灵魂的盛妆—读《生命的化妆》有感

时间:2024.5.13

灵魂的盛妆—读《生命的化妆》有感

灵魂的盛妆—读《生命的化妆》有感

作者林清玄笔下的《生命的化妆》这篇文章,读完后带给了我深深的思考。

林清玄原本对化妆师并没有什么好感,但是听了一位资深化妆师的话后,让他对化妆师

肃然起敬。

原来,化妆师的最高境界是给生命化妆:睡眠充足,注意运动,这样改善皮肤,精神充

足,比化妆有效得多。甚者,改变气质,多读书,多欣赏艺术,多思考,对生活乐观,

对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严……

就像写作,不是三流的文字化妆,二流的精神化妆,而是追求一流的生命化妆。

由此,林清玄悟到了做人的真谛:在这个世界一切的表相不是独立自存的,一定有它深

刻的内在意义,那么,改变表相的最好方法,不是在表相上下功夫,一定要从内在里改

革。

正如那位化妆诗说的,化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。是的,在相貌

上的化妆,也顶多算个表面,没法改变内在,真正的化妆,是从内到外,对自己的生命,

对自己的精神品质与素养进行化妆。

生命的最高境界是无妆,是自然,而不是靠浓妆来打扮。只有品质的美,才是真正的美,

真正的漂亮。只有给自己的灵魂穿上盛妆,才是真正的生命。

李子轩(六年级)


第二篇:生命的化妆


生命的化妆

林清玄

我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆,而又以化妆闻名的。

对于这生活在与我完全不同领域的人,我增添了几分好奇,因为在我的印象里,化妆再有学问,也只是在皮相上用功,实在不是有智慧的人所应追求的。

因此,我忍不住问她:“你研究化妆这么多年,到底什么样的人才算会化妆?化妆的最高境界到底是什么?”对于这样的问题,这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说:“化妆的最高境界可以用两个字形容,就是?自然?,最高明的化妆术,是经过非常考究的化妆,让人家看起来好像没有化过妆一样,并且这化出来的妆与主人的身份匹配,能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来,让她醒目,引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆,而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆,是化过妆以后扭曲了自己的个性,又失去了五官的协调,例如小眼睛的人竟化了浓眉,大脸蛋的人竟化了白脸,阔嘴的人竟化了红唇……”没想到,化妆的最高境界竟是无妆,竟是自然,这可使我刮目相看了。

化妆师看我听得出神,继续说:“这不就像你们写文章一样?拙劣的文章常常是词句的堆砌,扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射,吸引人的视线,但别人知道你是在写文章。最好的文章,是作家自然的流露,他不堆砌,读的时候不觉得是在读文章,而是在读一个生命。”

多么有智慧的人呀?可是,“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫!”我感叹地说。

“不对的,化妆师说,“化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质,让一个人改变生活方式。睡眠充足、注意运动与营养,这样她的皮肤改善、精神充足、比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质,多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严,这样的人就是不化妆也丑不到哪里去,脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明,三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。”

化妆师接着做了这样的结论:“你们写文章的人不也是化妆师吗?三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。这样,

你懂化妆了吗?”我为了这位女性化妆师的智慧而起立向她致敬,深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。

告别了化妆师,回家的路上我走在夜黑的地方,有了这样深刻的体悟:在这个世界一切的表相都不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义,那么,改变表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革。

可惜,在表相上用功的人往往不明白这个道理。”

1.联系上下文,揣摩第(1),(9)段中加点词语“化妆”的具体含义。 ①以化妆闻名:

②生命的化妆:

2.选出对文章内容理解不恰当的两项:()()

A.化师认为最底层的化妆扭曲了人的个性,而拙劣的文章也常常是词句的堆砌,扭曲了作者的个性。

B.第(5)段中“我”“刮目相看”的原因是:听了化妆师的叙述后,“我”对化妆和化妆师有了新的认识。

C.让一个人改变生活方式,睡眠充足,注意运动和营养,可以改变体质,而改变体。

D.从与化妆师的交流中,“我”体悟到,一切的表象都不是独立自存的,改变表相最好的方法是从内在里改革。

E.全文以“我”对化妆认识为线索,突出了在表象上用功的人往往不明白人的生命是最可贵的这一主题

1.“化妆的最高境界竟是无妆,竟是自然”的言外之意是什么?

2.“最好的文章,是作家自然的流露,不堆砌,读的时候不觉得是在读文章,而是在读一个生命。”你是如何理解作文的?结合上句谈谈你的看法。

3.文中说“一流的化妆是生命的化妆”,你认为应该怎样化妆生命?

4.文章最后一句“可惜,在表象上用功的人往往不明白这个道理”表达了作者怎样的感情?

5.读了这篇文章,你一定会有不少感悟。请你就其一点,谈谈你受到了哪些感悟或启发。

18.(4分)①指(化妆师)用脂粉等使容颜美丽(2 分) ②指通过多阅读一流的文章,多欣赏艺术,多思考,从而改变气质,变得对生活乐观,对生活有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严(2 分)(意思对即可)19.( 3 分)依次是① 刮目相看② 致敬③ 体悟(“明白”或“省悟”亦可)(一个1 分)20.( 3 分)“我”最初对化妆的观点是:“化妆再有学问,也只是在皮相上用功,实在不是有智慧的人所应追求的。”( 1 分)不设统一答案。示例:“我”感到惭愧的原因是:①化妆师的话充满了智慧;② 改变了我最初对化妆的看法。(2分。答出一点给1分)21. ( 4分) 不设统一答案。示例:不矛盾。这两句话是从不同的角度来谈化妆的。前者是从改变表相的角度来谈的:后者是从改变人的体质和气质的角度来说的,改变容颜等外表的化妆,作用不大。(要点:① 前者从改变表相(或“外在”)的角度来说;② 后者从改变体质和气质(或“内在”)的角度来说。每个要点2 分。意思对即22.( 4 分)C E (答对一个给2 分

1.最美是真,最美是自然。

2.作文要有真情实感,求真求自然。(言之成理即可)

3.从内在改革。(或“内在气质的改变”)

4.惋惜之情。

5.示例1:一个人真正的美是源自内在气质的动人,不在于外表。示例2:让自己美起来的真正方法是爱生活、爱读书,有自信等,而不是靠表相上的改变。示例3:我们应该提高自己内在的素质,不要一味追求外表美。(言之成理即可)

更多相关推荐:
生命的化妆读后感

生命的化妆读后感篇一生命的化妆gt读后感喜欢读台湾作家林清玄先生的生命的化妆文章素雅深邃寓于哲理给人以智慧的启迪最深一层的化妆是改变气质多读书多欣赏艺术多思考对生活乐观对生命有信心心地善良关怀别人自爱而有尊严这...

5 生命的化妆读后感

感悟生命生活随笔读生命的化妆随感宋咏泽在读了林清玄生命的化妆之后我得到了一些人生的启迪作者去拜访了一位真正懂得化妆技巧的著名化装师作者问她化妆的最高境界是什么化妆师说一流的化妆是脸上的化妆二流的化妆是精神的化妆...

《生命的化妆》读后感

读林清玄生命的化妆有感本文先从自己对化妆的错误认识谈起认为化妆再有学问也只是在皮相上用功实在不是有智慧的人所应追求的就引发了下文对化妆师的询问问到底什么样的人才算会化妆化妆的最高境界到底是什么化妆师的回答让林先...

我的写作观——读《生命的化妆》有感

我的写作观读生命的化妆有感我的写作观读生命的化妆有感读了林清玄生命的化妆一文我不禁感叹万分拙劣的文章常常是词句的堆砌扭曲了作者的个性写作不正如化妆师所说的一样吗记得有一次作文我没有思路怎么办只有向好词好句好段大...

生命的滋味 读后感

生命的滋味席慕容1电话里T告诉我他为了一件忍无可忍的事终于发脾气骂人了我问他发了脾气以后会后悔吗他说我要学着不后悔就好象摔了一个茶杯之后又百般设法要粘起来的那种后悔我不要我静静聆听着朋友低沉的声音心里忽然有种怅...

《永不抵达的列车》读后感

冰点却有温度20xx年的这个寒假过的匆匆忙忙一个多月的时间犹如弹指间一晃就过去了每年都有过大年可年味却是越来越淡像远去的驼铃声在渐渐消逝少了曾经的欢快热闹或者也可以说难得这样几许清静与雅兴禁不住外面冷呼呼的寒气...

《生命列车》读后感

读生命列车500字昨日中午开始情绪在一种平静但夹杂着烦躁中度过什么也不想干刚才振开来坐提到生命列车我遂翻了翻5年前新浪的博客找到这篇博文希翼找到一种情结但当初的博文因格式问题好像无法看到全部遂粘过来编辑单从好些...

读《生命列车》有感

读生命列车有感当我看到生命列车这个题目时我很震撼我难以想象读了它的内容会带给我哪种精神上的感悟细品它字里行间的情义说不出道不明的感觉在心头荡漾来回看了好几遍但是我却不喜欢这段文字给我带来的感觉不喜欢如此这般的繁...

生命不息奋斗不止莎士比亚十四行诗第60首读后感

生命不息奋斗不止莎士比亚十四行诗第60首读后感20xx级经济学黄羲学号0924411022一首好诗能够在任何时候给人以力量用这句话来形容莎士比亚的十四行诗第六十首是再恰当也不过了已记不得读过它多少遍了但每次的阅...

生命中最美好的事都是免费的读后感

生命中最美好的事都是免费的读后感生命中最美好的事都是免费的gt读后感一找寻生活中的小美好李媛媛39真正的幸福不是惊天动地的事而是懂得发现生命中的小美好过自己想要的生活39这是加拿大作家尼尔帕斯理查在生命中最美好...

《活出生命的意义》读后感

活出生命的意义读后感生命的意义是什么当老师布置要写活出生命的意义这本书的读后感后我当时在想这个问题也许在我们这个年纪谈论这个沉重的问题有些不妥甚至有些多余我当时也没有想通老师为什么布置这本书作为作业带着疑惑下课...

《活出生命的意义》读后感

活出生命的意义读后感生命的意义是什么当老师布置要写活出生命的意义这本书的读后感后我当时在想这个问题也许在我们这个年纪谈论这个沉重的问题有些不妥甚至有些多余我当时也没有想通老师为什么布置这本书作为作业带着疑惑下课...

生命的化妆读后感(5篇)