第二课堂活动工作总结

为丰富校园文化生活，促进学生全面发展、个性发展、特长发展，本学期我班加强了第二课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。加强投入，积极开发并合理利用校内外各种资源，激发学生的兴趣和创造潜能，培养学生德智体美劳全面发展。现将一学期的工作情况小结如下：

一、定活动形式与内容：

1、第二课堂活动主要以组级活动为形式。

2、本学期的第二课活动主要为“读名著、背诗文”活动

二、定活动时间与地点：教室或图书室。

三、师生明确活动目的与要求：

1．第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，我们以自由参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，进行活动。

2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。

3、学生能积极按时参加二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干。

四、加强活动监督与总结：

1、认真制定活动计划，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。

2、各活动小组每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的安全。

五、小结

本学期，通过阅读活动，增加了学生的课外知识量，也在一定程度上对习作有了很大的帮助。

东买里乡红光村小学

管娅梅

20xx年x月

第二课堂活动计划

东买里乡红光村小学

管娅梅

20xx年x月

第二篇：第二课堂活动工作总结

第二课堂活动工作总结

课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活

动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。

本学期学校利用每周星期三下午时间，开辟了内容丰

富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。第二课堂形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生提供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践证明大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。我校的童声合唱团在本学期开展的有声有色，主要作了以下几个方面的工作。

一、领导重视是关键 ——童声合唱团

我校领导很重视二课堂工作，校长亲自挂帅，动员每一

位教师参加这一重要的工作。主管教学的副校长亲自领导童

声合唱团的工作，充分说明学校领导在思想上高度重视第二

课堂活动。

二、稳定的辅导教师队伍是重要保证

学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之

长的教师担任辅导教师。辅导教师对工作认真负责，活动前

精心备课，活动中精心组织。

三、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引学生。

本学期童声合唱团主要以红色经典、唐诗风韵、古风今诵三

个篇章为主题。在红色经典篇中结合当前教育的主题，教唱了《学

习雷锋好榜样》、《没有共 产 党就没有新中国》等歌曲。在唐诗风

韵篇中配合学校的经典诵读，教唱了《读唐诗》、《静夜思》、《游

子吟》、《枫桥夜泊》、《早发白帝城》等歌曲。在古风今诵篇中教

唱了《三字经》、《弟子规》等歌曲。此外还给同学们讲授了简谱

乐理知识，大大提高了学生的兴趣和积极性 。

四、提供展示平台，张扬学生个性。 经过一学期的学习，童声合唱团已经初具规模，在“六一”

节期间，借学校第三届校园艺术节的平台，第二课堂各活动小组

向全校师生及家长展示了各自的活动成果，我们童声合唱团的演

出取得了巨大的成功，得到了师生、家长及社会的广泛好品。