《夏日历险》读后感

我读的这本书叫《夏日历险》，主要讲了小男孩杰伊·贝里为了实现他自己买马和小枪的梦想，带着心爱的猎狗罗迪深入林地区捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。在爷爷的指点帮助下，他用过布网、下夹、陷阱等计谋，却都被猴子一一识破，不仅没捕到猴子，反而被它们嘲弄了个够。这一次的较量让人忍俊不禁。可是，杰伊·贝里最后竟然和这群猴子结成了朋友，帮助它们回到了马戏团。更出人意料的是，杰伊·贝里千辛万苦捕来猴子的奖金并没有去买小马和枪，而是用来给妹妹治病了。

通过这本书我知道了：做人要有爱心和耐心，不要怕困难，要想办法克服困难！

山东省莱芜市实验小学三年级:陈上杰

第二篇：夏日历险

【阅】《夏日历险》 教案编写者：王明慧 【教学目标】 1．通过阅读文章内容，受到其中的积极影响，学会给予、坚持； 2．学习近义词及不同题型； 3．通过阅读交流，使学生体会到一些基本的阅读方法，培养良好的阅读习惯； 【教学重点】 1．能够认识并学会各种近义词题型的解题方法； 2．通过阅读交流，使学生体会到一些基本的阅读方法，培养良好的阅读习惯； 【课程大纲】 一、复习上节课内容 二、导入

三、作者及文本简介 （一）作者简介 （二）文本简介 四、走入故事情节 （一）杰伊贝里的家庭情况 （二）迎接新生活 （三）妹妹的状况 （四）杰伊的梦想 （五）悬赏金的消息 （六）抓猴子的帮手 （七）抓捕猴子的过程 1.做捕猴夹 2.捕猴网 3.与猴子交朋友 4.到镇上取经，用椰子诱捕猴子 （八）暴风雨之夜

（九）仙人圈 （十）群猴跟杰伊回家 （十一）艰难的抉择 （十二）妹妹手术归来 （十三）妹妹的愿望 五、本课重点梳理 六、布置作业 【课时安排】 2 课时 【教学手段】 思泉语文教案·二年级·暑 2 黑板、PPT 等

【教学过程及内容】 一、复习上节课内容 二、导入 同学们，中国最出名的猴子，大家知道是谁吗？——孙悟空，对啦，我们要学习的也跟猴子有关系，我们先看 一小段跟猴子有关的视频，猴子经过训练，可以做一些高难度的动作，比如骑自行车、走钢丝，我们今天要认识的 就是马戏团的猴子，当然啦，除了这些猴子，还有个小主人公，就是一位小男孩，走进其中，去看看他们之间都发 生了什么故事吧！（二）文本简介 故事讲的是一个叫杰伊?贝里的小男孩，梦想有一杆枪和一匹小马。好运突然降临，他偶然发现了一群马戏团 的猴子（因列车出事故，从马戏团逃了出来）。其中一只猴子价值 100 美金，其余各价值 2 美金。为了换得买一杆 枪和一匹小马的钱，他和他的爷爷想尽各种办法，抓捕猴子。用网子捕，用夹子夹，用椰子诱惑，全都行不通。不 仅没捕到猴子，反而被它们嘲弄了个够，这每一次的较量都让人笑得喘不过气。 后来，杰伊·贝里竟和这群猴子结成了朋友，帮助它们走出暴雨袭击后的密林，回到马戏团。更出人意料的是， 杰伊·贝里千辛万苦捕猴得来的奖金并没有去买小马和枪，他的决定让每一个读者都流下开心和感动的泪水?? 当杰伊·贝里在马店里找到自己喜欢的小马时，突然发现这匹马的后腿上有一块伤，走起来一瘸一拐的。杰伊·贝 里心事重重，因为一看到这匹小马，他就想到自己的妹妹戴西。戴西生下来就下肢残疾，因为家里很穷，没钱治病， 所以只能拄着拐杖行走。善良的杰伊·贝里放弃了心爱的小马，用所有的奖金给妹妹治腿。最终，妹妹的腿治好了， 他也实现了自己的梦想。 四、走入故事情节 （一）杰伊?贝里的家庭情况 爸爸妈妈靠交谷物租地耕种，他们活得并不开心，因为在那个年头，佃农的处境就跟那贪婪又自私的小偷没什 么两样，没有人会瞧得起你。 妈妈和爸爸那时年轻气盛，尽管别人的歧视几乎使他们无法忍受，但他们克制着，继续租地耕种；同时，他们 攒下所能节省的每一美元，希望有一天能够买上一个属于他们自己的农场。从这段话的描述中，我们能看出来，小男孩他们的家境怎么样？——很贫穷、艰难，受尽了歧视，爸妈为了摆 脱这样的困境，努力挣钱，想要买一个农场，可是这时意外的事情降临了，就是妈妈生了一对双胞胎，也就是杰伊 和戴西。你们觉得这是一件幸福的事情还是难过的事情？为什么？幸福——有了属于自己的孩子，是未来的希望， 而且还是双胞胎，在养孩子的过程中会给原本艰苦的生活带来一丝快乐。难过——本来挣钱就很艰辛，养孩子的艰 难让生活几乎寸步难行。 本来养孩子就忧喜参半了，没想到两个孩子里，还有个天生跛腿的： 我是头一个出世的，他还从没见过比我更健壮的孩子。我像是熟透的越橘，晒得红彤彤的；又如同笼中的松鼠 那样活泼可爱。可戴西就不同了，她一生下来右腿就弯着，从外表上就看得出有点毛病。 医生说戴西腿上的问题不太严重，动点手术就行，不过需要花相当多的钱，而钱这东西正是爸爸和妈妈所缺的。 妈妈在那些日子里经常哭泣，她也常常去祈祷，但这样做看来一点用也没有。本来待在那个交租种地的农场里 就够倒霉的了，却偏偏又生了个跛腿的小女儿，而且还无法给她医治，这可真是雪上加霜。 （二）迎接新生活 这时候外地的爷爷寄来了一封信，信里说，他在这边买了六十亩土地，可以让他们办个农场，这些钱可以以后 慢慢偿还。 第二天一大清早，爸爸在公鸡打鸣之前就带上他们攒的钱向镇上奔去。他买了一辆带有帆布顶篷的四轮运货马 车和几匹又高又大的密苏里红螺。然后又买了一张做工精细的犁、一些谷种和一头奶牛。而这些几乎花光了他所有 的钱。 就这样，爸爸妈妈带着杰伊和戴西来到了爷爷奶奶生活的地方，马不停蹄地奔向即将生活的地方。 爸爸和妈妈到达他们那朝思暮想的土地时，已经是光线微弱的黄昏时分了。他们就在伊利诺河河边一片高大的 白色梧桐树林里，搭起帐篷过夜。 爸爸说，不管他能活多久，他都永远不会忘记那一夜。在他看来，那天晚上他们受 1

到了切罗凯那河边洼地里的 每个生物的欢迎。怪鸱在歌唱；夜鹰像飞镖似的往下俯冲，它们穿过星光照耀的天空时放声欢呼；牛蛙和猫头鹰都 用它们那深沉的声音震撼着大地；就连那满身斑点、个头不大的小树蛙，那些蝈蝈和蟋蟀，也都以它们那婉转动听 的欢迎曲，加入到大合唱的行列。 在这片崭新的土地上，杰伊和妹妹渐渐长大。 （三）妹妹的状况 看来像是那条有毛病的腿影响了她的发育。她的情况一年比一年糟，那条罗圈腿弯得越来越厉害，直到最后她 根本不能靠它走路了。因此，爸爸不得不用一根粗实有杈的红橡木树枝，给她做了一根拐杖。戴西靠着家里给她做 的拐杖走得劲头十足，看上去真是了不起。她用那根拐杖走得几乎和我的两条腿一样好。 我妹妹拖着这样一条有毛病的腿，怎么会生活得那样愉快、那样充实，对我来说一直是个谜。她常常拄着那根 拐杖，又唱又跳又笑，仿佛她在这个世界上没有一点忧伤。 从我们家沿山坡往上走，有一棵巨大的红橡树，树下有一个戴西的游戏室。从早春到晚秋，她几乎把全部时间 都消磨在那里。 戴西的游戏室周围真是漂亮极了。特别是在早春的时候，山茱萸、红蕾花和山中叫不出名的各种野花到处盛开。 和煦的春风轻柔地响着，从那起伏的绿色山峦中徐徐吹来。空气中散发着芬芳的香味，它甚至会使你的鼻子发痒发红。如果你闭上眼睛，让肺饱吸那浓郁的香气，你的脑袋就会变得像蜂鸟的羽毛那样轻盈，而且你会感到自己正翱 翔在那万里长空。 戴西在她的游戏室里从来也不孤独。她有着各种各样的小朋友。又肥又大的兔子、红色的松鼠和金华鼠会马上 走近她身边，从她手里要点什么吃。她进游戏室里不到五分钟，各种野鸟就会从山中各处飞来，它们会围坐在矮树 丛里，唱得那么嘹亮和开心，以至那美妙的歌声响彻了周围的山山岭岭。有的时候，它们甚至落到她的肩膀上。 妹妹的戴西虽然出生残疾，但是丝毫不影响她的生活，她的乐观、善良让她的生活每天都充满精彩，连小动物 都跟她特别亲密。 （四）杰伊的梦想 甚至从出生的那天起，就一直想得到一匹小马和一支枪。除了我之外，山里的男孩子人人都有一匹小马和一支 枪。可那东西得花那么多钱，我看我这辈子是得不到了。 杰伊一直都想得到一匹马和一支枪，但是由于困窘的家境，他的愿望就要落空了。 （五）悬赏金的消息 有一天，杰伊在帮爸爸去洼地里找丢失的奶牛时，无意间发现了一只猴子，但是爸爸却说猴子不会生长在这个 地方，肯定是他的幻觉，但是爷爷带给了答案：马戏团的列车出了事故，大约有三十只猴子跑掉了，现在他们正在 悬赏捉到猴子的人，会得到一大笔奖金。普通的猴子，一只两美元，其中最精明的那一只，一百美元。 听爷爷这么一说，我要逮到它的欲望马上就克制不住了。 “一百美元！”我大声地嚷道，“一百美元逮一只猴子！哎呀，如果我能把它们全都逮住，那我得到的钱会比 美国银行的钱还多啦！” “差不多吧，”爷爷抿着嘴笑道，“我看逮猴子这事我们自己知道就行了。如果泄露出去，那么附近山里的农 民都会扔下手里的农活去追捕猴子。那样我们就什么也得不到了。” “我们肯定什么也得不到，”我赞同着爷爷的意见，“我不会对任何人说这事的，这是我有生以来第一次得到 机会去挣点钱。有什么东西能妨碍我去逮猴子呢？我又怎样才能逮到它们呢？” “现在，我也不懂怎样逮猴子，”爷爷说，“但我们还是要去逮它们。从来就没有逮不到的动物。我们首先要 做的，就是找到逮它的办法。” （六）抓猴子的帮手 逮猴子可不是靠杰伊一个人就行的，还需要帮手，第一个就是他心爱的猎狗——罗迪。 罗迪那又细又长的尾巴左右摇摆起来，它哼着鼻子，汪汪叫了几声，还用舌头舔了舔我的手。这是它说话的方 式，那意思是：“如果你想去转转，伙计，就跟我走好啦！” 罗迪常到这里来，而且它总是走在我的前头，随时提防着路上可能遇到的任何危险。它能在我看见之前就闻出 那背部有菱纹斑的响尾蛇或铜斑蛇，并让我知道它们在哪里。如果附近有野猪，罗迪会凶猛狂叫，把它们吓得魂飞 魄散、四处逃窜。 有时罗迪还会跳到一根梧桐树的圆木上，昂首向天狂吠。每当它这样做的时候，我常常忍不住要发笑，因为我 知道它这是在干什么。它是用这种方式在向切罗凯洼地里的每一个生灵宣告：大家注意了，有一个了不起的猎人和 一条精明强干的猎狗大驾光临了。 思泉语文教案·二年级·暑 5 我对罗迪是从头到脚都爱得不得了。但我最喜欢它的一点，还是它能够理解我。有时，我看它甚至比大人还更 理解我。起码它对我要做的事从不说个“不”字。 这就是杰伊的帮手之一，罗迪，它不仅有敏锐的嗅觉，还特别勇敢、听话。 第二个帮手就是经验丰富、擅长动脑筋的爷爷。 每当爷爷心里有这类犯难的事时，他总有各种各样的举动让我发笑。有时候他会在原地笔直地走过来走过去， 有时候他又可能拖着脚在一个小圈里转来转去。他有那么一个习惯，不是拉右耳的耳垂，就是揉揉他的鼻子，或者 拔掉他下巴上那些又短又硬的胡须。 我很久以前就知道，每当爷爷动脑筋想问题时，我最好耐心地站在那里等着，让爷爷尽情地海阔天空地想上一 阵子，自己什么也别说。所以我 2

就那么站着，也让猴子、美元、小马、还有枪啊什么的都在我的脑子里转悠着。我 等着爷爷拿出他的法子来。 （七）抓猴子的过程 1.做捕猴夹 老鼠夹子，我们都听说过，这回杰伊和爷爷一起动手做了个猴夹子，材料是钢夹子、铁丝、弹簧、长布条，为 什么会有长布条呢？是为了不能伤害猴子。很快，这些捕猴夹就做好了，但是为了确保不伤到猴子，还要做一下试 验。 “试验？”我问，“爷爷，我们怎么试呢？” 爷爷两眼闪闪发光，脸上泛出憨厚的微笑，他说：“我能想到的唯一办法，就是你把手指捅进去。” 我是根本不会这样干的，我甚至都没有回答他的话。可我的动作替我做了说明。我两手并拢着藏在身后，身子 也往后退了。 杰伊和罗迪曾经都被夹子夹过，都感到非常恐惧，所以最后尝试的人就剩下了爷爷。 爷爷打破沉默说：“唉，我们就站在这里无所作为吗？试验还是得做的。现在我把我的手指伸进去，如果它被 夹痛了，你得帮我把手指弄出来，知道吗？” 我点了点头，尽管我根本不希望发生这种事。 “好吧，开始啦！”爷爷说。 爷爷走到另一边去，闭起双眼轻轻地用一个手指去捅那夹子。夹子“啪”的一声夹住了他的手指，爷爷跳了起 来。我紧闭双眼，咬紧牙关。直到听到爷爷高兴得发笑时，我才睁开眼睛。 “这差不多是我见过最好的捕猴夹啦。”他说，“它一点也没把我的指头夹痛。我简直没感觉到痛。” 于是杰伊心满意足地带着六个捕猴夹和罗迪一起回家了。 （1）第一回合——失败被嘲笑 在经过爸爸妈妈的同意后，杰伊带着罗迪去洼地里捕捉猴子了。他按照爷爷教给他的办法去布置捕猴夹。 在橡树周围的地面上挖了六个小坑，细心地把夹子放进去，用树叶掩盖起来，再把苹果挂到每个夹子上方的矮 树枝上。 杰伊就在旁边静静等待着，等了很久也没有动静，就在他准备放弃的时候，大批猴子从天而降，它们好像来自 四面八方，有的从带刺的橡树上跳了下来，有的从矮树丛里钻了出来，还有的是从别的什么地方冒出来的，这群家 伙大大小小、胖胖瘦瘦，什么样的都有。 思泉语文教案·二年级·暑 6 早在猴子出现之前，罗迪就已经趴在我身边。它龇牙咧嘴地哼哼着，开始活动四肢，我知道它这是准备向那些 猴子发动猛烈的进攻，我把一只手放在它背上，我能感觉到它那如岩石般结实的肌肉正在隆起着、抖动着。 “罗迪，”我低声对它说：“看在老天爷面上，你现在不要做任何事。那些猴子值那么多钱，这可是我们一辈 子也挣不来的。假如你再弄出一点动静把它们吓跑了，我就在谷仓的小屋里把你绑上一年，连水都不给你喝。” 罗迪就趴下默不作声了。 就在这时，那家伙挪动出来，是浑身长着长毛的黑乎乎的动物，腿比较粗短，可是手臂却很长，而且还没有尾 巴。这可能就是爷爷说的那只与众不同的猴子，价值一百美元的那一只。它用长长的双臂从一根树枝窜到另一根树 枝，最后一只降落到那些猴子和我的捕猴夹之间的地面上，速度如此之快，简直让人有些喘不过气来。它就像所有 猴子的领袖，用语言告诉它们，直接去吃苹果是有危险的。 它们之间竟然可以对话，这是我始料未及的。 最后，大猴直接伸出一只长臂去抓苹果，从钉子上把苹果拔出来以后，啃了一口，把剩下的部分扔给小猴子， 小猴子为了抢夺那个苹果打了起来，很快，苹果就被抢个精光。 我仿佛被冻结在地上一样坐在那里。我眼睁睁地看着那大猴围着橡树转了一圈，取走了所有苹果，但它就是不 跨进那捕猴夹。等到最后一个苹果消失以后，那大猴在地上翻头打滚，同时还发出一种以前从未发出过的独特的声 音，这声音响彻这个洼地。 当我坐在那里注视着大猴欢蹦乱跳的样子时，马上就明白了它在嘲笑我，那些小猴也开始没完没了地尖声叫嚷。 很快，大猴带着一群小猴消失在橡树林里，四周又恢复了往日的寂静。 捕猴子的第一个回合以杰伊的失败告终，他的捕猴夹没有起到作用，带来当诱饵的苹果全部被吃掉了，最为可 耻的是，他还被猴子们狠狠地嘲笑了一番，脸上火辣辣的，觉得丢脸丢到家了。 （2）第二回合——大猴继续获胜 我取出三四个苹果，放在一块圆木上，用小刀切成两半，然后把苹果绑到触发器的顶端，尽可能绑得紧紧的， 并把绳尾打个死结。然后，重新把那些夹子放回各个坑里，杰伊小心翼翼地用树叶盖住每个夹子，但把苹果露在显 眼的地方。 我感觉自己像捕猎老手一样精明，我说：“跟我来，罗迪，我看钞票就要滚滚而来啦！” 每当有小猴靠近夹子时，大猴就会飞跑上前，放声尖叫，上蹿下跳，哼哼地发出低沉的叫声，最终把小猴子们 统统赶到一边。 大猴看起来还是像个小男孩，它站在那儿思考着什么，甚至还趴在地上想要看得更清楚些。然后，还伸出一只 长臂去挠头。 那大猴看上去像是已经解决了问题似的，简直高兴极了，它一连翻了好几个跟头。停下来后，它两眼死盯着我 隐蔽的地方，接着，它又发出了一声尖叫，然后伸手从地上拾起一根长棍，开始去捅那苹果，很快夹子啪的一声扣 上了，杰伊差点没跳起来，所有的夹子都被大猴捅了一遍，最后，大猴竟然不是用牙齿从夹子上咬苹果，而是直接 用手指头去解开拴着苹果的绳扣，这些都让杰伊目瞪口呆。 猴子们吃完苹果后，又消失在了树林里。 （3） 3

第三回合——吓得仓皇而逃 罗迪对有洞的东西，总是要去嗅一嗅，它竟然神奇地发现了一个空心圆木，棒了杰伊一个大忙。 思泉语文教案·二年级·暑 7 杰伊把苹果放进洞里，把夹子都设置在洞口前，如果猴子想吃苹果，非得经过所有的夹子才能拿到，杰伊认为 这回肯定万无一失了，转身一看，原来拿着的准备装猴子的麻袋不见了，找了半天，没想到被大猴拿走了，随意地 挂在了树上，杰伊看到很生气，从地上抓起一大块石头，使尽全身力量狠狠地向它扔去，尽管没有打中，还是惹怒 了大猴，它发出一声尖叫，将一个苹果扔向了杰伊。这下杰伊气得是火冒三丈，掏出弹弓，装上石子，朝大猴狠狠 一击，大概是打到了肚脐上，发出了一声响彻整个洼地的尖叫，接着便开始挠着被石子打痛的部位，杰伊看着哈哈 大笑，又朝它射了一颗石子，这时候，大猴转身对小猴大声地咕噜了几遍，猴子们一个个从梧桐树上跳下来，紧紧 地围着杰伊和罗迪。 大猴张开它的大嘴，再次露出了那长长的牙齿，此时，即使有谁一下把我劈成两半，我也不会比这更惊慌了。 我扔下弹弓，尖叫了一声，这声音甚至都不像是我的啦。“罗迪，它们要吃掉我们啦！”我大喊着，“我们快点离 开这儿吧！” 杰伊吓得落荒而逃，衣服都被树枝刮坏了，狼狈得跟菜园里的稻草人一个模样，他原原本本地跟爸爸讲了捕猴 子的事情，猴子之间竟然会说话，还抢了杰伊的东西，向他扔东西，听着这些，爸爸都觉得不可思议，决定跟杰伊 去看看那精明的猴子。没想到连猴子的影子都没有见到，爸爸建议杰伊去看百货店的爷爷求助。 2.捕猴网——抓住又逃脱 杰伊把自己的遭遇一五一十地跟爷爷讲了一遍，爷爷听完哈哈大笑，很快，又想到了一个办法，他走向仓库， 回来的时候，手里多了一根长杆，杆的一头有个网子。 当爷爷走近时我问：“爷爷，你拿的究竟是什么东西？” 爷爷手握长杆笑着说：“说实在的，我也不知道它叫什么。我想它还没有名字呢。我看现在正是给它起名的好 时候，让我们叫它捕猴网吧！” “捕猴网！”我睁大眼睛说，“哎哟，爷爷，您能用这玩意儿逮到猴子吗？逮不到吧？” “嗯，”爷爷一直在笑，他说，“如果你用这个玩意儿还逮不到猴子，那你就不得不承认，它们确实是难以捕 捉的。” 爷爷还想杰伊展示了这个捕猴网的奇妙之处： 爷爷把长杆举在面前，他一拉黄色的环，网子就张开了。“现在我们假设有一只猴子在网外边，而你想逮住它，” 他一边把网子向想象中的猴子撒去，一边说着，“现在它已经在网里了。你仔细地看着，下面就该是最精彩的啦。” 他一拉那蓝色的环，网子马上合了起来。 “你看见它是怎么逮猴子的了吧，”他问，“你认为怎么样？” 我一看这网子这么灵，真是高兴得连一句话也说不出了。我就站在那儿，两眼盯着这奇妙的捕猴网。 爷爷还给他出了一个更为精妙的主意： 如果我是你，我一定会用这个办法逮猴子。在用手握杆的这头，我会挖一个坑。这个坑要让你和罗迪躲藏进去， 坑的上边要盖上些树枝之类的东西，这样能使那些猴子无法从树顶发现你，然后我会用树叶盖住长杆和网子，使猴 子看不到任何东西。网子一定要张开，带去的苹果放在网圈中央，然后你得爬到坑里等候。当猴子走进网中拿苹果 时，你就拿起杆子，赶快拉动那个蓝色的环，这样你肯定会逮着它。 回到家之后，爸爸决定晚上跟杰伊一起去挖坑捕猴子，在爸爸的帮助下，一个掩饰得很好的大小适中的坑很快 就挖好了。 思泉语文教案·二年级·暑 8 第二天，杰伊和罗迪很早就去了坑里，等待的日子真是非常煎熬，先是来了不速之客——又大又黑、像我胳膊 一样粗的蛇。 它刚刚蜕过皮，又黑又亮的身子就像一根新的烟囱管子一样。它吐着舌头在灌木丛里曲折穿行，向我们这边爬 过来，一直爬到我们的坑旁才停下来。它的两眼向下直盯着杰伊和罗迪。 我浑身上下直打冷战，皮肤上也开始起鸡皮疙瘩，就像有一次那几个可恶的男孩儿把我抛进水里时一样。我屏 住呼吸，心脏砰砰地狂跳不止。 后来杰伊灵机一动，抓起一把土猛地向蛇的头上撒去。这下可把它给吓坏了。它把头往后仰着，不停地向我吐 着舌头，然后钻进灌木丛，消失在那里。 躲过这些惊险以后，终于等来了猴群： 当我猛然把网往上一拉，使它离开满地的乱草和树叶时，真把那些猴子吓得半死。它们乱哄哄地尖叫着四散逃 命，立即消失在树林中。 罗迪和我掀掉坑顶上的灌木，如同锅里的开水一样猛地从坑中冲了上来。当我看见网子里的两只小猴子时，眼 珠子差点蹦了出来，我高兴得放声大叫。 大猴这时看见有小猴被抓住了，命令其他的小猴对杰伊和罗迪发起进攻。 罗迪一直在挨猴子的咬，而那些猴子确实已占了上风，似乎在罗迪身上每一小块地方，都有一只猴子缠着它。 它那长腿和尾巴都被猴子控制住了；两只小魔鬼骑在它的头上，用四只爪子抓着它，还用牙咬它那又软又脆的耳朵； 更多的猴子则骑在它的背上排成行，像落在栅栏上的雪鸟一样，它们吱吱喳喳地叫着，连咬带抓，把它的毛弄得四 处飞扬。 也就是几秒钟的工夫，我被猴子紧紧地包围住了。它们又咬又抓，又叫又喊。我只能用单脚到处蹦跳，大声嚷 嚷。比一只猫被捕鼠夹子夹住尾巴叫喊得还厉害。 从这里，我 4

们都为杰伊和罗迪捏了把汗，会不会因为捕猴子而丢失性命呢？就在这紧要的关头，大猴发出一声 刺耳的尖叫，所有的猴子都消失到灌木丛里了，杰伊回头再看看捕猴网，里面的两只小猴没有了，原来是大猴找到 了打开捕猴网的办法，救走小猴以后，也没有打算继续伤害杰伊和罗迪。 3.与猴子交朋友——被灌醉 用捕猴网作战，不仅没有成功，还让自己和罗迪浑身是伤，在床上躺了好几天，杰伊为此十分沮丧，但他又不 想放弃巨额的赏金，就又去找了主意多多的爷爷，这还真是来对了，爷爷给马戏团写了一封信，寻问他们捕捉猴王 的办法，还真的收到了回信，驯兽师告诉爷爷，猴王叫吉宝，还提供了一个建议——与猴子交朋友，它就会做你想 让它做的任何事情。 可是刚经历过一场恶战，与它们交朋友谈何容易，但是杰伊只要一想起他梦想中的小马和枪，又恢复了力气， 他带着和罗迪和苹果，又重新进了洼地。“喂，吉宝，你在哪里？快来吧，我给你一个苹果！” 他们找了好久，终于在秘密的威士忌酿酒场听见了猴子吵闹的声音。 吉宝正站在一个麦芽桶旁，一只手拿了个锡杯，另一只手扒在桶边。它两眼直瞪着我们，可看上去既不恼火也 不害怕。 思泉语文教案·二年级·暑 9 我把视线从吉宝转向那些猴子，它们正乱哄哄地在威士忌酿酒场的周围打打闹闹。这些小家伙们一边发出阵阵 尖锐刺耳的叫喊和没完没了的吱吱叫声，一边互相追逐嬉戏，好像玩得十分开心。有些猴子躺在地上，接二连三地 打着滚，掀起了阵阵尘土。它们似乎一点也不在意我和罗迪来到这里。 “罗迪，”我低声说，“这些猴子有点不大对劲。它们的举动很不正常。” 就在这时，一只不比猫崽大的小猴子爬上了一个麦芽浆桶的边缘。它在那里站了片刻，仰头尖叫不已，随后身 子一歪，扑通掉进了桶里。 这下可把我吓坏了，因为我眼见着这两美元的票子就要淹没在麦芽浆桶里。我正要猛冲过去向这小家伙伸出援 助之手时，吉宝号叫着飞快地跑到那个桶边，把长臂伸进桶里，揪着那小猴子的脖子把它给提起来放在了地上。 那只小猴子脏得一塌糊涂。它浑身湿透，到处都是发酵的麦芽浆泡沫。大约有十来个猴子立即冲了上去，在它 身上乱舔一通。那小家伙则蹲在地上，弓起背，闭上眼睛，任由其他猴子添个干净。 现在，我们明白为什么猴子的行为古怪了吗？因为喝了很多啤酒，胆子变大了，还变得很兴奋。杰伊还是想尽 力地去跟吉宝交朋友： 我拿着苹果向吉宝走去，走了几步就说：“吉宝，来吧！你瞧，我给你拿来了什么。快过来吧，让我们交个朋 友。” 吉宝一动也不动。它只是一只手拿着锡杯站在那里，眼睛一眨一眨地先看了看我，然后又看着那个苹果。 我惊恐得就像是在劲风中抖动的一株玉米顶端的花穗。要是吉宝张开了它那大嘴向我扑过来，我会当场昏死过 去。不过我感觉到它已经承认了它的名字，而且它的表情中好奇多于恼火。 我向它走近几步说：“来吧，吉宝！这是给你的苹果。快过来吧，我不会伤害你的。” 后来，吉宝拿走了杰伊手中的苹果，也决定送给杰伊一些东西：灌满了一杯发酵的麦芽浆递给他，杰伊还是小 男孩，不想喝酒，他就拒绝了吉宝的好意，这让吉宝大为恼火，后来，当吉宝再次递过来酒杯时，杰伊为了让它高 兴，举起杯子，灌了两三口，吉宝见状，高兴极了，哼哼着鼓掌喝彩，甚至还翻了几个跟头。 吉宝为了对罗迪表示友好，也给它灌满了麦芽浆，罗迪也欣然接受了。 罗迪肯定是喜欢那酸麦芽浆的味道，因为它贪婪地喝了一整杯，而吉宝则是我所见过的最好的酒吧招待员。每 当我们喝干了，它准保又会把我们的杯子灌满。 大家都喝醉了之后，就呈现了下面的场景： 我挥着那装满麦芽浆的锡杯，脚在地上轻轻地打着拍子，唱遍了我会唱的全部歌曲。我甚至还自编了一些歌呢。 由于我在唱歌，罗迪决定要小露一手，它把头高高地抬起，仰面朝天放声狂吼，来了一首猎犬之歌。 小猴子们也不甘寂寞，它们聚集在我们周围，或吱吱低吟，或尖声高叫。吉宝在整个场地上出尽了风头，它手 舞足蹈，又是拍手喝彩，又是拼命号叫，还翻了不少跟头。 我记得起初是猴子们在我身上乱爬，它们用小手指在我的耳朵周围拨弄着，要在我的耳朵、鼻子和嘴巴里找到 点什么东西。当它们把手臂伸进我衬衣里时，我还吃吃地傻笑了一阵。 罗迪的遭遇和我一样。猴子们围着它，趴在它身上扒开狗毛细看，就像是在寻找虱子。它们掀起它那下垂的长 耳朵，往里边一个劲地瞧着。它们还揪它的尾巴，爬到它的背上，扒开它的嘴唇检查它的牙齿。 思泉语文教案·二年级·暑 10 这是刚刚喝醉的趣味情景，可是当杰伊醒来时，已经是黄昏了，他是被冻醒的，再一看，裤子已经没有了，只 穿着衬衫和裤衩，酒喝多了以后，杰伊和罗迪都感到万分难受，跌跌撞撞走到家里，被妹妹嘲笑了一番，更是被妈 妈数落了很久。 这回，朋友没交成，还被灌醉了，裤子也被偷走了。 4.到镇上取经，用椰子诱捕猴子 ——全部被偷。 爷爷知道交朋友这个办法行不通之后，想到了去镇上的图书馆，毕竟还是书中的学问大，他们顺利借到了一本 跟捕猴有关的书，爷爷看到书中，猴子最喜欢的水果就是椰子，立马去百货店买了两大筐椰子，杰伊还用自己的零 花钱给爸爸买了 5

个杯子，给妈妈买了个顶针，给妹妹买了一些丝带，爷孙俩载着这些货物，乘兴而归。 走到洼地的时候，大家都口渴得不行，杰伊对这里特别熟悉，就带领爷爷去喝泉水，当他们从泉水边回来的时 候，惊恐地发现两筐椰子没有了，只在里面留下了穿得脏兮兮的裤子，和第一次捕猴时拿的口袋。这让爷爷不敢相 信，他甚至认为是爸爸给他们开了个玩笑，可是，事实就是这样，他们被戏弄了，猴子们偷走了他们的椰子。 （八）暴风雨之夜 那天晚上，我上床没多久，一场大暴雨就下起来了。哎呀呀，多么大的雨呀！我还真没见过呢。这是爷爷常对 我讲的那种倾盆大雨了。雨下起来时，我正在酣睡着。一个震天动地的霹雳差点把我从床上掀下去。惊醒之后，我 躺在那儿，观赏着窗外雷电交加、暴雨如注的景色。这时，我房间的门嘎的一声被推开了。 进来的是戴西，她被这暴风雨吓得要死。 有几分钟的工夫，戴西和我静静地坐着，聆听着暴风骤雨的声音。那闪电噼噼啪啪，雷声滚滚而动。每当雷电 之后，我们的老木屋都要发出一阵颤抖，而窗框更是咯咯作响。突然，又是一阵狂风夹着雨点重重地打在窗子上， 我想它肯定要把玻璃给打碎了。我还可以听到，我们家周围那些参天的红橡树正在暴风雨中搏斗抗争，树叶哗哗地 响着，而树枝除了发出吱吱声外，还夹杂着突然折断的啪啪声。 从这段描写中，我们能够感受到这场暴风雨的来势凶猛。 我知道这是山上某个地方的一棵大树被劈开了。我的屋里也被照得雪亮，借着电光我都能看见被子上的针脚。 我从坐着的地方一下子蹦起来两英尺高。戴西则先是哆嗦着，然后她又低声地呻吟起来，并且开始用手去揉她那条 有毛病的腿。 “怎么啦，戴西？”我问，“你那条腿又痛了吗？” “是的，”戴西说，“每到这种暴风雨时，我的腿就要有点麻烦，有时候我不得不咬紧牙关，才能克制着不尖 叫起来。” 我感到对我妹妹非常抱歉。我想帮助她却不知道该做点什么。我对医疗护理是一窍不通，哪怕连一只病猫也治 不好，更不要说是一个活人的瘸腿了。 “你要不要我去吧那瓶药给拿来？”我问道，“也许你擦上点儿会好一些。” “不要，”戴西说，“一点儿用也没有。那东西过去用过，根本就不灵。最近好像什么都不管用了。” “你为什么不告诉妈妈你的腿痛？”我说，“她什么病都能治的。” “不，”戴西说，“我不想让妈妈知道，她操心的事已经够多的了，何况她也得休息。” 在暴风雨交加的夜晚，杰伊更加深切地感受到了妹妹腿疼的痛苦。可是他也帮不上什么忙。 （九）仙人圈 思泉语文教案·二年级·暑 11 戴西担心暴风雨损坏她的游戏室，一大早就去了，准备重新整理，在那里竟然意外地发现了传说中的“仙人圈” ——它是由小小的蘑菇组成的雪白雪白的圆圈，据说是仙人跳舞时画的圈圈，只要诚心在仙人圈中许愿，愿望一定 会实现，我们全家轮流进了其中。 当我看到我的小妹妹跪在那雪白的圆圈中央，把拐杖搁在她身边的地上时，我就忘了自己的小马和枪。我希望 我妹妹能治好她的残腿，这个愿望超过了我一生中的任何其他愿望。待会儿，我要说这个愿望。 当听说仙人圈能许愿时，杰伊许了这个愿望，他希望妹妹能够好起来，并且不能把这个愿望告诉别人，连最心 爱的爷爷也没有告诉，因为说出来就不灵啦，他多么希望这个愿望成真。 （十）群猴跟杰伊回家——挣到钱了 下了一场暴风雨，杰伊对他的猴子甚是担心，害怕它们被淹死了，或者被刮跑了，就一直带着罗迪在洼地里寻 找着，最后在一个洞里发现了吉宝： 吉宝既不挪动也不作声。它只是看着我，并且好像特别困似的眨着眼睛。它背靠着又湿又冷的洞壁坐在那儿。 所有的小猴子也都在那里，它们蜷缩成一团，以便能够暖和一点。吉宝用它的长臂搂着那些小家伙，好像是在保护 它们。 立刻，我看见猴子们显出很害怕的样子。它们浑身湿淋淋的，小小的身子冷得直发抖。 “我的天呀，吉宝！”我说，“你在那儿干什么呢？暴风雨已经过去了。你们应该从那冰冷的地方出来，到周 围去活动活动。如果你们不那样做，那可就来不及了！过来吧，让我来帮助你们。” 吉宝没动。它只是张开大嘴，发出低沉的、可怜的叫声。 我为那些猴子感到难过，并且很愿意帮助它们。但是，我不知道该做些什么。我害怕它们会跳到我身上。 有一只小猴，看来好像已经到猴子的天国去了。它离这边没多远，四脚朝天地躺在冰冷的地上。我开始时以为 它已经死了。但后来看见它的小嘴张着，好像在喘气。 我跳了下去，伸出手抓着那只小猴的后腿，把它拉了出来。我用手帕开始给它擦干身体。然后让它背朝下躺着， 用手揉搓着它的腿。 我几乎擦干了那小猴子全身的毛。这件事我肯定干得很好。因为大约五分钟后，那个小猴就能活动了，它甚至 还发出了好几声尖叫。 我仍然抱着那只小猴，小心地转移到洞的另一边。 后面，杰伊跪在地上，咬牙闭眼地尽力把手伸向洞穴里抓其他的猴子，最后，洞里的猴子都被救出来了，杰伊 抱着它们走向有阳光的地方，没过多久，这些猴子终于不再打哆嗦了，它们的毛已经全被晒干了。 猴子们或许是被暴风雨吓坏了，或许是被杰伊感动了，最后一起跟着杰伊来到了他们家。杰伊把猴子们放在谷 仓里，爸爸用稻草给他们铺床， 6

妈妈给他们热了盆牛奶，妹妹给他们拿了些苹果，猴子们终于能够舒服睡上一觉了， 很开心。 后来，马戏团的人来把猴子领走了，并兑现承诺，给了杰伊 156 美元，他激动极了，给了六美元给戴西，然后 就去找爷爷去挑选梦想中的小马了。 （十一）艰难的抉择——给妹妹治腿 思泉语文教案·二年级·暑 12 爷爷给杰伊领来了两匹马，一匹是菊花红棕马，膘肥体壮，毛色又滑又亮，在阳光底下闪闪发光。另一匹是小 花马，全身的毛色是在白地儿上有些黑色图案，而那乌黑的图案，就像是人们绘在它身上似的。它那流线型的体态 比小公马要苗条；四条腿又细又长；它的头也小巧玲珑，非常漂亮。 红棕马 100 美元，小花马 70 美元。 早从杰伊能记事的时候起，他每次都能梦见自己有了小马，而且总是一匹美丽的花马。他的眼睛很难从那小花 马身上移开，已经下定决定要这匹小花马了。可是当他把小花马牵出来之后，发现它的右后腿走起路来一瘸一拐的。 爷爷说它曾经受过伤，需要四五个星期就会痊愈了。这让杰伊非常难选择，一方面他很喜欢小花马，另一方面， 他想拥有一匹马都快想疯了，想要立即骑上它到处奔跑，而不是艰难地再等四五个星期。 后来罗迪也非常喜欢小花马，看着小花马可怜的模样，杰伊终于下定决心要买它了，即使还要煎熬四五个星期。 “我知道你是多么想要那匹马，”他说，“我小时候也经历过这样的事。但有时候物极必反，一个人可能会因 为太想要某个东西，而忽视了一些更为重要的东西。当这种情况发生时，那就真的会使另一个人受到伤害。” 爷爷是想告诉杰伊一些事情，又没有明说，现在在杰伊心里，没有什么比得到一匹梦想中的小花马来得更为重 要了。于是杰伊牵着这匹心爱的小花马回家了，正当他抓着缰绳往前走时，听见了戴西在山上的游戏室里唱歌。 当我站在那儿听着她那清脆的歌声在山谷飘荡时，我偶尔低头看见我的小马腿上那发红的伤口。我好想被闪电 猛击了一下，顿时明白了爷爷想要告诉我的是什么。 我是如此的震惊，连手中的缰绳都掉在了地上。我闭上眼睛摇着头说：“嗨，爷爷，我怎么这么傻呢？我的天 哪！我怎么能这么蠢呢？” 我激动地哽咽着说：“罗迪，我不能买这匹小马了。我真的不能买了。就算我买了它，我也永远不会骑的。我 一骑到它的背上，就会想到妹妹和她那条瘸腿，这就是爷爷想要告诉我的，他想让我把钱给她，这样她就可以进医 院把腿治好。我怎么会这么蠢？我除了这小马，真的没有考虑别的任何事情。” 最后，杰伊又回到爷爷的百货店，把小马又还回了马棚里。 我两眼含着泪水，拍着它的脖子说：“再见了，小马驹。我想我们不能想要什么就得到什么。有时候，我们总 得放弃一些东西，但我永远不会忘记你，我会永远爱你的。” 我两手扒着门柱，脸埋在双臂中哭了起来。 要是泪水能使木头桩子生根、发芽、成长的话，那么这根门柱也该长到二十英尺高了。 痛苦一场之后，杰伊回到爷爷身边： 他咳了咳，并在摇椅里挪动了一下，他用低沉而柔和的声调问：“怎么？你改主意啦？这次你是想要那匹菊花 红棕马吗？” “我哪匹马都不要了。爷爷，我不能要。” “哪匹也不要？出什么事了？” “我不能买小马，要是我买了，我会永远感到内疚的。每当我爬上马背去骑它，我就会想到妹妹的瘸腿，我打 算把钱给她，这样她就可以进医院治腿了。我想你一直是希望我能这样做的，你吧那匹瘸马带回家来，就是想让我 看见它后有可能醒悟过来。可是我却瞎了眼，除了小马，别的什么都没看见。” 爷爷从口袋里掏出了我给他的钱，还给了我，他的声音因为激动而有些发颤：“孩子，我一直就为你感到骄傲。 虽然我自己没有太多值得夸耀的，但现在，在这个世界上没有哪个当爷爷的能像我这么自豪了。” 思泉语文教案·二年级·暑 13 奶奶也拿出了他们攒的钱交给杰伊，他带着逮猴子的钱和爷爷奶奶积攒的钱，回家给了妈妈，说：“我们希望 你拿这钱送戴西上医院，治好她的腿。” 我看见妈妈的脸慢慢地变得有些灰白。她的嘴张了张，但却什么也没有说出来。她看了看那袋子，然后目光越 过桌子落到了戴西身上。接着她再看了一下钱袋后，又望着爸爸。 我们的厨房真是静得出奇。我听到的唯一的声音，就是炉子上那把茶壶的嘶嘶声。 妈妈闭上了眼睛。我看见眼泪一滴一滴地从她的眼角里涌出，慢慢地流到脸颊上。 妈妈低声说：“噢，谢谢你们，我的上帝。真的谢谢你们，我将永远地感谢你们。” 戴西走到妈妈跟前，用双臂搂着妈妈哭了起来。 爸爸从饭桌旁站起身，走进外屋，他回来时拿着他和妈妈节省下来的一点钱，戴西急忙回到她的房间，也拿来 了她的钱。我从没见过这么多钱，兼职到处都是钱了。 “爸爸，”我说，“爷爷奶奶打算明天进城，他说，如果你和我能够帮他照看一下铺子的话，妈妈和戴西就可 以跟他们一起乘车去赶火车啦。” 爸爸看着妈妈说：“我们等着这一天已经很久了，我看没什么理由再拖延了，你看怎么样呢？” “我看怎么样？”妈妈非常激动地说：“嗨，要是可能的话，我想现在就走。” 妈妈和戴西到另一个房间去拾掇她们的衣服时，爸爸低声地说：“孩子，刚才我就想对你说了，但我不想让你 妈妈和戴西听见。我不想让她们 7

知道你牵着你的小马几乎已经走到家了。你今天一下子就长高了十英尺。我真为你 骄傲，我想跟你握握手。” 这还是我有生以来第一次和爸爸握手。我感到他的力量通过我的胳膊扩散到全身。 读到这个地方，很让人感动，杰伊舍弃了他心爱的小马，把逮猴子的钱全部交给了妈妈，家里每个人都为戴西 出力，都希望她的腿能快点治好。 （十二）妹妹手术归来 过了艰难的六个多星期以后，妈妈和戴西终于要回来了，杰伊和爸爸带着罗迪去镇上的火车站接她们。 我站在那里看着戴西的时候，我知道我永远也不会因为放弃了我的小马而遗憾了。我的妹妹再也不瘸了，这是 非常值得的。 回到家以后，牲口棚多了一匹小花马，正是杰伊以前相中的那一匹，小花马摇晃着脑袋，并哼了哼鼻子，然后 快步走出了栅栏。它两只耳朵竖得直直的，望着杰伊并嘶叫着。 爷爷把这匹小花马送给了杰伊，这时候它已经一点也不瘸了。 身后的戴西激动地用长而尖的声音叫着：“嗨，妈妈，灵验了！真是这么回事，我在仙人圈里诉说的心愿变成 现实了，我是希望杰伊能够得到他的小马和一支枪的。” 杰伊转过身去，正好看见戴西向他走来，双手紧紧地把一个包裹抱在胸前，她表情严肃地说：“杰伊贝里，这 是你的枪啦，但在我把它交给你之前，我想要你答应我一件事。我希望你答应我，永远也不射杀小动物。” 事情来得太突然，杰伊只是一个劲地点头，就这样，他实现了自己的梦想，拥有了小马和小枪，他们还一起给 漂亮的小花马起了个名字——洋娃娃。 （十三）妹妹的愿望——一起跑步 “我想要和你一起跑步，这是我想做的事情中最最想做的一件。” 思泉语文教案·二年级·暑 14 我是那样的惊奇，简直都不敢相信我听到戴西说的这话。“和你一起跑步！”我重复道。 “是的，这些年来，每当我在游戏室里看到你和罗迪在田野里奔跑，听着你的笑声和罗迪的叫声，你们是那么 的开心，我就好想和你们一起去。哦，我是多么想跟你们在一起。然而，我却不能。有时候，我伤心得直哭呢。现 在，我想跑啊，跑啊，跑??杰伊贝里，这次就请你和我一起跑吧！” 我妹妹不仅仅是要求我，甚至是在恳求我陪她一起跑。这，我不光能从她的眼神里看出，而且可以从她的声音 里听出来。这真使我的心都要碎了。 “好吧，戴西，我和你一起跑。如果你愿意的话，我可以和你一起跑遍这山里的每一个角落。” 我们翻过栅栏，走出了我们家的地界。我拉着妹妹的小手，开始跑了出起来。 罗迪好像明白了这是个不同寻常的日子。它狂吠着跑在我们的前面，还不停地拐来拐去。然后它转过身，飞也 似的往回跑去。 我和戴西手拉着手，跑过那遍地长着三叶草、苜蓿草的田野，又穿过了一大片茂密的玉米地和一小块南瓜地。 我们跑的时候身体跃得很高，就像要跳过那金黄色的大南瓜一样。最后，我们一口气跑到了河边洼地。 途中我曾瞥了戴西一眼。她头向后仰，激动得满脸通红。她那长长的头发在空中飞舞着，眼睛就像早晨盛开的 鲜花一样，充满了活力和生气。她开心地笑着，尖声欢叫着。 我从没见到妹妹这么高兴过。它使我感到一切都是那么美好。 曾经瘸腿的妹妹，尽管她表现得非常乐观、快乐，但心中还是有无限遗憾的，只有真正拥有了奔跑的自由，才 重新收获了真正的快乐。 读完这本书，我们收获了一个感动人心的故事：十四岁的小男孩杰伊．贝里为了实现自己拥有小马和猎枪的愿 望，带着忠诚的老猎狗罗迪，深入密林去抓一群被马戏团重赏的聪明机灵的猴子。为了抓住这群猴精，杰伊想方设 法、绞尽脑汁，布网、设夹、诱饵......每一次的较量，他都惨败而归，不是被抓就是裤子被偷......一场大暴雨 后，杰伊帮助猴子们走出密林。他竟然和这二十九只猴子建立了友谊，顺利地把猴子领回了家。拿到奖金后，杰伊 有一些犹豫，最终还是用奖金给妹妹治好了腿。好人有好报，故事的最后，杰伊如愿以偿得到了他梦寐以求的小马 和猎枪。 杰伊的故事让我们真真切切体会到生命的意义不只在于索取，更重要的是在于奉献。正如高尔基所说：“给” 永远比“拿”愉快！杰伊费了九牛二虎之力挣来了 156 美元，并没有用来实现自己的愿望，而是交给妈妈去医治妹 妹的腿。如何去“给”、如何去“奉献”，杰伊给我们做了一个很好的诠释。 杰伊的“给”使得一家人无比快乐，他自己的生活也更加多姿多彩。我们在生活中要学杰伊的“给”，这样不 仅能给别人带来快乐，我们自己一定能获得更大的快乐！也许生活中没有什么惊天动地的大事需要我们去“给”， 一些微不足道的小事同样可以去“给”：大扫除多“给”出一些力气；同学需要帮助时毫不犹豫“给”出双手?? 同时，从杰伊身上我还学到了要勇敢面对；要相信坚持不懈就能胜利；不到最后一刻，千万不要放弃。那样， 我们也可以像杰伊一样实现自己的愿望。 《夏日历险》就像一位无声的老师，教会我们真诚、执着地去面对生活！ 五、近义词 思泉语文教案·二年级·暑 15 我们经常阅读文章的时候，经常会遇到一些近义词。近义词就是指词汇意义相近或相同的词。看起来是不是 非常简单啊，但是也有需要注意的地方：我们在遇到填写近义词时，一定要注意两边的字数要相等。近义词虽然简 单，但是意 8

义却非常大，可以让我们在作文中避免词语重复。比如，有人在形容心情好的时候，就只会用开心，除 了开心以外，我们还可以用什么呢？——如高兴、快乐、幸福等。 近义词是我们再熟悉不过的了，虽然简单，但是却有多种多样的考察方法。最简单，直接给词语让你写近义词 的考法大家都非常熟悉了，我们就不说了，下面看一些别的考察方法： 1.给句子，写近义词 例 1：把下面句子中加点的词语换一个词语，使句子的意思不变。 （1）到九、十月份，人们特别（十分）喜爱的葡萄成熟了。 （2）这间屋子留着许多（很多）小孔，里面钉着许多木架子。 （3）慢慢地，月亮成了小船一般（一样）。 （4）他病得很严重，需要马上做手术。（立刻） （5）星期天，大家在一起玩得很开心。（高兴） （6）妈妈非常关心我们。（关爱） （7）河水绕着村子缓缓地流着。（慢慢） 2.近义词辨析 例 1：读下面的句子，用“---”标出恰当的词语。 （1）茶园里不时飘来采茶姑娘（欢快、飞快）的笑声。（欢快表示心情高兴，飞快则表示速度很快） （2）每年春天，一群一群的鸟儿就（陆续、继续）从远方飞来。（陆续表示有先有后，时断时续，继续表示接着干， 某事，连续下去，不中断） （3）银河呀，在你（宽广、宽敞）的河面上，有雄伟的斜拉桥吗？（“宽广”重在“广”，即宽大，只要宽和大就 行了。宽敞一般形容房间或某个特定地方） 例 2：选词填空 亲切 亲热 发明 发现 办法 方法 （1）大家一见面，就互相（ ）地交谈起来。 听着老师（ ）的话语，我们感到非常温暖。 （2）小青学习上有困难，我们大家要想（ ）帮助他。 做任何事情都要讲究（ ），才能做得又快又好。 （3）科学家（ ）森林里有许多珍稀动物。 爱迪生的（ ）造福了人类。 答案：（1）亲热； 亲切；（2）办法；方法；（3） 发现；发明 详解： （1）亲热表示关系比较密切，亲切表示对人态度很关心； （2）办法指办事或处理问题的方法，应对策略，侧重一种选择。方法则是具体解决事情怎么做，具体的工艺、程 序、步骤——侧重过程。 （3）发现是已经有的东西被找到；发明则是原来没有的东西，被创造出来的。 例 3：读句子，在句中的括号里填上表示“看”的词语。 眺望 探望 注视 东张西望 （1）王老师生病住进了医院，班里的同学一起去（探望）她。 （2）游乐园里好玩的东西太多了，美美一直（东张西望），不知道先玩什么好。 （3）小明为了写出生动地观察日记，经常目不转睛地（注视）着这些小蚂蚁。 思泉语文教案·二年级·暑 16 （4）我站在高山上，向远处（眺望）。 详解：探望：到医院去看望病人；眺望：站在高处向远处看；注视：集中注意力地看；东张西望：向四处张望、到 处看。 ——————————第二课时完——————————

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