论诚信

说实话，第一次看到这次征文活动的题目和相关要求，我一时半会不知从何下笔。在我的印象中，“诚信”更多的是与“承诺”、“诺言”等相关。即使再延伸开，也最多是描述人际关系的。我这种从事技术工作，与数据打交道多过和人打交道的人，再加上我工作时间尚短、经验不足，让我如何能结合本人亲身工作经历，写出一边好文章呢？

经过这段时间的查找资料和深入学习，我发现自己以前对“诚信”的理解还是太肤浅了。现在，我对“诚信”这一概念有了全新的认识。

“诚信”的内涵博大精深，意义重大，远非三言两语就能说清的。下面我来谈一谈个人对诚信的一点浅见。

从古至今，诚信的内涵是在不断丰富和发展的。就字面上的意思来讲，“诚信”这一范畴是由“诚”和“信”两个概念组成的。组个词的话：诚，指真诚、诚实；信，指信任、信用和守信。

《说文解字》云：“信也。从言成声。”“信，诚也。从人从言。”可见“诚”、“信”意思相近，而最原始的诚信，是狭义上的诚信，无论是从字形还是字义上，更多是体现在语言上，强调的是说话要讲诚信。“一诺千金”、“言必行，行必果”、“三杯吐然诺，五岳倒为轻”，说的都是这个。

随着社会的发展，诚信不仅仅局限于语言，更进一步提升到道德的范畴。孟子说：“诚者，天之道也，诚之者，人之道也。”认为“诚”是天的根本属性，努力求诚以达到合乎诚的境界则是为人之道，即诚信值得我们去永远追寻。在一般意义上，“诚”更多地指“内诚于心”，强调的是个人内心信念的真诚，是一种品行和美德； “信”则侧重于“外信于人”，是诚这种内在品德的外在化显现，是

一种责任和规范。 “诚”与“信”一组合，就形成了一个内外兼备，具有丰富内涵的词汇，其基本含义是指基本涵义都是诚实无欺，信守诺言，言行相符，表里如一。

诚信是一种人们在立身处世、待人接物和生活实践中必须而且应当具有的真诚无欺、实事求是的态度和信守然诺的行为品质，是现代人必须而且应当具备的基本素质和品格。子曰：“人而无信，不知其可。”认为人若不讲信用，在社会上就无立足之地，什么事情也做不成。“无诚则无德，无信事难成”。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信的品质尤为重要。

人类每个个体生命的存在及其延续是社会存在的自然基础，即人是社会的基础。诚信，作为道德的底线，是人与人共同生活及其行为的基本准则与规范，各项秩序、制度、法律只有以诚信作为前提与基础，才有其存在的意义。在诚信的基础上，社会才能正常地运行。可以说，一个诚信沦丧、缺失的社会，不可能有基本社会秩序的存在，不可能有快速、持续、健康发展的经济，更不可能有社会的正常发展。在现代社会，诚信具有更多的现实意义。它不仅是指经济生活和物质文明建设中的经济诚信，而且也包括建立在社会公正基础上的社会公共诚信，如制度诚信、国家诚信、政府诚信、企业诚信和组织诚信等。受篇幅所限，我就不一一赘述了。

国家的主体是人民，国家的主权也归属于人民，而诚信则是国家政府的立国之本。《左传》云：“信，国之宝也。”指出诚信是治国的根本法宝。孔子也认为“民无信不立”，如果人民不信任统治者，国家朝政根本立不住脚。因此，统治者必须“取信于民”。换言之，任何政府和制度都要按照诚信的原则来组织和建构，亦需按照诚信的原则行使其职权。一旦背离了诚信的原则和精神，政府就会

失信于民，制度就会成为不合理的包袱。前苏联就是一个很好的例子，热播的纪录片《苏联亡党亡国20年祭》中，由于政府的种种不当的施政举措，让改革被少数人利用，最终获益者是官僚特权集团，人民不但没有从改革中获益，生活却更加困苦，最后导致民心尽失，人民对政府失去了信任，空有几百万共 产 党员，却对共 产 党政权的灭亡无动于衷。

说了这么多，如何将“诚信”落实到行动上呢？或许，社会、国家层次的诚信离我们过于遥远。但最简单的诚信，每一个人都完全可以从工作、生活中微不足道的小事做起。只要你勇敢地去做这件事，都能体现出你内心世界崇高的道德水平。

那么在工作中，如何做到诚信呢？诚实守信是社会主义职业道德建设的重要规范，也是所有从业人员在职业活动中必须而且应该遵循的行为准则。我认为在工作中，坚持自己的职业操守，勇于承担自己的责任，做好自己的本职工作，这些是我们力所能及的“小事”，这就是工作中的诚信。

写到这里，我才发现，诚信在我的工作中是多么的重要。作为一名气象观测员，我的岗位离不开诚信，也不能缺少诚信：及时、准确地观测、记录和报告天气，为航班安全保障提供第一手的气象资料，是我工作的职责所在，这是诚信；如实反映天气的风云变幻、点滴变化，不篡改记录，不受外界因素的影响，是什么就报告什么，是我工作的基本要求，这是诚信；实事求是，知错就改，发现编发的报文有错误，及时编发更正报，而不是去掩过饰非，是我工作的职业操守，这也是诚信。

除了单纯业务上的诚信外，诚信在我工作中的体现还有许多。定期打扫办公室的卫生，保持工作环境的干净整洁，这是诚信；做好文件整理工作，写好每周

例会、安全培训和学习教育记录，这是诚信；履行义务消防员的责任，按时检查消防器材，做好检查记录，这也是是诚信??在单位，我作为一名新人，要学习的地方还有很多。而坚持以开门纳谏的胸襟、从善如流的心态、闻过则喜的精神，虚心接受领导同事们的意见建议，有则改之、无则加勉；同时保持持之以恒的学习自觉性，坚持全面系统的学习，对自己高标准严要求，争取将工作做得更好，则是诚信的更高要求。

就航站的工作来说，“诚信”更是贯穿民航工作的始终。一位旅客从最初在售票处的购票，到达候机楼后的托运行李、办登机手续、过安检和候机，直到最后的登机、飞行和到达，这其中的每个环节，都少不了诚信。不能只把诚信挂在嘴边，只有真正将它放在心中，融入灵魂，以求真务实的原则指导自己的行动，以知行合一的态度对待各项工作，人人齐心协力，各部门通力合作，力争将每个环节做到完美，才能确保航空安全，才能为乘客提供安全、舒适和满意的服务。

与诚信恰恰相反的是欺骗，而欺骗带来的严重后果是无法预料与想象的。为什么近来诚信的道德素质在离我们渐渐远去？因为在很多人看来，诚信似乎很傻，完全没有意义，他们趋于社会各种利欲熏心的诱惑，只顾自身价值利益，完全不顾虑带给别人身心伤痛的滋味感受。可是，让我们想想，也许下一个因丧失诚信而受害的人，就会是你和你身边的人。或许违约失信可以获得一些的蝇头小利，可是当花失去香味时，再美丽的花朵也难逃凋亡的命运。诚信正是如此，它是人格之花的那沁人芬芳的来源，拥有诚信，人格便有了自己的灵魂。

从自己做起，带动身边人。让我们贡献自己的一份微弱的力量，用自己的辛勤与汗水浇灌诚信之花。愿诚信之花永远芬芳！

第二篇：诚信在我心中有用

《诚信在我心中》主题班会教案

城关镇回民小学 陈皎丽

一、目标：

1、通过同学们回忆品德教材相关内容与支持人阐述结合，给出“诚信”的具体的解释。

2、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识。

3、着重教育同学们要以“诚实为本，守信做人”。

二、活动时间和地点：回民小学 20xx年3月26日

三、活动方式：以同学自由讨论、发言为主，老师旁听，节目辅之。

五、活动内容及过程安排：

（一）二位主持人宣布四年级“诚信在我心中”主题班会开始。

主持人（王昭雪）：诚实，就是说的和做的一个样，不说谎话，不欺骗人。一个人只有诚实，才能取得别人的信任。

主持人（张玉林）：守信是一个人有道德的表现，也是个人、集体和国家走向成功的保证。

主持人（王、张）：诚实守信简称诚信。诚信缩短了人与人之间的距离，诚信带给我们友谊、信任…诚信比黄金还贵，拥有它终生受益。

师：同学们，今天准备畅所欲言吧！去接受诚信的洗礼吧！

主持人（王）：下面请欣赏快板戏“诚信在我心中”，表演者，张玉林。 张表演快板：走上台，我鞠个躬。诚实守信我真推崇！为啥推崇？因为呀，做个诚信的人呀是我的初衷。在学校，我爱老师，我刻苦学习很用功。我爱公物，爱劳动，我处处帮助小同学。我乐为集体争光荣。诚信早已播种在心中 诚信如同一团火!诚信如同一棵松!诚信如同一面镜!诚信如同一盏灯!诚信的人,有力量 ，有了诚信事竟成 ，有了诚信成英雄 ，我有诚信事事通。

主持人（王张）：让诚信伴我们走向明天。下面听合唱，《我在马路边》。 主持人（王张）：请全班宣誓。

誓词：诚和信是相辅相成的，有诚方现信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。我想说：“有诚信，世界方有美丽；有诚信，世界方有真情；有诚信，世界方有明天”。

诚信，简而言之就是真诚有信用。先看“诚”。人们常说“精诚所至、金石为开”。诚信是沟通人与人心灵的桥梁，是克服冷漠冰川的良剂。再看“信”，我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事，又有哪一样离得开信呢？（举右手） “我要做个诚信的人，宣誓人某某”

师：想想你的生活中有哪些诚信的事例？（三四人一组讨论约3分钟） ，交流。

师：想想你的生活中有哪些不诚信的事例？同上。

生（周千悦）:李素丽，一个普普通通的售票员。把诚信挂在心中，十几年如一日，他不断提醒自己诚信服务，为了更好地做好工作，她给自己定了“四心六到”。“有诚心、有耐心、有热心、有恒心”“手到、脚到、眼到、神到、情到、心到”。就是凭着这样的精神，他不断地被乘客评选为“人民

代表”。她自己曾说：“诚信把我推向成功”。从她那里，我真正明白了诚信的重要性，无论对自己、对别人、对民族都要时刻讲诚信。

生（周琴）：诚信是买东西忘记带钱时，老板仍将货物塞在你手中送你出门的轻轻一笑；诚信是在一连串失败后，朋友们主动伸出的那一双双温热的手；诚信是为徘徊在路口的陌生人指路后，看到他脸上粲然的一笑！诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单，也可以是今天人们手中的信用卡。

主持人（王张）：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。 师：出示课件（诚信名言），生读、悟。

师：诚信是一个人一生的主宰，讲诚信能收获人生彩章。不讲诚信会毁掉你一生的机会。（出示课件，图片配乐曲“诚信中国”）

主持人（王张）：我们宣布四年级“诚信在我心中”主题班会到 此结束！（在歌颂诚信的歌声中结束。）