老师们，同学们，大家早上好：

非常高兴和荣幸能站在这个讲台上，今天大家不用再听我讲枯燥刻板的数学公式，我想换一个角度跟大家谈论一个问题，那就是学习。

家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。也就是说，学习这个词汇，从我们出生就伴随左右。作为一位老师，我对教育的理论和方法可以头头是道，我可以告诉你们课堂的高效，解题的技巧，应试的心态以及高分的秘诀，但是这都不是我想要阐述的。真正让我思考这个词语意义所在的，是我角色的转换，那就是作为一个父亲，对孩子的认知。纪伯伦在《孩子》中是这样写道：“你的孩子，其实不是你的孩子，他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子，他们通过你来到这世界，却非因你而来，你可以给予他们的是爱，却不是你的想法，因为他们有自己的思想。”同学们，你们都是对生命充满渴望的孩子，问问你们自己，对于人生，你们想要得到什么？

我尊重孩子，因为他们跟我们一样是独立的个体，师者，传道受业解惑也，为师十余载，钻研无数教案与书籍，真心对待每一个学生与家长，自认是一位合格的教师，而为父，却让我萌生了另外一种疑问，我将怎么教育我的孩子？我将给她一个怎样的未来？慢慢地我发现，她未来是我所不能给予的，甚至无法掌控，孩子的未来，需由他们自己去寻找，我唯一能做到的，仅仅是给她一个良好的教育。是的，良好的教育，是能给予孩子最好的东西，这是谁也无法从她身上拿走的东西，这是她未来的保障，站稳的根基。

相信同学们都读过许多的名人传记，对于知识改变命运这样的话，

也许你们会嗤之以鼻，但是你们却无法否认。而我，作为一名农民的儿子，曾经深刻地体会过这句话的含义。在学习的面前，你没有高低贵贱之分，贫富差距也变得渺小，你可以自由的索取知识，填充你的头脑，清晰你的目标，丰满你的羽翼，毕竟你不是为了学习而学习，你最终的目的是为了自由的翱翔在属于你的天空。龙应台曾经写过这样一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。” 作为家长，作为老师，尤其作为高三毕业班的班主任，我太了解同学们承受的压力，我为你们感到心疼，但却更为你们感到骄傲，因为你们是勇士，你们为自己活着，在人生的舞台上，努力的拼搏，你们的汗水和泪水，将为你们人生的蓝图渲染出更加绚丽的色彩。你们的成就，尊严，也就是我们的快乐。我希望你们学得快乐，活得快乐，永远快乐。

最后，祝同学们前程似锦，一切顺利！祝老师们身体健康，阖家幸福！

谢谢！

成都石室中学高2015届年级组长 王远彬 2014.9.22

第二篇：论学习的重要性演讲稿

论学习的重要性

对于知识的作用和价值，古人已有认识。“人有知学，则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。近代英国学者培根也强调了同样的观点：“知识就是力量”。今天， 日新月异的科技进步、不断深化的社会变革，尤其是加入WTO之后面临的新机遇和新挑战，使我们对知识与力量的关系有了新的体验，学习的重要性日显突出.

学习对每一个人都是重要的，对领导尤其重要。建设高素质队伍足一个复杂的系统工程，加强对领导的教育，促进学习无疑是重要的基础性工作。时代的发展和社会的进步对领导队伍的综合素质提出了越来越高的要求。要跟上时代的发展，应对时代的挑战，带领企业不断夺取一个又一个新的发展，就必须大兴学习之风。我们所说的学习，是广义的学习——既学习知识，又学习技能；既学习历史，又学习现实；既学习自然科学，又学习人文科学；既向书本学习，又向实践学习；既讨教于专家，又问计于市场；既研究本企业的实践，又借鉴他人的经验。学习是没有边界的。

学习的目的在于运用。我们的企业家要进一步认识到加强学习的重要性，以不断提高自身的思想素质和业务能力为目标，扎扎实实地学习，努力做到理论与实际、学 习与运用相统一，力求达到三个方面的学习成效。一是学以立德。

即通过学习，科学掌握立场、观点、方法，坚定理想信念，坚持正确的事业方向，牢固树立科学的 世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。二是学以增智。即努力掌握基本知识，扬弃旧义，探求新知，不断提高驾驭全局的能力、宏观决策能 力、综合协调能力、知人善任能力和处理复杂问题的能力。三是学以致用。即把学习掌握的科学理论和知识用于指导个人发展的具体实践，用于研究解决本个人存 在的实际问题，创造性地开展工作，把事业不断推向前进。

学习需要时间。这要求我们的管理者利用好零星的时间抓紧学习，这样在百忙中也会学有所成。学习要靠积累。是否愿意做某一件事，实质上不是有无时间，而是重视与否的问题；重视了，就舍得拿出时间、付出精力。只要想做，就能挤出时间来学习，提高自己。

学习需要动力。学习的动力来自不断求知上进的内在要求，也来自竞争和生存的外在压力。如今的市场竞争很激烈，在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多，知识与地位、财富的联系越来越紧密。这种让人欣喜的变化，给学习者增添了动力。

我们传统的教育是延续更多的先人教导---要好好学

习、学习可以成就功名---于是死读书、读死书，有的人甚

至读到了博士，以后呢，不知道怎么办！也可以说改革开放使中国人有了自己的觉悟，观念有所更新，上个世纪80年代以来，我们中国大学生的观念已经从读书是获取功名的旧模式中脱离出来---自我实现是他们的要求！那么现在呢，他们中的一些人更希望去实现个人创业！就是说他们终于明白了为什么而读书、学习，逐渐的他们的读书、学习有了目标，可能拥有这种想法的大学生，将是中国进一步发展的一个更重要的推动力！因为中国传统上是一个中庸思想很浓厚的国家，中国人不愿冒险、怕丢面子，我们可以认为在楼上这个小朋友身上，看到我们中国人有更大的突破这个传统习惯的一面！中国需要有一批敢于走在前面的人！！----所以我们需要放弃旧有的成功模式---毕竟知识经济时代为知

识、技能、人才资源成为资本提供了可能，财富需要重新创造和分配，所以我们现在的成功模式应当是谁会学习、谁学习的更快、谁运用的更快！---成功有时候需要突破传统、突破自我，成功的人有时候是需要一些冒险、经历一些失败。罗伯特清崎形象的说，这就象小孩子学习走路一样，跌倒了呢，他们会爬起来，再继续走，然后他们呢，就慢慢学会了怎么走路。但如果他们跌倒了，他们说跌倒了，再走还会跌倒，我拒绝再前进，他们也许永远学不会走路！----我们都从学走路的时候过来，那时候我们只是本能，我们没有更多的负面思想，没有那样多的顾虑，所以我们才学会了走路，

现在我们也需要那样，-----再往前走两步！！ -- 我军必胜！ ---你的未来改变和变化难以预料和充满挑战，成功可以不再依赖旧的规则 、价值、 结构和过程 ，其关键是 ----学习， 超过你今天所知道的 、比你的竞争对手来的强 、比市场更快捷 ，给你带来优势、利益和成长 ，学习、成长、成功、财富！

生命是上帝赐给人类的一颗未经琢磨的钻石！树的方向由风决定、人的方向自己决定！成功不是赢在起点，而是赢转折点！