富村中学防震应急演练总结

通过上次的校园防震、消防安全疏散的首次演练后，我校又在20xx年x月x日上午进行了校园防震、消防安全疏散实际演练。

上午，校园铃声长鸣， 防震、消防逃生演习活动开始。全校师生50余人有秩序地迅速撤离，到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到40秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

这次应急演练活动的成功经验主要有：

1、整个演练过程紧张有序，有条不紊，均能做到安全撤离、

有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。

2、本次演练要求教师最后出教室，体现了教师一切为了学生，为了学生一切的高尚品质，整个疏散过程用时不到40多秒。

3、各班班主任在演练后不仅进行了现场总结，还对学生进行了团结互助，在危难时相互救援以及团队精神的教育，使学生受到深刻的教育。

本次防震疏散演练存在以下问题：

1、学生情绪紧张，慌乱，不能互相照顾等。

2、仍有个别学生对本次活动不够重视、不严肃，有一种玩的心理，因此活动中有嬉闹，在一定程度上影响了演练的速度。

总之本次演练是一次较成功的演练，其时间短，速度快，通过演练，使学生提高了防震意识，受到了安全教育，达到了预期的目的。相信在学区学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。

第二篇：店集小学防震应急演练总结

店集小学防震应急演练总结

为提高师生的安全意识和对突发事件的应变能力，熟悉各紧急疏散通道，有效组织学生避险，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，校园全体师生举行防震应急预案演练。

20xx年x月x日下午4:10，刺耳的防震哨声划破了校园的宁静。“防震警报！” 随着演习指挥老师的刺耳的防震哨声响起，老师们下令“地震了，孩子们抓紧时间跟老师靠墙角抱着头走，注意安全别掉队”。刚才还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的学生在短短的几秒钟内就在教师指挥下迅速做出了反应。老师们一边带领学生逃离现场一边高喊：“ 不要怕，不要怕，保护好自己的安全，迅速分成两组从前、后门按顺序逃离！”孩子们在老师的带领下，双手紧抱头部、弓着身子，按着平时老师教的方法分小组迅速跑出教室，一队接着一队，紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。孩子们在有惊无险的训练下，熟悉了逃生路线，在危急的信号中有序并快速地逃离现场。整个撤离用时3分08秒。现场秩序井然，孩子们情定。此次演练全员参加，达到了预期效果。通过疏散演练活动，全校师生进一步掌握了在发生地震时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，增强了全体教师和学生的安全防范意识，提高了学生面对突发自然灾害的防护和自救能力。同时还有一些不足，个别班的校生动作

不够迅速，达到安全地点后教师没有及时的上报应到人数等问题有待改善。

| 店集小学

20xx年x月x日