泰宁县20xx年学生资助工作总结

时间:2024.5.13

泰宁县20xx年学生资助管理工作总结

建立家庭经济困难学生资助体系,是党和国家以及省委、省政府为实现教育优先发展和促进教育公平而采取的一项重大举措,根据《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发?20xx?13号)及省领导的指示精神,我县在整合现有资源基础上,加快资助机构、资助队伍建设,配齐配好专职人员,归口管理从学前教育到高等教育各阶段学生资助工作,确保国家资助政策及各项资助工作落实到位。现将我县20xx年学生资助管理工作总结如下:

一、加强资助管理机构建设、确保资助工作正常运行 按照上级要求,20xx年x月,县委编委《关于同意泰宁县教育招生考试中心加挂泰宁县学生资助管理中心牌子的批复》,县教育局成立“泰宁县学生资助管理中心”,主任由计财股股长担任,成员由招考中心主任、中教股股长、初教股股长及幼教股股长担任,负责管理学生资助中心的日常工作。

二、着力改善办公条件,确保资助工作顺利开展

学生资助中心成立以来,我县高度重视资助中心的办公条件建设。通过添置办公桌椅、电脑、打印机等设备,不断改善资助中心的办公条件,为资助工作的顺利开展奠定了良好的基础。

三、积极参加各级培训,不断提高思想素质和业务能力

为提高自身素质和工作能力,我县资助中心工作人员通过采取集中学习、个人自学与外出培训相结合的方式,深入开展各级各类、形式多样的培训工作,深入学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和国家有关资助政策的各项制度及法律法规。全面提升了学生资助管理人员的思想素质、业务水平和实际工作能力,培养造就了一支团结务实、乐于奉献、高素质、高水平的学生资助管理队伍。

四、建立健全各项制度,确保资助工作规划化进行

我县资助中心自成立以来,根据上级文件精神,先后制定了《泰宁县学生资助工作管理制度》、《泰宁县中职学校学生资助管理办法》,《泰宁县普通高中国家助学金管理办法》及《泰宁县学前教育家庭经济困难儿童保教费补助管理办法》等一系列管理制度,确保国家各项资助政策得到规范化管理。同时,通过健全资助中心的各项规章制度、不断完善考勤和学习制度,进一步强化了内部的管理,提升了机关工作效能。

三、领会和把握国家政策,确保各项资助政策得到有效落实 实行学生资助管理工作,建立学生资助管理体系,是党和政府实行的一项重要的民生工程。我县及时根据上级的有关要求,认真落实有关学生资助的各项政策,做到政策及时领会到位、工作迅速开展到位、资金及时落实到位。确保符合条件的学生及幼儿均能享有国家政策的温暖。

四、强化监督,确保各项助学金及时、足额、准确发放 通过制定学生助学工作流程,加强学生资助的全过程的监督和管理。要求学校在接到政府核拨的国家助学金及免学费资金后要及时、足额发放。我县资助中心并对此过程进行严格的监管,督促学校严格审核、认定程序,确保助学金发放公平、公正、公开。充分利用政务公开栏、学校宣传栏及有线电视等各类媒体加大政策宣传力度,接受新闻舆论监督。同时,我县资助中心还定期组织了专项资助工作检查,加强国家实行的各类助学金发放管理的全过程监督,确保助学金直达学生账户,防止了虚报、冒领、克扣现象发生。做到资助对象准、资助效果好、社会评价高。

五、当前学生资助工作所面临的主要问题

根据上级文件精神,我县资助中心因编制等问题,还未建立 独立的法人机构,仍录属于计财股开展工作。

六、20xx年工作要点

1、加强资助队伍建设,规范学生资助中心各项制度建设和单位内部管理,努力提升本部门服务意识和效能。

2、认真做好生源地信用助学贷款的续贷、新贷、贷后管理等工作。

3、加大家庭经济困难学生各项资助政策的宣传和资助信息上报力度,构建“平等、均衡、和谐、优质”的教育环境。

4、做好学生信息库的建设、管理和更新工作。

泰宁县学生资助管理中心

二020xx年x月x日


第二篇:XX县20xx年学生资助工作总结


20xx年青山中学关于学生资助工作总结

今年,我校能根据上级有关文件精神,全面贯彻国家贫困学生资助政策,认真做好“民生工程”工作和助学金工作。现将简要总结如下:

一、工作基本情况

1、义务教育阶段的小学和初中学生均享受了免杂费,今年享受免杂费人数XX人,共下拨生均公用经费XX万元。

2、义务教育阶段的小学和初中学生均享受了免费提供教科书,今年享受免教科书费人数XX人,免费金额XX万元。

3、根据上级文件精神,今年享受贫困寄宿生生活费补助人数XX人,其中:小学XX人、初中XX人,补助标准:小学每人每年750元 ;初中每人每年1000元。补助资金XX万元,采取惠农“一卡通”发放,已经到位。

4、享受普通高中贫困寄宿生生活补助XX人(含民办学校)补助金额XX万元,通过惠农“一卡通”发放,已经到位。

5、今年春季共有XX人享受了中职助学金,发放资金XX万元,通过“工行卡”发放。(秋季因上级资金未到,暂未发放)

6、完成了省下达我县20xx年高考入学政府资助金XX名贫困生的评审和发放工作,资助金额XX万元。

7、大学生生源地信用助学贷款工作:今年共有XX名大学生在网上申报,审核了XX人,有XX名学生与联社签订了贷款合同。收到学校反馈回执XX人,为XX人发放了助学贷款,贷款金额为XX万元。

二、工作实施情况

1、加强领导 我校成立了由分管教育的副县长任组长,财政、教育等部门主要负责人为成员的教育系统“民生工程”工作领导小组,负责组织协调全县“民生工程”工作,领导小组下设办公室(设在县教育局),负责“民生工程”的日常管理工作。每个学校也成立了工作领导小组,加强了“民生工程”工作的领导和管理。

2、广泛宣传 为了加大对“民生工程”政策的宣传力度,我们利用学期开学前的校长会议,传达贯彻“民生工程”政策。通过发“宣传卡”和“致学生家长的公开信”,使广大师生及学生家长对“民生工程”政策有了全面了解,使资助政策深入人心,有力的促进了全县“民生工程”工作的开展和落实。对于学生申请助学金工作,我们充分利用广播、宣传栏,广泛宣传。

3、规范操作程序 为切实做好“民生工程”工作,严格规范工作流程,我县制定了《XX县义务教育贫困家庭学生“两免一补”工作实施细则》,并按照公开、公正、公平原则,使农村困难学生资助申报工作落到实处。对于贫困住宿学生的生活补助费、普通高中和中职助学金的发放,我们采取摸底——学生申请(填写受资助贫困生审核表)——学校和村委(居委会)考察——学校领导小组审核(确定受资助学生名单)——校内、外张榜公示——填写发放清册。贫困住宿学生的生活补助费和普通高中助学金通过惠农“一卡通”直接发放到学生家长手中。中职助学金通过“工行卡”发放。

4、强化资金管理 为了确保“民生工程”助学金专项资金的运行安全,我们根据上级文件精神进行了专项资金管理。实行封闭运行,分校核算,分校拨付,保证专款专用。

三、意见或建议

1、上级专项资金拨付要及时。如中职补助,春季的资金10月份才全部到位,而秋季资金至今未到。义务阶段生均公用经费能在开学前一次性到位就更好,以确保学校正常运转。

2、大学生信用助学贷款工作要在高校加大宣传力度,高校要及时把学生的“生源地信用助学贷款高校回执”盖章寄回当地学生资助管理中心,以便此项工作顺利进行。

总之,实施“民生工程”和大学生信用助学政策,是党中央、国务院加快农村教育事业发展,提高农村人口素质的重大战略举措,它充分体现了党和政府对社会弱势群体的关心,通过认真贯彻落实,让老百姓真正感受到国家政策的温暖。

二○20xx年x月x日

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