《朗读手册》读书笔记（第2至43页）

9月26日 （第四周） 星期六 晴

《朗读手册》美国吉姆·崔利斯编著。本书为百万畅销书之一，是一部教育经典。该书于19xx年初版，5次修订，被美国数十所教育院校选为教材。书中集中了丰富、具体，可信的案例，从阅读指导中可能出现的问题出发，详尽地论述了朗读的作用、方法和注意事项，家庭、学校图书馆的建设，如何处理迷恋上网和看电视的问题等。

名句收集、心得体会

绪论

1、每天阅读15分钟是美国教育的秘诀。

2、我们教育孩子去热爱与渴望，远比我们教孩子去做重要得多。

3、阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器，我们要在它们毁灭我们之前先歼灭它们。我们所面临的任务是，让下一代孩子深信，随身带书比带枪收获的多。

第一章 为什么要朗读

1、美国知名专家组成的“阅读委员会”在19xx年发布了一项名为《成为阅读大国》的报告，其中两项研究结果简述为：

·给孩子朗读，能给孩子建立必须的知识体系，引导他们最终踏上成功的阅读之路。朗读是唯一且重要的活动。

·证据显示，朗读不仅在家庭中有效，在课堂里也成果非凡。“朗读应该在各个年级进行。”

2、全世界阅读能力强的儿童有什么共同之处？阅读热情

影响学生阅读成绩的两个主要因素：老师对学生朗读的频率。在校持续默

读的频率。每天持续默读的学生，其阅读水平要比每周默读一次的学生高得多。

3、发音教学法必须依靠一个人对字词与事物的背景知识，否则便没有意义。

4、积累背景知识的重要一环：陌生字句的积累。阅读与背景知识相互滋养。词汇量越大，读起书来越容易理解，理解得越多，读得越多，词汇量越大。

5、交谈是孩子早期词汇能力发展的花园。孩子听到的字词越多，词汇量越大。

孩子听到的句子类型不同，会对他们的成长造成差异。专业家庭成员的孩子听到的赞美、鼓励的话语最多，词汇量最大。

6、丰富的词汇主要是来自阅读。

7、不识字或词汇量不够的家长，可以利用有声书，借助录音带进行亲子阅读。

8、托马斯·p小欧尼尔成功将“疯人院”学校变成成绩优异的学校：坚持每天早上师生朗读10分钟，坚持放学前10分钟默读。

第二篇：宝贝读书笔记之------简单的书,简单的快乐

宝贝读书笔记之------简单的书，简单的快乐

很高兴有这个机会和所有家长一起来探讨，怎样进一步培养宝贝良好的阅读习惯。

前段时间为大家推荐了一本书《朗读手册》还有金老师推荐的《打造儿童阅读环境》，还有一本比较喜欢的书《阅读点燃智慧》，不知道大家有没有看过。因为在培养宝贝阅读习惯的之初，我们家长还是需要先“武装”自己的，无论从对阅读的认识还是阅读方法。我们的宝贝正处在培养良好习惯的最佳期，而亲子阅读的前提是家长对此认识还有毅力。只有我们家长从心里认识到阅读是终身学习的必备能力之一，让我们的宝贝爱上阅读，就等于将他带上了知识大道，有此认识才不会让阅读半途而废，同时要循序渐进，逐渐养成阅读的好习惯，这也是之前给大家推荐这本书的初衷。

在和大家分享这三年多给乐乐朗读以及选书经验之前，想谈谈亲子阅读三年多自己的一个感觉，也许会有很多的不认同，但还是想啰嗦一下。看过论坛乐成长记录的家长，知道乐乐是从满月就开始选适合的书，并且每天固定时间朗读，每月固定增加新书，一直到现在不曾间断的。可是相信大家也会感觉的到，乐乐在我们班表现并不是属于最优秀的，只是上课比较坐得住和专心听讲，乐的逻辑思维和条理性日渐凸显，但只前两点就足够我欣慰了。和大家说这些的原因是想告诉大家，亲子阅读及大声为孩子朗读并不会让孩子变的聪明多少或者格外优秀。如果作为家长的期望值过高，会影响自己以及孩子的心态，朗读的情绪是会传递给孩子的。所以请用平淡的心和我们的爱去坚持，它带给我们宝贝的虽然只是一种学习及阅读的必备能力之一，但是请你相信它的作用是潜移默化的。相信我们家长都曾有过独自面一本好书陶然沉醉的感觉，而带给我们这种感觉的便是阅读能力。阅读的能力，是一种自我净化、自我教育的能力，其实也是一种幸福和快乐的能力，这便是坚持亲子阅读理所当然得到的纯粹而甜蜜的回报。作为乐乐的妈妈，我希望乐乐拥有这种幸福和快乐的能力，而这种自主获取知识和快乐的能力远胜于其他的期许。所以这也是今天和大家分享的主题：简单的书 简单的快乐。

好了言归正传，亲子阅读首先从乐乐的小书架和小书桌谈起。乐一岁之前书还不是很多，每个月按分类买一本经典的认知大卡和一本只有短短几个字的小故事及布书，所以都是堆在床头柜上因为阅读的地点都是在床上。一岁之后随着接受能力的增强乐的书渐渐多了起来，于是从青园街一个小店买了5层高的竹编小书架。大家一定会问家里都有书柜啊为什么还买，这就是为什么要先介绍小书架的原因。想要养成宝贝良好的阅读的习惯，一定要书放在一个开放且宝贝可以随时自己选择拿取的地方，这个小书架我极力推荐，对宝贝选书来说真的很方便。乐的小桌子是木马的，因为是一岁多买的，所以现在看起来刚刚好，再过一年可能就会小了，所以不推荐了。但是一定要给宝贝 1

准备一个自己坐上去脚可以挨到地的书桌，这样给宝贝一个固定的阅读地点，我家另外一个固定地点是床上。

接下来想和大家探讨一下阅读时间。乐没有上幼儿园之前固定3个时间给她读书，因为成了习惯，再后来乐自己会选好书，然后提醒家人到时间读书了。读书时间从小时候的10分钟到20分钟再逐渐延长到现在的半个小时。现在乐上幼儿园之后固定两个时间，第一个时间是8点到8点半，会让乐自己坐在小书桌上，引导性的去读一些动手动脑娱乐性的小作业，这类书籍乐最喜欢做的是乐智小天地、阶梯数学、逻辑狗、第一阶段，配合的教具是蒙氏的感官及数学的4整套教具。需要注意的是一定要把每页题目的要求，按书上每个字不差的先读给宝贝。让她自己去理解这个题目要求是什么，不理解了再用通俗语言讲给她。这样可以锻炼她的理解能力和自我思维方式。先给大家推荐乐最喜欢的阶梯数学3岁，这套书新华书店就有，乐每次做起这本书来都不舍得放下。其次是逻辑狗，偏重于动手和逻辑思维的结合。乐2岁以后渐渐的开始喜欢这类书籍，因为和单纯的朗读相比更具有娱乐性，宝贝因为兴趣也更能坐的住。现在逐渐过度妈妈讲完题目就离开，乐做完题目会叫，然后再看对错。其实重要的不是对或者错，而是她可以在固定的时间安静的坐在那里，用自己的思维去理解事物。提醒一点读此类书要看宝贝兴趣，而不是预设目标，要求宝宝学会这个、学会那个，让阅读变成一种压力，那就失去亲子阅读的意义了。

第二个时间是洗漱完毕上床9点半至10点，这个时间确实偏晚但尝试过改变，无效。这段时间是朗读时间，乐自己选好每天想要读的3-5本书，然后上床自己先看书讲故事等妈妈洗漱完毕上床，便赖在妈妈怀抱里一起读。乐从小睡前一直都是读书而不是讲故事，三年多下来，感觉自己这样做有利有弊。好的方面是乐会自己看着图书对应文字的记忆，自己有模有样的讲述，同时从图画中更快理解事物的因果关系，并从视觉及认知都是有利的。不好的方面是开着灯读书不容易进入睡眠状态，所以如何选择时间段看各位的取舍，但是一定要有一个合适而固定的时间为孩子大声朗读，并且尽量按照原文大声带有感情的朗读，少用口语，锻炼宝贝理解能力及自己特有的思维模式。读书对于我们来说很简单，但是引导孩子快乐读书，在这个执行的过程中，会发现设立一个愿望很简单，持之以恒却很难，最关键的还是我们家长的毅力。因此家长要以身作则，爱读书和学习并为孩子创造好的阅读环境。

下面再简单介绍一下这三年多和乐乐一起阅读方法。首先会让乐自己去选书，哪怕连续3天乐都拿同样的一本书，也从不发表任何意见。其次如果今天情绪不好，妈妈会说先不读书了，改为睡前互动游戏。把昨天讲过的书按记忆分角色表演，通常是我和乐会为对方笨拙的动作笑倒在床上，宝贝情绪平稳后会自己要求读书。因此对宝贝读书的兴趣固然要引导，但不要求也不要强迫。再有 2

读书的过程中要选择适当和关键的问题提问，这样会提高宝贝的思维及专注力，还有语言表达能力。但是要注意问题要从易到难，符合我们宝贝的理解能力。如果宝贝答不上来，作为家长不要有任何情绪，可以以鼓励语气引导，这样才会提高宝贝阅读的兴趣。三年多，陪伴着乐读过无数的图画书，如今小书架早已放满开始第二个书柜的积累。而每天读书也成为乐乐获取快乐不可或缺的一部分，就是妈妈太累了躺下就想睡觉，乐也会选好书督促妈妈朗读。爸爸的角色在宝贝的成长中最为重要,因此乐爸在忙也会找个时间陪乐读书,虽然不是每天,但是会尽力.周末只要不加班也一定会带乐出游.在这其中感触最深的是作为家长的责任和坚持，并深知阅读本身也是知识的积累，它是一个过程，而不是一个结果。我们能做的就是要尊重宝贝的喜好为宝宝提供丰富的阅读环境、阅读机会，呵护宝宝刚刚萌芽的阅读兴趣，从而培养宝宝的阅读能力和习惯，让这种能力带给宝贝终其一生的快乐。

最后和大家分享一下宝贝书的选择。两岁多以前的曾写过一个帖子金老师发在了论坛就不多说了。现在我们宝贝都处可以进入初步的文学欣赏阶段，但三岁多的孩子的确不太关心文字，他们的兴趣主要在图画上面，因此应选择一些图画优秀文字优美的，并且图画大，文字少；且图画与文字高度匹配的。这个阶段是给乐买的几乎全部都是图画书，经常会把每个月固定的图书费超支。而科普类的书籍感觉接受起来较困难需要启蒙阶段只给乐乐买了一套《神奇校车》。乐妈买书很少去书店，只有带乐一起的时候才会去。所以乐从小到大的书基本都是在网上订购的。乐妈购书流程：会先去红泥巴读书俱乐部看适合宝贝阶段的相关书评，然后再搜索原书看简介及内容，最后去卓越或者当当购买，货到付款很方便。再给大家推荐几套乐三岁后频繁阅读的几套图画书：

《无字书》喜欢这套书可以发挥宝贝想象力自己看图编故事《逃家小兔》、《猜猜我有多爱你》，《小熊比尔和的爸爸故事》《小熊和最好的爸爸》系列《小兔汤姆成长的烦恼系列》《可爱的鼠小弟》系列、《小马小熊的故事》米菲系列、聪明豆系列、《东方娃娃》绘本、《花格子大象》系列、《彩虹鱼》系列、蒲蒲兰系列等等

然后来看看让乐妈这些年受益匪浅，且经常半夜不睡觉闲逛的几个网站：

红泥巴读书俱乐部（北京）：.cn

汀妈和壮妈的小店（北京）: http://zzmmttm.

子扬妈妈读友会（上海）:

妈妈宝宝书友会（上海）:

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小豆豆读书会：/BookShop/

经常购书的网站：

卓越：

当当：

在深夜认真总结完这三年的经验，突然想起有人曾说过：最简单的音调，需要最艰苦的练习。各位家长在亲子阅读的路途中也一定能体验到：简单的书，简单的快乐，我们任重而道远。为了宝贝的书香童年，让我们一起分享共同努力。

亲子阅读之小宝宝的图书推荐 (2007-05-06 06:45:37) [编辑][删除]

收拾完宝贝换季的衣服，完成宝贝这个月读书的订单才发现天已经亮了，没有睡意，好几个同事一直在问给宝贝选什么书，就用这个时间写个经验给小宝宝的爸妈吧。

如果说，在宝贝满月之后，就开始搜索她能接受的图书，一定会有人笑我神经，呵呵也许吧。只是因为读书的时候，满月的宝贝会咿咿呀呀的跟随，就是这个声音让我和爸爸感觉如此的幸福，宝贝从会说话的那天起，每天一定会说的一句话是：妈妈讲书，爸爸讲书。而现在开始学着爸妈的样子，自己学着讲了。只是因为这些平凡的幸福，所以拿来一起分享。

刚出生到满月，宝贝视力没有发育好，这个月应该给宝贝看黑白的形状图片，找了很久从当当找到过一本，但是我忘记名字了，回头查查订单。

百天到半岁：这个阶段宝贝喜欢看彩色的东西，以及比较大的形状图片，我时常拿着爸爸***照片给她讲，她看到后会微笑。这个阶段宝贝最喜欢中少的“宝宝认知百科”大卡，有儿歌，36张72面，还有O岁图书，一岁前都可以不停的朗读和讲解，一般一岁后就可以指认。

半岁到一岁：三字儿歌，因为宝贝理解能力有限，所以要找很简单的三字儿歌来朗读，我购买的三字儿歌，宝贝不是很喜欢，就不推荐了，可以从网上下载。这个阶段最重要的是培养宝贝在固定的一个时间给她朗读，让她熟悉书本和养成看书的好习惯。同时翻书的动作，可以强化宝贝精细动作的发展。还有布书也是不错的选择，柔软不伤害宝贝，同时里面的小机关也让宝贝爱不释手。

一岁到两岁：这个阶段是浪费了大量的时间和银子，才会找到宝贝喜欢看得书的阶段。我的经 4

验，去书店自己选的书，被宝贝淘汰了一多半。只好上网搜索众多其他***订书单，才找到几套宝贝的最爱。原则上应读一些儿歌、童谣、简单的一句话一幅图的图画书，和生活关有物品及事件。推荐：噼里啪啦系列，7册。这套书有趣好玩，宝贝十分喜欢，只是不能买的太早，不然里面的小插图会被撕下来。还要讲简单的童话，买大图画文字简短的那种给宝贝大声朗读。依然是每天要固定时间养成好习惯。小宝宝翻翻书，8册认识动物、农场动物、游戏、衣服等等，每页一句话就是一个问题，小宝宝翻开后就能找到答案。是认物学说话的好帮手。米菲系列“我会读单词”，里面都是身体的各部位。“母牛哞哞哞”都是各种动物的叫声，简单，有趣：“米菲在动物园”，宝贝可以指认里面的动物。天线宝宝也是宝贝的最爱，小小爱因斯坦我买的整套光盘没有买书，效果也不错。这个阶段的书太多，就不一一推荐了，推荐三个订的杂志：婴儿画报，嘟嘟熊，东方娃娃。还有提醒各位：买书是要花时间来看的，千万别养成宝贝买书不看书的习惯。

还有这个月的订书单，给快2岁的宝宝家长参考：(因为这个月宝贝酷爱贴贴画，所以倾向于此类的较多）

18951559儿童撕贴游戏系列（全三册）（智力测验1、智力测验2、有趣的数） 30元160.67%18.2 29165556逃家小兔——信谊世界精选图画书 21.8元197%16.88

39174677小马小熊和苹果树——悦读阅美系列 18元161.67%11.1

49185496幼儿神奇贴纸（IQ?2-3岁） 12.8元161.72%7.9

69227333阶梯数学(2岁.第1阶) 14元197%8.44

79234814我的世界我来贴——我爱动物 5.8元197%4.46

89236051幼儿神奇贴纸CQ系列（2-3岁） 12.8元160.94%7.8

99239125我永远爱你——聪明豆绘本系列 14.9元167.79%10.1

119033151亲子双向阅读丛书(全6册)（适合2-6岁儿童阅读） 45元197%26.68

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