校园文化建设讲话稿
各位老师：
大家好！自去年以来，全校上下齐心协力，学校面貌已焕然一新，尤其是校园文化建设取得了可喜成绩。校风、校训、教风、学风、校歌无不彰显我校办学特色，校园绿化、墙体板画、电子屏幕、学校管理处处体现我校办学理念。随着学校的发展，我们已经突破了资金瓶颈，开始了更高层次更快速度的发展，这对我们校园文化建设也提出了更高的要求。
随着学校的复兴，我们的校园天天有小变化，月月有大变化，但我们的文化建设仍然不能满足学校发展的迫切需要。我们的文化建设更多地停留在物质层面，尚未形成文化实力、约束力和推动力。比如说我们的办学理念还更多地停留在文字层面，尚未被全校师生发自内心地接受并为之努力奋斗；我们的电子屏幕目前滚动的更多的是过眼文字，尚未留住全校师生匆匆的脚步和浮躁的心；我们的校园美化更多地停留在视觉效果上，尚未激发师生爱护环境美化环境的热情；我们的很多同志嘴总比手勤快，抱怨牢骚总比实干创造多一些。
校园环境、教育氛围，是一所学校的脸面和眉目，是一所学校的品位；学校精神，是一所学校的灵魂和品质，也是一所学校的气质；学校的规章制度，是一所学校的核心和精髓，更是一所学校教育思想和办学理念的具体体现。如何为全校师生创造一个风光旖旎、赏心悦目、情趣高雅、和谐文明的校园环境，如何更
好地秉承尚德、精业、明理、达用的校训，开启立志、修身、立业、成才的校风，让每位老师都能爱生、敬业、勤教、善导，每位学生都能实现每天进步一点点，寻找飞翔新起点，进而实现师生共进、普职双飞、创建特色、复兴三中的办学目标，是我们每个三中人共同的心愿。
为此，我借此机会表达一下我对各位老师们的希望：
第一，希望大家人人都能爱岗敬业、爱校如家。做一名学生爱戴，人人敬仰的好老师；做一名关心学校发展，积极建言献策并主动投身学校各项工作的好老师。我们的学校需要大家共同建设，学校的工作需要大家的支持与参与。
第二，希望大家人人都能学为人师，行为师范。教育无小事，事事都育人。教师是学生言谈举止、行为规范的引领者和示范者，所谓言传身教就是在点点滴滴的无形小事中潜移默化地感染学生、教育学生。假如我们的每一位老师都能不再抽烟，不再骑车进校园，不再迟到拖堂，不再办公室甚至教室玩手机、看视频、打游戏，都能随手捡起垃圾，都能文明用语，都能钻研教学，都爱读书爱练字，文明和谐的书香校园离我们还会远吗？
第三，希望大家人人都能爱生如子，勤教善导。我们的学生基础薄弱，学习兴趣淡薄，他们在求学的道路上一味地被投以歧视的目光，他们的内心深处从没有学习的阳光，我们的教师为什么不能发自内心地接纳他们呢？作为一名教育工作者，我们都应该懂得成功完全不等于大学录取通知书，而是塑造学生健康的心
灵，实现学生原有起点的进步。让我们坚信人人都能在自己钻研的岗位上成功，人人都能在自己喜欢的领域里成才，请各位老师用爱心、细心和耐心去点亮孩子们那颗自卑而昏暗的心，用慧眼、胆识和激情去激发孩子们那种从未迸发的潜能。让你的每一位学生不再厌学、不再自卑、让他们在学校的每一天都能自信、阳光地度过。
希望大家人人都能恪尽职守，无私奉献。教师是天底下最光辉的职业，无论过去、现在、还是将来。印象中的老师应该是点灯批改作业，不厌其烦地解决学生问题的，可我们现在回头看看，有几个老师还在认真批改作业？有几个老师还被学生缠着问问题？作为一名人民教师，都应该为人民教育事业感到无上光荣，都应该“捧着一颗心来，不带半根草去”。
老师们，我们学校正处在改革发展的关键时期，改革发展的各项思路需要大家集体谋划，文明和谐的书香校园需要大家共同创造。让我们共同勉励，以三中人文明的素养率先垂范，为人师表，在温馨的校园里润物无声；让我们携手并进，以三中人昂扬的姿态攻坚克难，披荆斩棘，在前进的道路上乘风破浪。
谢谢大家！