仁爱少年演讲比赛稿
尊敬的各位老师、各位评委:
大家好!
我是倍倍,来自东小二年级二班,非常有幸能在前一次的“仁爱少年”选拔赛中顺利入围“第二轮”比赛,较上一次的胆怯今天我更加自信,更加大胆。妈妈也鼓励我,一定要更加自信地站在这里向各位老师、各位同学讲诉我对仁爱的悟,付诸仁爱的行。
我国是有着悠久仁爱历史的民族,从儒家的仁爱-尚礼,墨家兼爱-尚义,仁,二者为仁,也就是心中永远装着自己和别人,即爱人、爱自己、仁者爱人。爱,是用心去感受别人的需要叫爱。而中华民族十大传统美德中的第一美德便是“仁爱孝悌”。仁爱是根,孝悌是本,自我跨入东小的第一天开始,妈妈就告诉我东小的日常学习内容中有“三字经”、“弟子规”,我们朗朗上口的“父母教 须敬听 父母责 须顺承;兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中”就是让我们如何去尊重父母,友爱兄弟姐妹;“事虽小,勿擅为,芶擅为,子道亏,亲所好,力为具,亲所恶,谨为去”就是让我们明白平时处事的方法,处事的态度,怎么做事,才是仁爱,才是孝顺;“或饮食,或坐走,长者先,幼者后,长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐”就是在培养我们礼敬的态度。学校推行我们大家学习弟子规、三字经的目的就是教育我们孝顺父母,友爱兄弟姐妹,日常生活行为要谨慎,言语要讲信誉,与人相处平等博爱,虚心学习各种学问,养成良好
的习惯,从小立君子品,做有德人,扎下一生做人的根基。
在我日常的学习生活中,认真用实际行动践行《弟子规》中平凡而深刻的做人道理,常怀仁爱之心,做仁爱之人,多次在妈妈的帮助下,为灾区的儿童捐款捐物,还从自己有限的零花钱中挤出余钱为乡下的贫苦儿童赠送文具。在学校里,尊师重教、团结同学,做老师的小助手,帮助同学,营造班级凝聚力,同学们都习惯地称我“小老师”;在家里,体替父母,爱护弟弟,完成作业后,常帮助妈妈照顾弟弟,周末的日子里,主动帮助分担家务,妈妈夸我是个“孝顺懂事的孩子”;在社会大环境里,我常常关心身边的老弱小,尽我稚嫩的小手儿去搀扶老人过马路,坐公车汽车时主动让座,身边的婆婆爷爷常称我“有爱心的小女孩”,我深深知道:以我目前的所知所获所感,只能算是在心灵深处种上了“仁爱”浩瀚内涵的一颗小豆芽,我相信,不断的成长,我将可以搭起播洒仁爱的桥梁,成为传承仁爱的纽带,以爱为乐,以奉献为乐,促进社会的美满和谐。
谢谢各位老师!各位评委!
第二篇:四好少年演讲比赛
清河街道中心学校
“起航明天,争当四好少年”活动及演讲比赛方案
一、 指导思想:
以科学发展观为指导,认真贯彻全国少工委《关于在全队开展“四个好少年”活动的通知》要求,认真贯彻《小学生日常行为规范》的要求,加强学生行为习惯养成教育,扎实细致、持之以恒地开展“争当四好少年”活动。
二、活动目标:
号召全体少先队员争当四好少年, 牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。通过开展学生在做人、学习、生活、健体等方面的好习惯养成教育活动,使学生从小养成良好的行为习惯,为学生的终身发展打下坚实的基础。
三、活动主题:启航明天,争当四好少年
四、活动对象:全体少先队员
五、活动要求:
(一)学会生活——争当热爱祖国、理想远大的好少年
1.热爱祖国,提高自身素质,树立远大理想;
2.爱惜粮食,节约水电,不损坏公物;
3.注重环保,讲个人卫生,每天坚持打扫学校、家庭卫生,不在在校内吃零食、乱丢乱扔废物
(二)学会求知——争当勤奋学习、追求上进的好少年
1.课前准备好学习用品,上课专心听讲,守纪律,回答问题声音响亮,会倾听别人的发言,写字姿势正确,作业认真工整;
2.课前预习,课后复习,勤于自主学习,能采取多种方法阅读,善于总结;
3.每天坚持认真及时完成老师布置的课堂作业、家庭作业,多读课外书。
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(三)学会做人——争当品德优良、团结友爱的好少年
1. 诚实,不说谎话,守规则,讲信用,有责任心;
2.能与同学友好相处,不追逐打闹,遇到挫折不灰心;
3.有爱心,懂感恩,尊老爱幼。
(四)学会健体——争当体魄强健、活泼开朗的好少年
1.积极参加体育锻炼,做好两操,在体育活动和体育比赛中表现得好。
2.课外不做危险性游戏,不进入危险区。
六、活动时间及具体安排
第一阶段:组织发动阶段(3月)
1、制定好活动方案。
2、在升国旗仪式上,大队部向全体少先队员发出“争当四好少年”的倡议。
3、召开中队辅导员会议,布置有关活动要求。各中队根据大队部的安排,讲解“四个好少年”的具体内涵。
4、利用黑板报、红领巾广播站、班队会等宣传阵地,广泛宣传“争当四好少年”的内容和要求,使少先队员都知晓,使全队都动起来。
第二阶段:组织实施阶段(4月——6月)
1、由大队部牵头,举行“启航明天,争当四好少年”主题队会。(时间在4月上旬,具体时间由学校大队部定)
2、各中队组织队会,开展“争当四好少年”主题中队会。(时间在4月中下旬,具体时间由各中队定)
3、各中队以“争当四好少年”为主题开展手抄报展示和征文活动。
第三阶段:评比展示阶段(7月)
1、各中队开展“寻找我身边的好少年”活动,评选班级“四好少年”, 照片上墙,鼓励先进、激励后进。(各中队评选六名)
2、学校开展“四好少年”评选活动并进行表彰。(各中队上报一名)
六、演讲比赛要求
以“启航明天,争当四好少年”为主题或以“做新时代的雷锋少年”为主题,时间3—5分钟,脱稿,如有配乐可以自定,使用普 2
通话。名额分配:十小3人,八小2人,十二小3人,十三小1人,南刘1人,孟庄1人,泽英中学1人,泽英小学2人。时间:6月1
清河街道中心学校
二0一二年三月八日
3 日。地点另行通知。