赤岩初级中学政教处20xx—20xx上工作总结

时间:2024.4.30

政教处20xx——20xx学年度上学期工作总结

本学期在学校的正确领导和各班主任教师的大力配合下,政教处紧紧围绕“发展内涵,提升质量”的学校工作重心,从加强班主任管理、学生自主管理入手,深入开展了一系列活动,提高了学生管理水平,规范了学生的日常行为习惯,为学校各项工作的顺利开展提供了保障。现就一学期以来的工作做如下总结:

一、班主任管理

1、注重师德建设。坚持每月例会制度,及时召开班主任经验交流会和学生代表座谈会,不断提升每位班主任教师的班级管理水平。

2、组织班主任进行工作技能培训,充分利用骨干教师和外出培训教师返校后的再培训,想办法提高每位班主任教师的班级管理方法和技巧,提高班务管理效率。

3、校领导带头,带领班主任教师深入开展家访工作,加强家校联系。本学期,我们组织班主任教师会同校领导、连班教师对我校所有校外租房生、走读生进行了有针对性的家访工作,得到学生家长和社会的一致好评。

4、强化班务工作的检查、督促、指导力度。学年初,我们对班主任工作计划、工作日志、在校学生花名册、留守儿童档案和留守儿童“一帮一”活动登记表等进行了详细的检查落实,对主题班会、班务日志、留守儿童“一帮一”管护活动记录采取定期检查、公布,学期末收集整理归档,纳入班主任绩效考核,让班主任考评、文明班级的评定做到有据可依,有据可查,公平公正,落到实处,极大地提高了班主任工作的积极性和主动性。

二、学生自主管理

1、坚持以思想品德教育为核心,加强学生一日常规管理。以强化学生行为习惯为抓手,将《赤岩中学学生一日常规管理》、《赤岩中

学卫生打扫标准》、《赤岩中学门禁制度》等落到实处,将安全、纪律、卫生工作做出特色,做出品位。

2、将团员文明监督岗和护校队结合起来,加强组织和引导,强化学生自主管理,对公共区域、大型集会、活动、关键时间段进行合理有效管理。

3、定期召开班干部交流、培训会,提高学生自主管理能力;加强课间巡查力度,对学生日常行为习惯、文明礼仪进行监督检查,并将检查情况及时通报,及时整改,规范学生行为。

4、加强留守儿童的管护。针对我校留守儿童多,分布面积广,思想情况复杂的特点,我们主要从以下几方面开展工作。(1)建立健全“留守儿童”档案,做到底子清。目标明。(2)坚决落实好管护责任人、管护教师,建立“留守儿童”一帮一关护制度,将每位“留守儿童”的管护、教育落到实处;(3)定期召开各类“特殊群体学生”座谈会,了解他们的心理状态,帮助他们解决生活、学习上的困难,确保他们在学校学的安心,学的舒心。

5、加强班级宿舍文化建设,按照“一班一品,一舍一品”原则,开展“温馨宿舍,温馨班级”创建活动。学校高度重视,制定切实可行的“温馨宿舍,温馨班级”创建方案和检查标准,并按照创建方案及时进行检查、督促、指导和验收。按照学校标准,学校共评出“温馨班级”六个,“温馨宿舍”十一个,并对相应的班级和宿舍进行表彰奖励,大大提升了教室和宿舍的文化品位。

6、规范学生评价管理办法。将星级学生、优秀班团干部评定、评审工作和学生德育考评结合起来,认真组织,及时公示,让所有星级学生、优秀班团干部接受全体师生的监督,作为规范学生思想道德水准和行为习惯的重要手段,将学校德育工作抓实、抓细,落到实处。

7、及时排解学生之间、家校之间的矛盾纠纷,本学期共调解学生纠纷20余起,家校纠纷多起,有力保障了学校教学秩序的正常运

转。

三、广播室工作

本学期,广播室将学生自主管理、学校阶段性工作、好人好事、校内外重要新闻结合起来,向特色化方向发展,向大家及时介绍国内为重大新闻事件、先进的教学方法、学习方法、做人理念、班级管理技巧等方面的知识,充分发挥播音室的喉舌作用,使其真正发挥德育宣传主阵地的作用。

四、团委工作

团委工作是学校工作的重要组成部分,是学校德育工作的主阵地,本学期,在卜德云老师的管理下,取得长足进展。学年初针对团委现状,制定了切合我校实际的团委工作计划,并按计划有序开展团委工作,使团委工作步入正轨。本学期,团委先后组织了 “重温誓词,规范行为” 少先队活动,“践行社会主义核心价值观”系列活动、团干部培训、团员纳新、宣誓活动、秋季球类运动会、科技文化艺术节等一系列活动,有力推动团组织建设,增强了团员意识。

五、安全管理和其他方面工作

1、严格落实门禁制度,建立安保教师24小时安全巡查制度,检查安保教师上岗、履职情况,确保校园安全落到实处。

2、制定安全责任书、汛期安全责任书、交通安全责任书、保学控辍责任书。按照“一岗双责”要求,学校和班主任、任课教师、学生之间,层层签订安全责任书,明确安全责任要求,落实安全责任主体。

4、做好校园文化建设和宣传推广工作。

5、精心组织、认真准备,让学校的各项大型活动有序开展。本学期我们组织了“开学典礼”、“新生入学军训”、“七年级家长会”、“广播操比赛”“秋季球类运动会”、 “新团员入团宣誓仪式”、“庆元旦科技文化艺术节”等各项活动,大课间活动按期举行,极大地丰

富了校园文化生活,效果良好。

六、存在问题

1、随着办公室人员职务的调整,虽然人员较多,但也存在很多问题,结构不尽合理,很多事情不能按要求、按计划如期开展,播音室缺少专职的、责任心强的人员负责,急需补充专职的干事,以方便开展工作

2、部分班主任工作责任心不强,认人办事,对工作敷衍塞责,拖拖拉拉,学生管理水平不高,形式比较粗放,还远没有达到精细化要求,自主管理程度不够,很多工作虎头蛇尾,不能一如既往的坚持做好、做实、做细。

3、对门卫、宿舍管理员工作的管理、监督、检查工作不到位,导致有很多时候校门缺岗、男生宿舍管理不到位,急需改进和提高。

赤岩中学政教处

20xx.1.26


第二篇:赤岩初级中学政教处20xx—20xx下工作总结


政教处20xx——20xx学年度下学期工作总结

本学期在学校的正确领导和各班主任教师的大力配合下,政教处紧紧围绕“强化管理,提升质量”的学校工作重心,从加强班主任管理、学生自主管理入手,深入开展了一系列活动,提高了学生管理水平,规范了学生的日常行为习惯,为学校各项工作的顺利开展提供了保障。现就一学期以来的工作做如下总结:

一、班主任管理

1、注重师德建设。坚持每月例会制度,及时召开班主任经验交流会和学生代表座谈会,不断提升每位班主任教师的班级管理水平。

2、组织班主任进行工作技能培训,充分利用骨干教师和外出培训教师返校后的再培训,想办法提高每位班主任教师的班级管理方法和技巧,提高班务管理效率。

3、校领导带头,带领班主任教师深入开展家访工作,加强家校联系。本学期,我们组织班主任教师会同校领导、连班教师对我校所有校外租房生、走读生进行了有针对性的家访工作,得到学生家长和社会的一致好评。

4、强化班务工作的检查、督促、指导力度。学年初,我们对班主任工作计划、工作日志、在校学生花名册、留守儿童档案和留守儿童“一帮一”活动登记表等进行了详细的检查落实,对主题班会、班务日志、留守儿童“一帮一”管护活动记录采取定期检查、公布,学期末收集整理归档,纳入班主任绩效考核,让班主任考评、文明班级的评定做到有据可依,有据可查,公平公正,落到实处,极大地提高了班主任工作的积极性和主动性。

二、学生自主管理

1、坚持以思想品德教育为核心,加强学生一日常规管理。以强化学生行为习惯为抓手,将《赤岩中学学生一日常规管理》、《赤岩中

学卫生打扫标准》、《赤岩中学门禁制度》等落到实处,将安全、纪律、卫生工作做出特色,做出品位。

2、将团员文明监督岗和护校队结合起来,加强组织和引导,强化学生自主管理,对公共区域、大型集会、活动、关键时间段进行合理有效管理。

3、定期召开班干部交流、培训会,提高学生自主管理能力;加强课间巡查力度,对学生日常行为习惯、文明礼仪进行监督检查,并将检查情况及时通报,及时整改,规范学生行为。

4、加强留守儿童的管护。针对我校留守儿童多,分布面积广,思想情况复杂的特点,我们主要从以下几方面开展工作。(1)建立健全“留守儿童”档案,做到底子清。目标明。(2)坚决落实好管护责任人、管护教师,建立“留守儿童”一帮一关护制度,将每位“留守儿童”的管护、教育落到实处;(3)定期召开各类“特殊群体学生”座谈会,了解他们的心理状态,帮助他们解决生活、学习上的困难,确保他们在学校学的安心,学的舒心。

5、规范学生评价管理办法。将星级学生、优秀班团干部评定、评审工作和学生德育考评结合起来,认真组织,及时公示,让所有星级学生、优秀班团干部接受全体师生的监督,作为规范学生思想道德水准和行为习惯的重要手段,将学校德育工作抓实、抓细,落到实处。

6、及时排解学生之间、家校之间的矛盾纠纷,本学期共调解学生纠纷20余起,家校纠纷多起,有力保障了学校教学秩序的正常运转。

三、广播室工作

本学期,由于侯宝玲老师需要请产假,所以安排了丰德琼到广播室接替工作。广播室将学生自主管理、学校阶段性工作、好人好事、校内外重要新闻结合起来,向特色化方向发展,先后邀请了多名老师、学生代表坐客广播室,向大家介绍先进的教学方法、学习方法、做人

理念、班级管理技巧等方面的知识,充分发挥播音室的喉舌作用,使其真正发挥德育宣传主阵地的作用。

四、团委工作

团委工作是学校工作的重要组成部分,是学校德育工作的主阵地,本学期,在卜德云老师的管理下,取得长足进展。学年初针对团委现状,制定了切合我校实际的团委工作计划,并按计划有序开展团委工作,使团委工作步入正轨。本学期,团委先后组织了学雷锋系列活动、团员纳新、宣誓活动、春季达标运动会、节能减排、从我做起等一系列活动,有力推动团组织建设,增强了团员意识。

五、安全管理和其他方面工作

1、每周日三点前准时到校,做好特殊岗位教师的签到、检查工作,安排好每天操场后门的值班工作。

2、严格落实门禁制度,建立安保教师24小时安全巡查制度,检查安保教师上岗、履职情况,确保校园安全落到实处。

3、制定安全责任书、汛期安全责任书、保学控辍责任书并和班主任、任课教师、学生、学生教师层层签订,明确安全责任。

4、做好校园文化建设和宣传推广工作。

5、精心组织、认真准备,让学校的各项大型活动有序开展。本学期我们组织了“开学典礼”、“春季达标运动会”、 “新团员入团宣誓仪式”“七年级篮球循环赛”“节能减排、青年当先”等各项活动,效果良好。

六、存在问题

1、虽然办公室人员较多,但也存在很多问题,结构不尽合理,很多事情不能按要求、按计划如期开展。

2、学生管理水平不高,形式比较粗放,还远没有达到精细化要求,自主管理程度不够,很多工作虎头蛇尾,不能一如既往的坚持做好、做实、做细。

3、班主任、门卫、宿舍管理员工作的管理、监督、检查工作不到位,导致有很多时候校门缺岗、男生宿舍管理不到位,急需改进和提高。


第三篇:鱼龙初级中学政教处工作总结(1)


工作总结

(20xx—20xx学年第一学期)

鱼龙初级中学政教处

20xx年x月x日

鱼龙初级中学政教处工作总结

(20xx—20xx学年第一学期)

本学期政教处以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,落实 “以师德立教坛,以管理促发展”的工作思路,有效地开展了各项德育活动,注重培养学生良好的道德品质和行为习惯,强化学生自我教育管理的能力,从而较好地完成了各项既定的工作目标。回首本学期工作,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美好的前景和希望。

一、加强内部管理,高效高质地完成各项常规工作

1、定期召开“政教处工作例会”。每星期二下午,在开完学校行政会议后,都要集中政教处各成员开个会,及时总结上周情况,肯定成绩,发现问题及时解决,做到及时反馈,同时布置下一步工作,从而提高了思想认识,明确了工作方向和重点,理清了工作思路。

2、团结一致,努力拼搏,采取科学的管理办法,高效高质地完成了各项工作任务。

3、加强资料的整理、归档工作,积极参与上级临时性的检查及资料重组工作。

二、主要工作及取得的成绩

1、落实学生处分管三个年级的德育工作思路,努力形成人人是德育工作者的良好局面。

(1)各教学班、团委学生会都制定了相应的德育目标,在全校开展了争创“优秀班集体”的活动。

(2)在政教处内部落实了“首遇责任制”的日常工作制度,即谁第一个碰到学生中的突发事故和不良现象谁就有责任及时制止、处理和上报。这些措施的落实基本上实现了全员育人的德育局面,取得了良好的效果,本学期学生在校内无重大违法违纪事件发生。

2、将德育工作寓于活动之中,使学生在一些有益活动中受到教育,在活动中培养情操、规范行为。

(1)开展校园周边环境综合治理活动,组织环保劝导员对校园周边环境进行了有效地监督。

(2)组织学生观看电影《网络妈妈》,使学生深深懂得了沉迷网络游戏的危害。

(3)举办了“庆国庆”文艺汇演,精彩纷呈。另外,在教职工中开展了对贫困生、学困生“结对子、送温暖”帮扶活动,为贫困生、学困生提供物质上、精神上援助。

(4)为迎接“五四”青年节,丰富校园文化生活,在“五四”前开展了集体义务劳动。培养学生的集体主义精神,团结协作意识,给予每个学生展示自己的机会,推进了我校的素质教育。

通过开展的活动,有针对性的对学生进行了思想教育,使德育工作落实到了实处,抓出了实效。

3、加强校园文化建设,以落实中学生行为规范为主线,扎扎实实地做好学生的良好行为习惯的养成教育。

团委精心组织了每周一的升旗仪式,办好了每月一期的黑板报。利用国旗下的讲话、班会、黑板报等形式重点加强宣传和教育。加强

了学生会的督察工作,对学生迟到、旷课、教学区吃零食、乱扔纸屑、着装、就寝、等现象进行督察,确保了学校管理的正常运转。本学期还制定落实了《宿舍量化评比制度》,逐步完善班主任考核方案,努力调动班主任的工作热情和积极性,同时也促进了我校学生的管理上水平、上档次。营造良好的育人环境,使学生在潜移默化中受到了教育,取得了良好效果。在各班级申报的优秀学生中,评选了校级“三好生、优秀学生干部”。

三、存在问题及改进措施

1、政教处与其他处室、年级的结合不到位。造成这一问题的原因既有政教处的主观原因,也有客观原因。

2、班主任管理方式单一,工作力度不够大,下学期将积极探索班主任管理的新途径。

3、纪律、卫生虽然都有好转,但是,学生良好的行为习惯还没有真正养成。

4、构建家校网络,实现学校、家庭教育的有机结合需要艰辛的探索。

四、新学期工作思路

总体目标:“一个中心、两个网络、五种教育”,打造一个洁净优雅、充满活力、团结和谐、奋发向上的育人环境。

一个中心:加强学生的养成教育。

两个网络:一是家庭、学校、社会德育教育网络,以学校为主线,发挥家长在德育教育管理过程中的重要作用。二是政教处、年级组、

班主任、团委德育教育网络,班主任为核心,发挥学生会及学生干部在管理中的作用。

五种教育:安全教育、法制教育、养成教育、感恩教育、心理健康教育。

历经艰辛而不挠,不达终点而不止,是本学期从事德育工作的人的真实写照,学校德育工作永远是一个没有终点的攀登,让我们在未来继续携起手来,励精图治,深化研究,转化成果,不断开拓,不断创新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高,去描绘鱼龙初中德育工作的美好明天。

鱼龙初级中学政教处

20xx年x月x日

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