读《仁爱一生:诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》

有感

最近我读了《仁爱一生：诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》一书，深为其超越姓氏、种族的博爱所震撼，她的所做作为不是一个凡间俗人所有，真的是有着神衹的引领，才能够这般的从容自信、为世界所有卑微的穷苦人鞠躬尽瘁半个世纪。

特里萨修女19xx年生于土耳其人统治下的马其顿。12岁萌生做修女的愿望，18岁远赴印度受训成为修女，27岁发终身誓愿并升任女修道院院长。38岁开始了在加尔各答贫民窟为穷人服务的生涯，所服待者均为赤贫的人??在她的心目中，穷人比富人更需要尊严，穷人在价值的等级中，至高无上。40岁建立“仁爱传教修女会”。获得过多个国际性奖项，19xx年获得诺贝尔和平奖。特里萨修女一生追求财富以外的价值，博爱，执著，微小。对大人物和小人物有同等强烈的吸引力，其追随者遍布世界各地。

做穷人的朋友不仅要有爱心，更要有非凡的勇气。动荡的政治格局，多变的形势，常常使她处于极度的困境中，靠社会各界爱心人士捐赠的钱物不足支付日益加重的财务支出，有一段时间她自己也没有东西吃，要挨家挨户地上门乞食，然后把所得之物先奉献给更饥饿的人。她和她的仁爱修女会始终维持最赤贫的状态，即使在条件好转之后，也没有一点改变。

她的博爱冲破了宗教和贫贱之墙，她救助的人无论信奉印度教、还是穆斯林、犹太教她都会尊重他们的信仰，以他们所选择的方式生存。

她我行我素，只为做实事而奔忙，从不说漂亮话，却有着惊人的敏锐的洞察力，也许她的超凡能力源自对主的虔诚，她对穷人、弱者和残疾人的那种狂热的爱，是一种爱的回应，回应那种她自己经历过和赖以为生的那种爱。

特里萨修女相信，爱不用非凡，却要持久！“不是因为必须才去助人，而要真心地喜欢帮助人：“愉快的心通常来自燃烧着爱火的

心！不要让任何事情令你担忧，以致忘记基督复活的欢乐！”不要只为完成任务，要注意“乐于助人是圣洁之本。如果你们学会乐于助人，急人所急，如果你们关心别人，你们的人生就会变得美丽。”

一九七九年十二月十日，六十九岁的特里萨修女在挪威领取了诺贝尔和平奖，在受奖之时，特里萨修女非常激动地说：“事实上，我并非完美得足以领取这个奖，然而我谨代替世界上所有的穷人领取这个奖，相信主也将为此感到高兴。”

特里萨修女的这句“代替世界上所有的穷人领奖”的话很快就通过新闻传遍了全世界，而她获得诺贝尔和平奖，是继史怀哲博士（法国的著名神学家、哲学家及音乐家，三十岁时决心当一名把爱心奉献给人类的医生，在非洲为黑人治病，19xx年获得了诺贝尔和平奖）获得诺贝尔和平奖以来，最令人高兴的一位和平奖得主。据说特里萨修女的得奖，没有受到任何人的反对。

爱的故事每天都在我们身边上演，导演是你，编剧是我，演员是他??作为老师，每天看着一张张纯真无邪的笑脸，我更加切身体会到了“发自肺腑的爱的关怀”是怎样的一种人间真情。领导，老师，学生，无论你身份如何，都可以成为仁爱的主宰。是的，老师是一个很有意义的工作，大教育家裴斯泰洛奇曾说：“爱是教育的第一原则”。我要用我的爱心去对待学生，我希望成为学生们的人生导师和知心朋友。我也知道这将是一个漫长和辛苦的过程，但我愿意乐在其中，享受这样一个喜悦收获的旅程。

第二篇：师德师风演讲稿：一生与花相伴

一生与花相伴

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫”。

如果把我们前进小学比作一个美丽的花园，孩子们就是那娇艳的花朵，而我们70多位教师，就是那默默奉献的绿叶，用自己的心血无私地滋养着美丽的鲜花。

作为绿叶中的一员，在学校繁忙的工作中，我亲眼目睹了教师们爱岗敬业、无私奉献的身影，亲耳聆听了教师们孜孜不倦、教书育人的感人事迹，亲身感受了教师们为了祖国和人民，为了孩子的明天，甘作铺路石的博大情怀。

在我们前进小学，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师们如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。

路建辉------一位以学校发展为己任的好校长。多少个难眠的夜晚，她为学校的发展苦苦思索；多少个严寒酷暑，她骑着自行车奔波在各个部门之间??终于，破旧的危房夷为平地，崭新的教学大楼拔地而起，才有了今天这所环境幽雅、设备一流、现代化高品位的精品学校。她，领着我们意气风发地以崭新的面貌走进了新的世纪！

吴建华------一位视学生如子女的班主任。虽然年近花甲之年，但是丝丝白发并不能牵绊住她那颗永不服输的心。教学改革，她勇于尝试，班级管理，她走在前列。无论是怎样涣散的班级，在她手里，都能够凝聚在一起；无论是多么调

皮的孩子，经她调教，都会变得彬彬有礼??那年夏天，她的右臂骨折了，坚强的她没有耽误一天课，硬是挎着右臂，练就了一手漂亮的左手板书??

杨建功老师------一位把艺术看作生命的美术教师。满脸的络腮胡子，他有着艺术家的外形；满腹的专业知识，他有着艺术家的才华。但他却选择了三尺讲台而无怨无悔，甘愿做一名课程改革的踏路者。除了上课，他还是我们学校的设计师。生物馆、图书馆、德育展室??学校的各个角落都凝结着他的心血，展示着他的才华??

这就是我身边的，我每天都接触的人，他们像绿叶、像春蚕、像蜡烛，用自己的爱心和生命捍卫着教师这个圣洁的职业。

选择了教师，就是选择了叶的事业。叶，一生与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。亲爱的朋友们，你闻到花香了吗？