五年级英语工作总结

张菊艳 本学期是我担任小学五年级英语教学工作。在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此，我严格遵循教学五环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结 合本学期教学实践总结一下教学情况如下：

一、认真备课、面向全体授课

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改；在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。

二、在课堂教学中

第一、 在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

第二、 在批改作业方面。学生的作业总是及时批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高了教学质量。

第三、 在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。

三、自身的学习

鉴于自己在小学英语教学方面没有经验，我抓紧一切机会向其他老师学习，用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。

以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验，但也存在较多的不足，如课堂操作欠灵活，尤其是后进生工作，由于客观原因，做的不够，以致于个别学生成绩不理想。 总之，本人缺少小学英语教学经验，对学生的实际学习情况并不十分解，使学生本学期成绩差距很大，参差不齐。在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，更多向其他老师学习，争取让学生都能有新的提高，都能迈上一个新台阶。

第二篇：五年级英语工作总结

五年级英语教学总结

冯慧琳

本学期继续担任了五年级的英语教学。由于上学期没有经验，而学期通过对上学期教学反思，教学方面做了一些调整，同样学到了不少的经验。

一、学习课标，明确教学目标

二、扎实备课，理清教学思路

备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点：

1、课前备课，做到“有备而来”。认真阅读各种教科参考书，既备教材，教 法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知识的横向衔接；既要突出重点，又要突出难点；既要体现完整的教学过程，又要注意各环节的自然过渡。

2、课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。通过游戏引入新课教学时， 为了不打消学生的积极性，让学生在快乐中学习，在活动中学生们都乐于参与，充分调动了学生的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。

3、课后备课，总结教学经验。

英语课的教学要以学生为主，培养他们学习英语的兴趣，提高他们对词汇句 型的听说认读和语言实际运用的能力。

三、多实践，促提高

本学期学生参加了英语口语竞赛，竞赛中各个学校学生都表现烦得非常精彩。我们学校学生也参加了比赛，获了相对肯定。但与其他更优秀的相比还是有很多的不足。从比赛中学生认识到了自己的问题，教师也从中分析到：我们在教学中应该在哪方面加强训练。我们哪里优秀，哪里不足，该怎么做。通过“发现问题—分析问题—解决问题”层层深入探索研究最终达到目的。只有通过实践才能知道我们是否做得很好，只有通过实践才能证明我们教与学的效果。

四、加强自学，不断积累知识

由于在英语教学方面经验甚少，在教学的同时，用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料。

五、注重复习，加强练习

在期末复习中，梳理课文，找出所有单词、短语、用顺口溜的方式，总结本册书所有语法知识，将其打印发给每位同学，我采用的是先读再背，后理解应用。

总之，一学期的教学工作使我过得很充实，学生的成绩也有了可观的进步。我会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，在教学中设计一些学生喜爱的活动、游戏来辅助课堂教学，激活课堂。今后的工作中我要不断学习，提升自己业务能力，教学水平，希望在未来的工作中取得更好的成绩。