农村公共管理实习总结
一前言
这学期我们学习了农村公共管理这门课程，改革开放以来，为了适应我国农村改革的要求，农村的基层组织体系和公共管理制度发生了深刻的变革，促进了中国农村经济社会的发展。近年来，随着我国经济快速增长，农村发展中的众多问题日益凸显出来，而这些问题解决与否以及相关制度的改革对于我国经济发展和社会和谐将具有决定性的影响。
二主体
20xx年x月x日，我们小组去了延庆区香营乡新庄堡村进行了林果业种植户技术培训调查。
我们发现林果业建设的一些特点：
（一）各级领导高度重视
区政府各级领导高度重视林果业建设，探索林果栽培的新模式，为林果业建设提供了强有力的组织保障。
（二）坚持以科学发展观指导林业工作，以示范带动林果建设。 按照延庆特色林果业发展规划的目标任务,各乡镇要严格按照造林技术规程抓好基地建设,在提高质量上下工夫，在提高效益上作文章,切实抓好示范带动作用的原则。
（三）加强服务指导力度
今年林业局针对乡镇技术力量薄弱的问题，继续加强面向基层的社会化服务和技术指导职能，继续实行由局领导、各科站所负责人及工程技术人员组成的包乡镇、包工程责任制。全县工程技术人员深入生产第一线，开展技术指导和服务，结合工程实施，对干部群众进行现场培训指导。林业局站的技术人员连续一、两个月蹲在联系点，兢兢业业做好服务指导督促工作，保证了林果业建设的质量。
三林果生产中存在的问题
序号
1
2
3
4
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6
7
8 文化程度 文盲 小学 初中 中专 高中 大专 本科 本科以上 人数 1 3 19 2 6 0 0 0
（一）从调查统计中可以明显看出，林果业种植户文化程度比较低，严重影响了种植户生活水平的提高，林果业种植户人均纯收入增长缓慢。
（二）果品销售缺乏营销机制，基本处于自产自销的销售状态，对现有果品缺乏分级选择，把品质好的果品和劣质果品混杂在一起，外地收购者利用这种散乱的经营方式，压低价格，降低了果品的商品价值，使一些口感较好的果品降低了销售价格，使果农的生产积极性受到制约,影响了林果生产。
四结尾
今后林果业发展思路与重点
（一）尽快建立优质经济林苗木繁育基地。以市场为导向，围绕林果业产业建设，着重抓好苗木的繁育和良种壮苗的培育。
（二）进一步抓好低产劣质果园改造。使果农从思想上对林果产业认识到位, 对可以进行嫁接更新的老果园有选择地进行改造，加强管理，进行病虫害防治,施行无公害标准化栽培，提高其单产和品质，使老果园成为农民增收的一个渠道。
（三）加大培训的力度和广度。除对现有技术人员进行培训外，我们要把培训延伸到林果业种植户，每年分期分批地有针对性进行培训，培训的内容要易学易懂，培训的形式可以是层层培训，技术人员去外地培训，农民技术员在县上培训，种植户在乡上培训，通过层层培训，提高技术人员的服务水平，增强农民技术员的示范作用，农民的管理技能。，以此实现林果业从传统的生产方式转现代的生产方式。
（四）普及推广先进的林果生产技术。首先要给农民普及常规技术，同时培训技术人员，让技术人员掌握领先的技术，然后再进行示范推广,保证村村都有林业技术能手,户户都有技术明白人,全面提高林果业科技含量。
（五）加快林业产业化发展，强化社会化服务，把林果业产品加工纳入新型工业化建设。积极引进龙头企业,延长产业链,提高林产品附加值。力争从各方面给予支持,尽快扶持林果业龙头企业的发展壮大，为林果业的发展注入活力实现企业和林农的互补和双赢。
第二篇：农村公共管理实习总结赵文韬
农村公共管理实习总结
赵文韬 20xx20412031
一前言
这学期我们学习了农村公共管理这门课程，：改革开放以来，为了适应我国农村改革的要求，农村的基层组织体系和公共管理制度发生了深刻的变革，促进了中国农村经济社会的发展。近年来，随着我国经济快速增长，农村发展中的众多问题日益凸显出来，而这些问题解决与否以及相关制度的改革对于我国经济发展和社会和谐将具有决定性的影响。
二主体
20xx年x月x日，我们小组去了延庆区香营乡新庄堡村进行了林果业种植户技术培训调查。
我们发现林果业建设的一些特点：
（一）各级领导高度重视
区政府各级领导高度重视林果业建设，探索林果栽培的新模式，为林果业建设提供了强有力的组织保障。
（二）坚持以科学发展观指导林业工作，以示范带动林果建设。 按照延庆特色林果业发展规划的目标任务,各乡镇要严格按照造林技术规程抓好基地建设,在提高质量上下工夫，在提高效益上作文章,切实抓好示范带动作用的原则。在林果业建设中，主要把握了以下几个方面的问题，1是各乡镇造林体现了科学规划、合理运作，以提高造林质量。经济林地块的选择，必须为林木生长提供必要的条件，从而提出了“以水定地”的发展原则。2是树种选择坚持适地适树的原则，选择适宜的树种品种进行栽培。3是坚持“质为先”的要求，全面提高营造林质量。4是突出实事求是的工作作风。
（三）加强服务指导力度
今年林业局针对乡镇技术力量薄弱的问题，继续加强面向基层的社会化服务和技术指导职能，继续实行由局领导、各科站所负责人及工程技术人员组成的包乡镇、包工程责任制。全县工程技术人员深入生产第一线，开展技术指导和服务，结合工程实施，对干部群众进行现场培训指导。林业局站的技术人员连续一、两个月蹲在联系点，兢兢业业做好服务指导督促工作，保证了林果业建设的质量。
三、林果生产中存在的问题
1、新建果园尚未进入结果期，无经济效益，使一些果园管理粗放，缺乏科学合理的管理技术措施，老果园生产水平较低，从而降低了果品质量。
2、果品销售缺乏营销机制，基本处于自产自销的销售状态，对现有果品缺乏分级选择，把品质好的果品和劣质果品混杂在一起，外地收购者利用这种散乱的经营方式，压低价格，降低了果品的商品价值，使一些口感较好的果品降低了销售价格，使果农的生产积极性受到制约,影响了林果生产。
四、今后林果业发展思路与重点
1、尽快建立优质经济林苗木繁育基地。以市场为导向，围绕林果业产业建设，着重抓好苗木的繁育和良种壮苗的培育。
2、进一步抓好低产劣质果园改造。使果农从思想上对林果产业认识到位, 对可以进行嫁接更新的老果园有选择地进行改造，加强管理，进行病虫害防治,施行无公害标准化栽培，提高其单产和品质，使老果园成为农民增收的一个渠道。
3、加大培训的力度和广度。除对现有技术人员进行培训外，我们要把培训延伸到林果业种植户，每年分期分批地有针对性进行培训，培训的内容要易学易懂，培训的形式可以是层层培训，技术人员去外地培训，农民技术员在县上培训，种植户在乡上培训，通过层层培训，提高技术人员的服务水平，增强农民技术员的示范作用，农民的管理技能。，以此实现林果业从传统的生产方式转现代的生产方式。
4、普及推广先进的林果生产技术。首先要给农民普及常规技术，同时培训技术人员，让技术人员掌握领先的技术，然后再进行示范推广,保证村村都有林业技术能手,户户都有技术明白人,全面提高林果业科技含量。
5、加快林业产业化发展，强化社会化服务，把林果业产品加工纳入新型工业化建设。积极引进龙头企业,延长产业链,提高林产品附加值。力争从各方面给予支持,尽快扶持林果业龙头企业的发展壮大，为林果业的发展注入活力实现企业和林农的互补和双赢。
第三篇：李丽美实习管理总结
1208班20xx年实习班主管理工作总结
椒江第二职业技术学校 1208平面设计 李丽美
时光匆匆，转眼就到了20xx年的1月份。1208班共有11个实习生在20xx年x月份参加实习工作，到目前已有半年的时间。在这半年中，我按照学校实训处对实习班主任管理实习生的要求，认真履行实习班主任的职责。现将实习管理工作总结如下：
一、让学生及时就业。充分利用学校，家长，各类可利用资源，通过学校推荐，学生自己联系实习单位或家长联系安排实习单位这些途径，使班里的11位实习生及时找到实习单位，顺利工作，迈好人生的第一步。我班4个同学去了各类餐饮酒店， 2个同学在网上开淘宝网店，两个去了机械厂，其中3个分别去了汽修厂、、鞋厂、电动车厂。
二、做好学生的思想工作和安全工作。我要求学生爱岗敬业，学会吃苦耐劳，以积极踏实的工作态度，为椒江第二职业技术学校平面设计专业学生在实习单位树立良好形象。我通过走访，电访，QQ聊天各种方式，和学生相互交流，为他们排忧解难，以更好的状态投入工作。经过6个月的社会实践，学生的各个方面得到极大锻炼和成长。其中的7位同学由于在工作岗位上表现良好被评为学校的优秀实习生。
三、及时了解实习生的各类动态。每月通过走访；电话，QQ；微信等方式随时了解实习生的工作学习生活情况，认真履行实习班主任的职责。按学校实训处要求完成实习生各类资料的收集，各类表格的填写。本学期我每月2人次，走访了9个区内实习生，每月通过电话、QQ、微信等方式及时了解了学生的思想动态，做到随时及时掌握实习生的情况。
四、设立实习生“放风筝”管理模式。在学生中设立实习组长，以点带面的形式，了解学生动态。建立1208班实习生QQ群，让学生们通过QQ平台相互交流工作心得，体会，相互了解，相互学习，有困难可以让大家共同出谋划策，班主任再给大家一些建议。共同成长。通过一“线”（组长——组员）放风筝，长线遥控，抓住学生；两“点”两点支撑，（家长和企业）；三“心”三心服务（细心，耐心，爱心；四“人”（四人团队）一“线”实施“放风筝”管理模式，实习生就象放飞的风筝，既要让他们放得高、放得远，又不让他们在你的视野中消失，牢牢地在你的“掌控”之中，所以放风筝的线要拽在班主任手里。现在的城市越来越大，实习战线越来越长。为了保证对实习生的有效管理，我设立一个实习组长，组长主要负责记录组员的考勤和劳动表现，反映本组成员意见、建议，以及企业领导要求，组员有问题及时告知班主任，再由班主任集中、归纳，及时与企业领导沟通。每个月的都让组织返校一次，汇报班内实习生情况。两“点”在实习管理中，借助学生家长和实习企业的力量及时了解学生状况，有这两点的支撑，我们的实习管理能取得事倍功半的效果。
以上4点是本人这半年的实习管理总结，希望在新的一年中通过学习和实践能更好的管理好本班的实习生，师生在实践中共同成长一起进步。
2 、