诚信在我心中

——爱山教育集团103中队十分钟队会

一、活动目的：

通过十分钟队会让学生领会到诚信是中华民族优良的传统，这种美德的核心是真诚，懂得同学之间的相处正是需要“以诚相待”。以“诚信在我心中”为口号，号召同学们以诚信为做人的原则，做一个诚实守信的人。

二、活动时间和地点：20xx年4月5日，1（3）班教室

三、活动方式：讲故事、朗诵、自由讨论、发言。

四、活动过程

一、诚信，中华民族的美德

男：敬爱的老师，亲爱的队员们！大家好！

女：103班十分钟队会《诚信在我心中》现在开始。

甲：（问主持人乙）你知道什么是诚信吗？

乙：诚信就是诚实守信。

甲：说得真好，诚信就是说到做到。

乙：诚信就是不撒谎。

合：诚信是我们做人的根本，是中华民族的传统美德。

二、做一个诚信的好少年

主持人甲：在生活中，诚实守信的故事时常发生。

主持人乙：但是也有那么一些人品尝了失去诚信的恶果。

主持人甲：请看情景剧《狼来了》

主持人乙：看了这个故事，你有什么话想说？

生1：??

生2：??

生3：??

主持人甲：说谎的玩笑真是开不得呀！

主持人乙：你在日常生活中有没有做过一些诚实守信的事呢？能向大家说说吗？ 主持人甲：那我们以后应怎样做一个诚信之人呢？（生讨论并回答）

生1：??

生2：??

生3：??

主持人乙：让我们一起来做诚信之人。

三、赞美诚信

主持人甲：诚信是一首歌，以诚相见， 永远是朋友。

主持人乙：诚信是一首诗，用心去感受，你才会体会诗中的甜蜜。 主持人甲：下面请欣赏xxx带来的诗朗诵《诚信》

四、小测试

主持人甲：诚信是人生最高的美德，是不能用金钱买到的。 主持人乙：我们只有坚定自己的信念，才能拥有高尚的人格。 主持人甲：这里有几道测试题，请同学们说说自己的看法。 主持人乙：1、老师布置读的作业，你是怎么完成的？

主持人甲：2、看到有同学抄别人作业，你怎么办？

主持人乙3、你做错了事情怎么办？

主持人甲4、考试时，有同学问你答案，你会怎么做？

主持人乙：看来大家的心中都有诚信。

主持甲：让诚信擦亮我们的双眼。

主持人乙：让诚信点燃我们心中的明灯。

主持人甲：让诚信成为我们人生道路上的航标灯！

主持人乙：让诚信永远装在我们心中！

合：103中队“诚信在我心中”十分钟队会到此结束。

附件：

《狼来了》

从前，有个小孩每天都要到山上去放羊。

有一天，他在山上放羊时，感觉很无聊，就大叫起来：“狼来了!狼来了!” 在山下干活的人听说狼来了，赶紧放下手里的活儿，带了镰刀、锄头、扁担，飞快地跑上山来打狼救孩子。大家跑到跟前一看：咦?羊在乖乖地吃草，根本就看不见狼。“狼在哪儿呀?”大家问这个小孩，小孩哈哈大笑起来。

原来根本没有狼，是这小孩闹着玩儿呢。大家很生气，说了他一顿，叫他以后不要再说谎了，然后就回去干活了。

过了几天，大家正在忙着，又听见那个放羊的小孩在喊：“狼来了!狼来了!” 大家跟上回一样，放下活儿带了镰刀、锄头、扁担，赶来打狼救孩子，谁知道又上当了。根本没有狼，还是这个小孩在闹着玩儿。

大家很生气地说：“上回跟你说了，叫你不要说谎，你怎么又说谎了?”这小孩呢?他一边哈哈大笑，一边心里在想：瞧我，一个小孩能叫那么多大人上当，多有本事!

又过了几天，这个小孩又喊起来：“狼来了!狼来了!快来打狼呀!”

大家听见了，谁也不去理他。有人说：“这小孩说了两次谎，这回肯定又在说谎了。”有人说：“我们上了两次当，这回再也不上他的当了。”

哎呀!这回真的是狼来了!狼涨着血红的嘴巴，露出尖尖的牙齿，见了羊就咬，咬了羊，又要来咬这个小孩。

“狼来了!狼来了!快来打狼呀!”这小孩一边跑，一边叫，可是谁也不来救他了。 小孩拼命地逃，从山坡上滚下来，这才没让狼咬到。可是他的羊全给狼咬死了。从此以后，这个小孩再也不敢说谎了。

《诚信》

诚信，

好似一个音乐盒，

一开，传出声声亲切的问候。

诚信，

好似一阵温暖的春风，

一吹，吹出朵朵诚信之花。 诚信，

好似绵绵沙沙春雨，

一洒，在心田中播下料粒粒金种子， 诚信，

好似一片微波粼粼的海面，

一晃，晃出个个诚信的美好世界。 诚信，

更如同立足在社会的脚丫， 小小脚丫能走天下。

第二篇：诚信在我心中班队会教案

有错就改，争做诚信之星

-------四（2）中队

一、活动目的：

通过开展“有错就改，争做诚信之星”的活动，在同学们中倡导“诚信守信”的优良品质，让学生知道诚信是做人的基本准则，培养学生的诚信品质，树立诚信光荣的意识，在学生中形成有错就改的行为习惯。并通过活动，建立有错就改的良好班风班貌。

二、活动准备

1、?排练小品《损坏的课桌》。

2、结合本班学生的实际，指导学生制定符合自己，体现本班特色的承诺书。

3、做诚信手抄报。

4、做诚信班刊。

5、收集现实生活中不诚信的例子，并对这些例子进行讨论，总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。

三、队会仪式略。

四：活动内容：

1、主持人引入正题：讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁，是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求，是现代社会文明的基石和标志，也是干好工作的前提。

2、合：诚信是做人的基本准则。

甲：如果人们吃药时担心是假药。

?甲：如果人们吃药时担心是假药。

乙：如果人们买东西时担心是伪劣商品。

甲：如果人与人之间互不信任，相互猜疑，那么我们的国家将会变得多么糟糕。 乙：如果这一切的“如果”都是真的，那么我们的国家该是多么灰暗啊。

甲：同学们，你们希望自己的一生充满希望吗？那就请严守诚信，因为没有它，您将会被别人深恶痛绝。

下面请看小品《损坏的课桌》

主持人：莎士比亚曾说过：“如果要别人诚信，首先要自己要诚信。”

德莱塞也曾说过：“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基”。我们还记得伴随着我们童年的《狼来了》的故事。

3、下面让我们大家来做个游戏：为诚信做广告 。

4、针对本班学生在诚信上做得不好的方面，班级学生自由讨论，并请同学踊跃发言。如“诚信值日”、“写诚信作业”、“做诚信学生”、“诚信待人”等。并从中得出经验和教训，引以为鉴。

5、讨论在校园里、家里、社会里如何表现“诚信”的我。

（1）校园内的“诚信”：如同学们在日常行为中的诚信；学习中的诚信；与同学交往中的诚信。

（2）家庭中的“诚信”：如自己在家里的诚信。

（3）社会中的“诚信”：如与别人的交往。

5、请二位同学以“诚信做人、诚信做事、诚信学习”，“诚信，比金钱更重要；人生之路，信用起步”等主题演讲。

6、合唱《诚信之歌》。

7、同学们进行“争当诚信学生”的宣誓。

活动小结：通过这次活动，学生明确了为什么要讲诚信，知道哪些现象是诚信的表现，哪些是不诚信的；明白诚信应从自身做起，从身边的小事做起，养成有错就改的的行为习惯，为

创建诚信班级、诚信翠小出一份力量。

五、队会结束仪式略。