“关心班级，热爱集体”主题班会

一、活动背景：

关心班级，热爱集体是作为一名学生的永恒话题，我们每一个人的成长，成才，成功都离不开集体，只有在学生们懂得了关爱他人，关心班级，热爱集体以后他才是真正的成长了。

二、活动的目的：

让班级同学都参与到活动中来，使得学生们懂得关心集体热爱班级的深刻含义。

三、活动准备：

1、让两位同学准备好关于”关心班级，热爱集体”的演讲稿。

2、让同学们收集关于”关心班级，热爱集体”的名人名言。

3、布置教室。

四、活动过程：

1、教师导入：

学校是个大集体，班级是个小集体，为集体着想，就能汇成巨大的力量。一个人的成才，一个人的成功，都离不开集体。每一位同学都应该是关心班级，热爱集体的。为此，我们班这周专门组织了这次“关心班级，热爱集体”的主题班会。

2、活动具体程序：

（一）活动开始：

主持人1：尊敬的老师！

主持人2：亲爱的同学们！

合：大家好！

主持人1：下面我宣布， “关心集体，我们的义务；热爱班级，我们的心声”主题班会现在开始！

(二)演讲《关心集体热爱班级的重要意义》

主持人1：下面请赵琪同学为我们演讲《关心集体热爱班级的重要意义》

(三)朗诵《我爱我的家》

主持人1：刚才大家听了张晓青同学的演讲一定很有感触，下面请听我们同学的朗诵《我爱我的家》，大家欢迎！

(四)关心集体热爱班级名人名言竞赛。

主持人1：要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建一个和谐的班

级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。同学们知道有那些关心集体热爱班级名人名言吗？

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋

一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。 ——王杰

个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。 ——闻一多

一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。 ——雷锋

活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。 ——谢觉哉

只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。 ——马克思、恩格斯

人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东

一燕不能成春。——克雷洛夫

(五)结束语

主持人1：同学们，在这次“关心集体，我们的义务；热爱班级，我们的心声”主题教育活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉关心班级，热爱集体的内容，而且还能跟自己实际结合起来了。

主持人2：最后有请班主任做此次主题班会的总结。

老师小结：

现在的班级就像是一个小小的社会，如果你热爱自己的班级，处处为自己的班级着想。那么你以后必定是一个处处想着集体，想着人民，能为国家贡献一切力量的人。如果现在总是以自己为中心，只为自己考虑，那么你以后必定会成为一个自私的人，不仅不会帮助别人，还可能会伤害别人。因此，如果每位同学都热爱自己的班集体，愿意为集体做事，我们班就会因爱而谱写出更新的篇章！

第二篇：毕玉丽热爱班集体主题班会设计

热爱班集体

—— 二（1）班主题班会设计

班会目的：

1．让学生明白班集体就是我们的大家庭。

2．知道每个人都是班集体的一员，要关心集体，热爱集体，为集体做贡献。

3．懂得要团结一致为班集体争光。

班会准备：课前拍摄班级中不文明镜头。准备诗歌朗诵、小品排练等。

班会过程：

一、 班级就是家

1．师：小朋友，你们还记得我们学过的一首诗歌《家》吗？

2．学生表演朗读《家》：蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。

3．师：大海是鱼儿的家，树木是鸟儿的家，森林是小动物的家，祖国是我们所有中国人的大家，在乘航小学里，二（1）就是我们的家，我们就是班级的小主人，我宣布“我爱我班”主题班会现在开始。

二、感受集体的温暖

1.欣赏小品《当我生病了??》

主要内容：文文发高烧，一连请了7天病假。终于可以来上学了，但是她还是很虚弱，又落下了很多功课，为此她很着急。这时，班主任老师利用业余时间帮她补习，同桌小敏教她读课文，小洁帮她拎书包，晴晴把她的值日工作都包了??文文很感动，说：“大家给了我很多帮助，我真像在家里一样。”

2．请学生谈谈看了节目后的感受。、

3．师小结：小朋友，班级就是我们的家，不管你遇到了什么困难，同学们都会帮助你，给你温暖。

4.齐唱改编歌曲《我爱我的班》

我爱我的班

老师同学小伙伴

爱是不吵架 常常陪我玩耍

我爱我的班

我帮你来你帮我

爱就是助人为乐 大家乐哈哈

让爱天天住我班

让爱天天住我班

不分日夜秋冬春夏

全心全意爱我们的班

三、 感受集体的力量

1．接下来让我们来做个游戏《折小棒》，游戏方法：各组分别选一个代表参加比赛，先折一根小棒，慢慢增加小棒数量。

2．请小朋友谈谈游戏体会。通过这个游戏，你明白了什么？

3．下面请我们的“故事大王”给大家带来一个《一滴小水珠》的故事：有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”

可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。

4． 听了这个故事，你们明白了什么呢？学生自由发言交流。

5．师小结：这个故事告诉我们，一滴水离大海的怀抱，就会干涸，而一个人离开集体，就不会有智慧和力量。我们每个人都生活在集体中，我们的成长离不开集体，我们要关心我们的集体，热爱我们的集体。我们应该为集体做些什么呢？

6．学生各抒己见。

7．大家说得都很有道理，请听诗朗诵《爱集体》：

六十一人是一家，快快乐乐人人夸。

行为规范做到位，流动红旗常拿下。

学习认真不马虎，天天向上进步大。

体育锻炼长坚持，身体健康不缺席。

和谐班级是动力，最棒集体呱顶呱。

8．在即将举行的运动会中，你们打算为班级做些什么事呢？

四、为集体作贡献

1．虽然我们的班集体有很多地方值得我们骄傲，但也有一些地方做得还不够，让我们来看看下面几幅图，说说这样好不好？为什么？

2．多媒体演示情境：

①课间，五六个小朋友围坐在地上玩卡片。

②一个小朋友从一堆垃圾边走过。

③两个小朋友为一把尺子争得面红耳赤。

④吃完午饭，一个小朋友把菜汁滴在别人的桌子上。

⑤一个小朋友拿作业给另一个小朋友抄。

3．学生小组讨论，说说这些做法对班级的影响，要怎么做才是正确的。

4．师小结：小朋友，班级是我们的家，每个人都要为班级的卫生、文明、礼仪、纪律等方面出一份力，共同维护好我们的家。在板书上“班”的旁边画个心，再写个“家”。

5．最后让我们以《相亲相爱的一家人》结束今天的活动。

五、班主任总结

是啊，就像歌中所唱的，我们班是个温暖的大家庭，我们都是家庭的一员，有快乐共同分享，有困难共同承担，让我们共同行动起来，从我做起，从小事做起，做一名优秀的小学生。用行动把我们的集体建设的更好。“热爱班集体”主题班会现在结束。