20xx年青山中学关于学生资助工作总结

今年，我校能根据上级有关文件精神，全面贯彻国家贫困学生资助政策，认真做好“民生工程”工作和助学金工作。现将简要总结如下：

一、工作基本情况

1、义务教育阶段的小学和初中学生均享受了免杂费，今年享受免杂费人数XX人，共下拨生均公用经费XX万元。

2、义务教育阶段的小学和初中学生均享受了免费提供教科书，今年享受免教科书费人数XX人，免费金额XX万元。

3、根据上级文件精神，今年享受贫困寄宿生生活费补助人数XX人，其中：小学XX人、初中XX人，补助标准：小学每人每年750元 ；初中每人每年1000元。补助资金XX万元，采取惠农“一卡通”发放，已经到位。

4、享受普通高中贫困寄宿生生活补助XX人（含民办学校）补助金额XX万元，通过惠农“一卡通”发放，已经到位。

5、今年春季共有XX人享受了中职助学金，发放资金XX万元，通过“工行卡”发放。（秋季因上级资金未到，暂未发放）

6、完成了省下达我县20xx年高考入学政府资助金XX名贫困生的评审和发放工作，资助金额XX万元。

7、大学生生源地信用助学贷款工作：今年共有XX名大学生在网上申报，审核了XX人，有XX名学生与联社签订了贷款合同。收到学校反馈回执XX人，为XX人发放了助学贷款，贷款金额为XX万元。

二、工作实施情况

1、加强领导 我校成立了由分管教育的副县长任组长，财政、教育等部门主要负责人为成员的教育系统“民生工程”工作领导小组，负责组织协调全县“民生工程”工作，领导小组下设办公室（设在县教育局），负责“民生工程”的日常管理工作。每个学校也成立了工作领导小组,加强了“民生工程”工作的领导和管理。

2、广泛宣传 为了加大对“民生工程”政策的宣传力度，我们利用学期开学前的校长会议，传达贯彻“民生工程”政策。通过发“宣传卡”和“致学生家长的公开信”，使广大师生及学生家长对“民生工程”政策有了全面了解，使资助政策深入人心,有力的促进了全县“民生工程”工作的开展和落实。对于学生申请助学金工作，我们充分利用广播、宣传栏，广泛宣传。

3、规范操作程序 为切实做好“民生工程”工作，严格规范工作流程，我县制定了《XX县义务教育贫困家庭学生“两免一补”工作实施细则》，并按照公开、公正、公平原则，使农村困难学生资助申报工作落到实处。对于贫困住宿学生的生活补助费、普通高中和中职助学金的发放，我们采取摸底——学生申请（填写受资助贫困生审核表）——学校和村委（居委会）考察——学校领导小组审核（确定受资助学生名单）——校内、外张榜公示——填写发放清册。贫困住宿学生的生活补助费和普通高中助学金通过惠农“一卡通”直接发放到学生家长手中。中职助学金通过“工行卡”发放。

4、强化资金管理 为了确保“民生工程”助学金专项资金的运行安全，我们根据上级文件精神进行了专项资金管理。实行封闭运行，分校核算，分校拨付，保证专款专用。

三、意见或建议

1、上级专项资金拨付要及时。如中职补助，春季的资金10月份才全部到位，而秋季资金至今未到。义务阶段生均公用经费能在开学前一次性到位就更好，以确保学校正常运转。

2、大学生信用助学贷款工作要在高校加大宣传力度，高校要及时把学生的“生源地信用助学贷款高校回执”盖章寄回当地学生资助管理中心，以便此项工作顺利进行。

总之，实施“民生工程”和大学生信用助学政策，是党中央、国务院加快农村教育事业发展，提高农村人口素质的重大战略举措，它充分体现了党和政府对社会弱势群体的关心，通过认真贯彻落实，让老百姓真正感受到国家政策的温暖。

二○20xx年x月x日

第二篇：XX县20xx年学生资助工作总结

XX县20xx年学生资助工作总结

今年，我县能根据上级有关文件精神，全面贯彻国家强农惠农和贫困学生资助政策，认真做好“民生工程”工作和大学生生源地信用贷款助学工作。现将简要总结如下：

一、工作基本情况

1、义务教育阶段的小学和初中学生均享受了免杂费，今年享受免杂费人数XX人，共下拨生均公用经费XX万元。

2、义务教育阶段的小学和初中学生均享受了免费提供教科书，今年享受免教科书费人数XX人，免费金额XX万元。

3、根据上级文件精神，今年享受贫困寄宿生生活费补助人数XX人，其中：小学XX人、初中XX人，补助标准：小学每人每年750元 ；初中每人每年1000元。补助资金XX万元，采取惠农“一卡通”发放，已经到位。

4、享受普通高中贫困寄宿生生活补助XX人（含民办学校）补助金额XX万元，通过惠农“一卡通”发放，已经到位。

5、今年春季共有XX人享受了中职助学金，发放资金XX万元，通过“工行卡”发放。（秋季因上级资金未到，暂未发放）

6、完成了省下达我县20xx年高考入学政府资助金XX名贫困生的评审和发放工作，资助金额XX万元。

7、大学生生源地信用助学贷款工作：今年共有XX名大学生在网上申报，审核了XX人，有XX名学生与联社签订了贷款合同。收到学校反馈回执XX人，为XX人发放了助学贷款，贷款金额为XX万元。

二、工作实施情况

1、加强领导 我县成立了由分管教育的副县长任组长，财政、教育等部门主要负责人为成员的教育系统“民生工程”工作领导小组，负责组织协调全县“民生工程”工作，领导小组下设办公室（设在县教育局），负责“民生工程”的日常管理工作。每个学校也成立了工作领导小组,加强了“民生工程”工作的领导和管理。

2、广泛宣传 为了加大对“民生工程”政策的宣传力度，我们利用学期开学前的校长会议，传达贯彻“民生工程”政策。通过发“宣传卡”和“致学生家长的公开信”，使广大师生及学生家长对“民生工程”政策有了全面了解，使党的惠民政策深入人心,有力的促进了全县“民生工程”工作的开展和落实。对于大学生信用助学贷款工作，我们充分利用广播电视广泛宣传。

3、规范操作程序 为切实做好“民生工程”工作，严格规范工作流程，我县制定了《XX县义务教育贫困家庭学生“两免一补”工作实施细则》，并按照公开、公正、公平原则，使农村困难学生资助申报工作落到实处。对于贫困住宿学生的生活补助费、普通高中和中职助学金的发放，我们采取摸底——学生申请（填写受资助贫困生审核表）——学校和村委（居委会）考察——学校领导小组审核（确定受资助学生名单）——校内、外张榜公示——填写发放清册。贫困住宿学生的生活补助费和普通高中助学金通过惠农“一卡通”直接发放到学生家长手中。中职助学金通过“工行卡”发放。

4、强化资金管理 为了确保“民生工程”助学金专项资金的运行安全，我们根据上级文件精神进行了专项资金管理。实行封闭运行，分校核算，分校拨付，保证专款专用。

三、意见或建议

1、上级专项资金拨付要及时。如中职补助，春季的资金10月份才全部到位，而秋季资金至今未到。义务阶段生均公用经费能在开学前一次性到位就更好，以确保学校正常运转。

2、大学生信用助学贷款工作要在高校加大宣传力度，高校要及时把学生的“生源地信用助学贷款高校回执”盖章寄回当地学生资助管理中心，以便此项工作顺利进行。

总之，实施“民生工程”和大学生信用助学政策，是党中央、国务院加快农村教育事业发展，提高农村人口素质的重大战略举措，它充分体现了党和政府对社会弱势群体的关心，通过认真贯彻落实，让老百姓真正感受到国家政策的温暖。

二○20xx年x月x日

第三篇：学生资助工作总结(20xx.7.7)

明光市20xx年学生资助工作情况汇报

一、基本情况

全市共有中等职业学校1所, 20xx年春季学期，在校学生数1016人。普通中学6所，在校学生数11258人，其中：公办10906人，民办352人。20xx年春季学期普通高中国家助学金全部发放到位，6所普通高中共发放资金168.9万元，2251名家庭经济贫困学生通过普通高中资助卡的形式，领到了春季学期国家助学金。中职国家助学金8.07万元和春季学期国家免学费78.4万元，867人，已全部发放到位。 20xx滁州市学生资助考核综合成绩滁州市第一名，截止目前，安徽省学生资助网发布信息97条，安徽省排名第7。国家开发银行生源地助学贷款工作连续三年获得省优秀单位。20xx贷款审核通过率100%，本息回收率100%，正在考核中。

（一）完善制度，建立机制

为了完成20xx年中等职业学校、普通高中家庭经济困难学生资助工作任务,把学生资助工作落到实处，我们先后制定了一系列配套文件及工作方案：

1、《关于成立明光市教育民生工程工作领导小组的通知》

2、《关于印发〈明光市20xx年中等职业学校和普通高中家庭经济困难学生资助工作实施办法〉的通知》

3、《关于20xx年中职和普通高中家庭经济困难学生资助资金预算方案的报告》

4、《关于印发20xx年明光市学生资助管理工作要点的通知》

5、《明光市千名党员教师访万家活动实施方案》

6、《明光市“向张利、司尚同学学习”活动实施方案》。

7、《关于开展明光市中学阶段家庭经济困难残疾学生资助申报工作的通知》

8、《20xx年明光市三项教育民生工程宣传月活动实施方案》

9、《明光市教育局关于开展学生资助诚信教育主题月活动的通知》

10、《明光教育局关于印发“千名教师大走访”活动实施方案的通知》

（二）强化预算，确保资金到位

20xx年中等职业学校和普通高中预算资金总量为546.375万元，其中中央财政承担327.825万元，省财政承担174.321万元，县级财政承担44.229万元。

目前，20xx年中央和省级财政学生资助专项资金336.7万元和明光市财政配套中职和普通高中学生资助资金44.229万元全部拔付到位。 完善高中学校校内资助工作，各校已按规定、按比例足额提取和使用校内资助资金。

（三）加强宣传，全面落实

1、为了进一步提升教育民生工程社会知晓度、满意度，结合党的群众路线教育实践活动，教育局机关和学校开展千名党员教师访万家活动，发放宣传册500份，宣传单20xx份，发放《20xx年明光市三项教育民生工程致学生家长的一封信》50000份。

2、开展网络宣传。

在安徽省学生资助网上发布信息129篇，全省排名第7，在滁州教育网上发布信息55篇。开设明光教育网民生工程学生资助专栏，及时在明光教育网专栏和各校园网发布学生资助相关政策内容、工作动态和实施成效等。

3、高中阶段学校资助中心工作人员都要对每一位享受国家资助政策的学生家长，利用电话至少进行一次回访，让他们充分了解国家资助政策，感受国家民生工程温暖，督促孩子在校努力学习，健康成长。

4、召开教育三项民生工程工作推进会，对学生资助工作任务进行

分解，切实做到工作关口前移、工作重心下移接地气，快速启动实施民生工程。

5、审查国家资助卡推广以来办理、发放与管理的基本情况。包括国家资助卡办理总量以及在国家规定的各家银行办理资助卡的数量，未办国家资助卡数量、未办原因等内容；对中职学校的“睡眠卡”正在处理。

6、复查核实中职学校国家免学费和助学金受助学生数据。

对明光职高受助学生中一年级19岁及以上、二年级20岁及以上、三年级21岁及以上学生是否符合全日制学籍要求，由所在学校自查，将确实符合条件的受助学生名单由校长签字并加盖学校公章后，报学生资助管理中心复查。对学校免学费人数逐一核实。

7、结合与党的群众路线教育实践活动，认真组织在校学生学习张利、司尚同学励志事迹，并以主题班会、读后感言、演讲比赛等多种形式开展有成效的学习活动，在全市开展“向张利、司尚同学学习”活动，营造学习先进、立德树人的浓厚氛围。

8、结合民生工程宣传月活动，以“国家资助，助我飞翔”为主题开展明光市千名党员教师访万家活动，走进即将进入高中阶段教育的困难学生家庭，走进正在享受国家资助的经济困难学生家庭，将国家、省资助政策送进千家万户，实现困难家庭全覆盖、全关爱，确保每一位家庭经济困难学生上得起学。

9、推行资助工作月巡视制度

对明光职高、明光市管店中学、明光市潘村中学、远翔实验学校进行巡查，侧重资助申请、评审等制度、要求的落实。

10、为进一步提高我市学生资助工作水平，积极申报安徽省学生资助研究会成员单位和成员。

11、为了方便残疾中学生申报救助，配合市残联组织开展做好明光市中学阶段家庭经济困难残疾学生资助工作。

12、整理国家开发银行生源地助学贷款材料，报送省教育厅和开发银行20xx年业务考核；建立20xx年生源助学贷款还贷群，宣传国家助学政策，做好系统维护和提前还款工作。20xx年国家开发银行生源地助学贷款学生毕业确认工作

13、在安徽省学生资助网和滁州教育网上开展学生资助工作局长谈活动。

14、开展明光市学生资助诚信教育主题月活动

以“立德树人”为主线，结合校园文化建设、班级建设、社会实践等活动，通过举动图片展、知识竞赛、征文、演讲、明光好人进校园等形式多样的活动，广泛宣传国家资助政策，普及征信、金融知识。

15、开展社会资助实施情况

联系上海农信公司为明光市石坝小学捐赠25台电脑；价值2万多元，联系安徽省电力公司明光分公司为石坝小学捐款5万元，用于购臵课桌椅；联系滁州警察学校为张八岭中学捐赠190套课桌椅，价值3万多元，联系新华书店为管店、桥头教研分会捐献教学用录音机100台，价值2万多元。参加全国慈善总会召开的宝马助学项目工作会议，争取项目资金40万元，用于嘉山集中学新建水冲式厕所和资助明光市20名特困大学新生入学。

明光市教育局

20xx年x月x日