新疆师范大学深入学习实践科学发展观活动

简

第77期 报

学习实践活动领导小组办公室 20xx年x月x日

我校隆重召开深入学习实践发展观活动总结暨

第25个教师节庆祝表彰大会

20xx年x月x日下午，新疆师范大学深入学习实践发展观活动总结暨第25个教师节庆祝表彰大会在国际教育大厦多功能厅隆重召开。自治区第二批学习实践科学发展观活动领导小组第五指导检查组组长沙塔尔·沙吾提同志一行和学校领导梁超、郗润、阿孜古丽·阿不都拉、杨海萍、阿布来提·麦麦提、蔡红生、牛汝极、王晓峰、赵光辉出席大会。全体受表彰人员、学校部分处级干部、教师代表和学生代表近300人参加了会议。校党委副书记杨海萍同志主持大会。 大会在庄严的国歌声中拉开帷幕。与会校领导宣读了各项表彰决定后，为在学校学习实践活动中荣获“先进集体”光荣称号的6个单位、7名“优秀信息员”和新疆师范大学20xx年度 7名校级“教学名师”和25名“优秀教师”、15项校级“优秀教学成果奖”获得者分别颁发了荣誉证书；还为15位教龄满三十年的教师和8位工龄满三十年的教职工颁发了荣誉牌匾及证书。

校党委书记梁超同志在讲话中首先代表学校党委向全体师生员工表示节日的祝贺！向一年来辛勤工作在教学、科研、管理、服务第一线的干部、教师和各条战线上的员工以及关心支持学校发展的离退休老同志们表示亲切的问候和衷心的感谢！

梁超书记简明扼要地总结回顾了我校学习实践活动开展情况以及所取得的成绩，并着重指出，在“7·5”严重暴力犯罪事件突然来临之际，全校上下及时应对，多措并举，各族师生员工团结协作、扎实工作，学校全体师生和各项工作均经受住了严峻考验，在维护校园安全稳定和保持正常有序的教学秩序方面取得了显著成绩，得到了党中央和自治区党委的充分肯定和高度评价。

梁超书记要求，面对当前严峻形势，全校师生员工一定要有强烈的责任心和紧迫感，高举民族团结大旗，首先，把维护校园安全稳定和保持正常的教学秩序作为当前学校的头等大事来抓，扎实开展好集中学习教育活动；其次，坚持两手抓，两手都要硬，推动学校持续快速发展。同时，他希望各族教师员工，在今后的教学工作中要坚定理想信念，走建设中国特色社会主义的道路；不断提高专业水平，努力成为社会主义现代化建设的优秀人才；努力提升综合素质，当好学生健康成长的引路人，为共同营造新疆师范大学浓厚的学术氛围和良好的育人环境，共同描绘新疆师范大学美好明天的蓝图而努力奋斗！

自治区第二批学习实践科学发展观活动领导小组第五指导检查组组长、自治区教育厅原厅长沙塔尔·沙吾提同志在讲话中指出，我校深入学习实践科学发展观活动自20xx年x月全面启动以来，在校党委的精心组织、统筹安排、周密部署下，各基层党组织和广大党员干部以及全校师生员工以高度的政治责任感和使命感积极投入、广泛参与，扎实推进学习调研、分析检查、整改落实三个阶段各环节的工作，基本达到了提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标要求，较好地完成了各阶段、各环节的工作任务，成果丰富，成效显著，圆满结束。

生命科学与化学学院党总支书记何峰同志和美术学院副院长莫合德尔教授分别代表新疆师范大学学习实践活动“先进集体”和新疆师范大学20xx年度校级“教学名师”作了发言。

学习实践活动虽然告一段落，但学校将继续以学习实践科学发展观为新动力，进一步解放思想，开拓进取，为推动学校各项事业又好又快发展而不断努力。

第二篇：学习活动总结

邓杖子村学习实践科学发展观活动总结

按照上级领导的统一安排和部署，3月上旬开始，结合我村实际，紧紧围绕“践行科学发展观，努力开创新农村建设新局面”的主题和“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，认真按照镇党委的部署，扎实开展学习实践活动，圆满完成各个阶段的工作任务,取得了较好成效。

一、学习调研阶段

（一）加强领导、周密部署，落实责任。

大庙镇召开深入学习实践科学发展观活动动员大会之后，邓杖子村领导班子高度重视，把开展深入学习实践活动作为当前工作的重点，认真组织召开了我村深入学习实践科学发展观活动动员大会，贯彻落实学习镇党委下发的关于开展深入学习实践科学发展观活动的文件，讨论并制定学习实践活动方案，为加强学习实践活动的领导和确保学习实践活动有效进行，成立了以村党支部书记陈志新为组长，村主任于振超为副组长的深入学习实践科学发展观活动领导小组，使整个学习实践活动有计划有步骤的实施，确保了学习实践活动能够真正取得实效。

（二）加强宣传，营造良好的学习气氛。

在学习实践过程中，我村党支部注重将搞好宣传工作与学习计划紧密相连。在村部悬挂横幅六条，书写宣传标语30多条，还专门开设了学习实践活动专栏，及时更新学习实践活动动态，

形成浓厚学习氛围，掀起了学习实践活动高潮，学习实践活动效果明显。

（三）加强学习、形式多样，力求实效。

为使学习活动开展得更加生动有效，努力在全村党员中形成一个积极学习、认真思考的学习氛围，邓杖子村深入学习实践科学发展观领导小组在学习过程中始终做到四个贯穿始终，即:把深入理论学习贯穿始终，提高广大党员干部的理论水平，提高联系实际的能力，用科学发展观武装头脑指导实践；把进一步解放思想贯穿始终，切实把握科学技术上水平这一核心，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，努力把科学发展转化为自觉行动；把扎实解决实际问题贯穿始终，紧紧围绕农民群众的实惠这一主题，坚持边学边、边查、边改，着力解决涉及群众切身利益的问题，努力促进村内经济平稳较快发展，维护村内和谐稳定；把坚持走群众路线贯穿始终，在学习过程中充分发扬民主，广泛吸收群众参与，认真听取群众意见，真诚接受群众监督，把群众的满意度作为评价活动成效的标准。

1、开辟学习阵地。在村主道悬挂了醒目宣传条幅，设立了学习室，供党员干部群众交流心得和学习经验，给广大党员提供了一个良好的学习交流平台。

2、村委班子成员集中学习了《科学发展观重要论述摘编》及《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》二本书，以及党的十七大精神，党员干部思想再次受到熏陶。

3、认真做好读书笔记和心得体会。邓杖子村深入学习实践科学发展观领导小组要求每位党员准备学习笔记本，并要求党员干部整理学习笔记，记录学习心得，对照科学发展观进行自查，发现并弥补自身工作中的不足，确保学习活动取得实效。

（四）深入实际，开展我为科学发展观献策和解放思想大讨论活动。

通过广泛采纳民意，我们整理有效意见达15条。通过开展学习培训和解放思想大讨论，大家充分认识到，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是党中央在新的历史关头，推进中国特色社会主义建设的重要举措，对我村当前所面临的新形势、新机遇，对促进全村新农村建设的发展具有深远的历史意义和重大的现实意义。学习讨论中，大家一致表示，要紧跟村党支部的部署，以高度的政治热情和责任感，投入于学习实践活动，进一步解放思想，进一步提高为民办实事能力，为邓杖子村的经济又好又快发展作出新贡献。

二、分析检查阶段

1、进一步引深学习。在第一阶段学习的基础上，组织全体党员进一步学习中央一号文件、十七届三中全会精神及各级政府有关惠农政策等内容，进一步提高了党员干部对科学发展观的理解认识。同时，还组织党员干部对第一阶段进行了“回头看”，对以前的学习情况进行了摸底，对学习中发现的一些薄弱环节及时进行了补课。

2、着力抓好谈心活动。5月x日至5月x日，采取个别谈心、会议谈心、书面谈心等谈心方式，通过多种渠道，和大庙镇党政包村领导、包村干部、普通党员、退休老干部、村民代表进行了沟通，诚恳征求他们对班子和班子成员的意见建议，进一步明确了我村要解决的问题和今后的发展思路。为了确保大家所提出的意见建议不丢失、不走样，我们还将“邓杖子村党支部学习实践活动谈心卡”分发给所谈对象，恳请他们抽出时间填写谈心卡，提出意见建议。

3、形成了分析检查报告。对谈心活动中形成的意见、建议认真梳理汇总后，经支村两委研究，主要领导亲自主持，组织有关人员形成了分析检查材料初稿。在此基础上，发放了《邓杖子村党支部学习实践活动分析检查报告征求意见表》，征求包村领导、两委班子成员、老干部代表、部分党员及村民代表的意见建议。在全部回收并梳理汇总后，进一步充实了分析检查材料。

4、召开了高质量的领导班子民主生活会暨党员专题组织生活会。6月x日上午，就邓杖子发展存在的主要问题、产生的原因、今后的发展思路等问题，召开了专题民主生活会暨党员组织生活会。各班子成员及部分党员代表立足本职工作，着眼我村发展，查找出许多阻碍发展的问题，总结出许多促进发展的好经验，提出了许多发展的好思路。通过生活会，进一步增强了两委班子的凝聚力和战斗力，形成了加快邓杖子发展的新共识。

（三）整改落实阶段

1、继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿活动始终，在生产学习两不误的基础上，认真抓好集中学习和交流。本阶段，共组织两委干部集中学习6学时，组织全体党员集中学习两学时。通过学习进一步提高了党员干部理论水平，鼓舞了大家的干劲，坚定了科学发展的理念和信心。

2、认真研究制定整改落实方案。我村领导班子高度重视整改落实方案的研究制定，将其作为本阶段的关键环节来抓。以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见建议及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约我村科学发展的4个方面问题进行了认真分析和梳理，研究制定了整改落实方案，确定了10条整改事项。为使整改落实方案符合实际并具有可操作性，村领导班子多次召开会议进行研究和反复修改，还将讨论稿发送到上级有关部门征求意见，保证了整改落实方案的质量。领导班子的整改落实方案形成后，及时进行了公布。

3、建立整改台帐。为确保整改方案的落实，建立了支部书记负总责、亲自抓，班子成员分工负责，整改责任具体落实到人的工作机制。整改台帐中，近期、中长期需解决的事项共11个，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、目标要求、完成时限和承办人，为整改任务的落实奠定了坚实基础。

4、集中整改。针对认识方面存在的问题，通过组织集中学习、座谈讨论等形式，进一步解放了思想；针对一些民生问题，全村绿化、亮化、硬化、美化工程全面展开，争创市级环境优美

村；针对一些制度问题，完善了村委工作人员学习、村委工作人员考勤等制度。与此同时，教育文化、医疗卫生等整改项目也开始筹划解决。

5、进行了满意度测评。8月x日，组织召开了测评大会。参加测评人员为我村全体班子成员、全体党员和村民代表共56名，发放测评表56份；同时，我们还选择一部分人员，包括服务对象、普通群众职工、本村在外工作人员和其他关注本单位试点工作的群体，通过信函、发送等方式发放群众满意度测评表，进行了社会调查测评，发放测评表80份。通过测评，总体满意率96%以上。从测评情况看，可以肯定的说，我村学习实践活动试点工作得到了群众认可。

现我村深入学习实践科学发展观活动的各项工作已基本完成，取得了可喜成效，达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，我们将在今后的工作中继续深入贯彻落实科学发展观，为邓杖子村经济社会又好又快发展而努力奋斗。