生于忧患死于安乐

时间:2024.5.15

(二)《生于忧患死于安乐》

1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:

所以动心忍性,曾益其所不能。

2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是: 入则无法家拂士 , 出则无敌国外患者。

3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是: 然后知生于忧患,而死于安乐也。


第二篇:《生于忧患死于安乐》练习题


生于忧患死于安乐练习题

生于忧患死于安乐练习题

生于忧患死于安乐练习题

更多相关推荐:
中考文言文必备生于忧患死于安乐和得道多助失道寡助重点字句子翻译

生于忧患死于安乐孟子原文舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市字义发于畎亩举筑士市译文原文故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心...

《生于忧患死于安乐》知识点总结

16生于忧患死于安乐知识总结一疏通文意先解释括号前的字再翻译句子舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其...

《生于忧患死于安乐》

文言文复习笔记整理李景堂生于忧患死于安乐1作者姓名孟子约前372前289名轲字子舆邹今山东邹城东南人战国时思想家政治家教育家是儒家代表宣扬仁政王道2孟子记录战国时代思想家孟子的思想和政治言论的书传为他与弟子所作...

生于忧患死于安乐对比阅读

一阅读下面的文字完成57题甲人恒过然后能改困于心恒于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法加拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也选自孟子乙郑之鄙人学为盖三年而大旱无所用弃而为秸槔三年而大雨又无所用则...

《生于忧患,死于安乐》逐句翻译

生于忧患死于安乐逐句翻译舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市舜从田间被任用傅说从筑墙的泥水匠中被选拔胶鬲自鱼盐贩中被选拔管夷吾从狱官手里释放出来并得到任用孙叔敖从隐...

初中《生于忧患,死于安乐》默写题

初中生于忧患死于安乐默写题1生于忧患死于安乐中指出了艰苦磨炼益处的句子是曾益其所不能2生于忧患死于安乐中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是入则无法家拂士出则无敌国外患者3生于忧患死于安乐中总结全文归纳中...

生于忧患死于安乐

情况学习课文内容思考1他们的共同点是什么都出身贫贱都经历了磨练最终都大有作为2作者举例想说明什么说明了要想成才必先经历磨练只有经过磨练才能有所作为3请你举出古今中外同类型的事例韩信受胯下之辱成将军爱迪生经历上千...

生于忧患死于安乐修改

18生于忧患死于安乐一学习目标1积累文言知识掌握古今异义词及词类活用现象2了解孟子散文的特点理解孟子的政治主张3背诵两篇短文积累名言警句二重点难点1理清论证思路把握说理方法2正确认识生于忧患的时代意义

生于忧患死于安乐 原文 翻译 书下注释

生于忧患死于安乐复习资料一原文舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过...

生于忧患死于安乐中考阅读试题及答案

生于忧患死于安乐中考阅读试题及答案浙江衢州20xx一12分舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所...

《生于忧患,死于安乐》教案

生于忧患死于安乐教案教学目标1理解词语举空乏拂所以曾益恒过作征喻恒的含义2学习古人说理论证的方法品味对比排比等修辞手法的表达效果3理解生于忧患死于安乐的含义从中得到教益增强忧患意识教学重点1理解词语举空乏拂所以...

《生于忧患,死于安乐》教案

生于忧患死于安乐教案教学目标1理解词语举空乏拂所以曾益恒过作征喻恒的含义2学习古人说理论证的方法品味对比排比等修辞手法的表达效果3理解生于忧患死于安乐的含义从中得到教益增强忧患意识教学重点1理解词语举空乏拂所以...

生于忧患死于安乐名句(11篇)