。

与孩子学习的过程中，有快乐，也有心情不好的时候，但想一想，这就是生活，这其中的滋味只有慢慢品尝，才感到弥足珍贵，总之，在与孩子一起阅读当中，我的收获真的

很多很多。

家长征文

亲子共读读后感

西平县柏城镇南街小学一四班 胥程翔家长

班主任 秦霞

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